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　　【导语】语文教学的最终目标是培养语文能力，而语文能力的培养要从小学低年级抓起。小学生对母语的正规学习也是处于起步阶段，母语具有的保护性心理尚未完全建立起来，语言自我灵活性高，接受和学习性的语言能力强，此时学习新的语言，语言信息就容易摄入。而做语文试题可以锻炼孩子们的语文能力。以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助！

【篇一】

一、我会读拼音，写字词。(12分)

　　āo gāo shú xī shèng lì gù zhí zhào huàn liáo kuò wǔ rǔ jī è chì bǎng huán rà xìng fú yán lì

　　二、我会读.(5分)

　　A.假( )如我是一只小鸟，我也要尽( )情地歌唱。

　　B.因为厌恶( )他，她没少挨( )骂。

　　C.她终于可以自己盛( )汤了，因为她长( )大了！

　　D.更( )羸( )是古时候魏国有名的射箭能手。

　　E.海面倒( )映着美丽的白塔，四周环绕( )着绿树红墙。

　　三、我会辨(8分)

　　{历( )

　　厉( ) {吵( )

　　抄( ) {泡( )

　　炮( ) {洒( )

　　晒( ) {偷( )

　　愉( ) {副( )

　　福( ) {徽( )

　　微( ) {拨( )

　　拔( )

　　四、选择恰当的字填入括号里组成词语。(8分)

　　静 净{洁( )

　　清( )

　　( )化 敢 感{( )受

　　( )于

　　安( ) 接 结{( )束

　　( )合

　　( )意 故 顾{连( )

　　( )受

　　( )不上 照

　　五、词语巧填空(6分)

　　居然　　果然　　忽然

　　1、我家刚买来不久的一只波斯猫，每当听见我上楼梯的脚步声，它( )会趴在窗口向我招手。

　　2、有一次，我在深山行走，( )听到几声狗叫，一同学说前面不远会有人家居住，走了一会( )看到了几座山民的房子。

　　激烈　　猛烈　　强烈

　　1、白鲸( )地撞击冰块。

　　2、( )的求生欲 望是他在一次站了起来。

　　3、经过了( )的心理斗争，他终于做出了决定。

　　六、按要求写句子(6分)

　　1、写一句有光描写“海”的诗句。

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　　2、写一句有关描写“鸟”的诗句。

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　　3、写五个有关来自寓言故事的成语。

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　　七、课内知识大检阅。(9分)

　　1、《掩耳盗铃》的故事让你明白了什么道理 (2分)

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　　2、《小镇的早晨》有那些特点 。(2分)

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　　3、人类在创造文字之前的记事方法有哪些 。(2分)

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　　4、按课文内容填空。(3分)

　　千门万户瞳瞳日，( )。

　　天苍苍，野茫茫，( )。

　　( )家事、国事、天下事，事事关心。

【篇二】

　第一部分： 基础知识积累与运用(40分)

　　一、细心拼一拼，认真写一写。(6分)

　　dài yí pínɡ táo

　　穿 迹 子 罐

　　kuān yù ɡǔ lì máo dùn xiōnɡ pǔ

　　二、用“ ”画出句子中带点字的正确读音。(2分)

　　1.假日里，我和弟弟玩游戏，弟弟假(jiǎ jià)装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝(cháo zhāo)我脸上吹。

　　2.列文虎克待着没事，就一边看(kàn kān )门，一边磨(mò mó)起了镜片。

　　三、细心辨别，选出正确的字填在( )里。(3分)

　　1.闪、阅、闷： ( )读 纳( ) 躲( )

　　2.燥、躁、操： 急( ) 干( ) 做( )

　　四、照样子，先给下面的字加部首换成新的字，再组词(6分)

　　例： 高( 稿 )( 稿 纸 )

　　丁 ( )( ) 胡 ( )( )

　　舌 ( )( ) 竟 ( )( )

　　申 ( )( ) 奉 ( )( )

　　五、照样子进行词语接龙。(4分)

　　精神 神气 气功

　　旅行 ( ) ( )

　　肯定 ( ) ( )

　　六、先将下列的词语补充完整，然后照样子各写一个词语。(6分)

　　( )近闻名 严严( ) 不知不( ) ( )溜溜

　　先照样子连一连线，然后按要求写一写。(6+2分)

　　清泉石上流。

　　只要肯登攀。

　　必有我师焉。

　　不成器。

　　六月葫芦弯似弓。

　　三峡天下雄。

　　更进一步。

　　三人行，

　　峨眉天下秀，

　　明月松间照，

　　世上无难事，

　　百尺竿头，

　　玉不琢，

　　五月黄瓜大街卖，

　　请写出一句你课外积累的名言或者谚语，也可以是对联哦。

　　按课文的内容填空。(3+2分)

　　1.水光潋滟晴方好， 。欲把西湖比西子， 。

　　这首诗选自《 》，诗人 。

　　2.各种各样的鱼多得 。 正像人们所说的，西沙群岛的海里，一半是水 。

　　第二部分：阅读积累与运用(30分)

　　一、阅读《盘古开天地》片段，回答问题(14分)

　　盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、南、西、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……

　　1.“辽阔”的“辽”字用音序法应查字母 ，用部首查字法查 部，

　　“辽”字在字典表示(1)远；(2)朝代名。“辽阔”的“辽”应选 。(3分)

　　2.这段话是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。(2分)

　　3.细心读一读文段中的2.3句，然后按要求填写。(4+2分)

　　(1)按课文内容填空。

　　( )的雷声 ( )的花草树木

　　( )的江河 ( )的雨露

　　(2)请你先想一想文中“……”表示什么？然后根据课文省略的内容试着写一写。

　　4.同学们，喜欢盘古吗？请用一、两句话来夸夸他。(2分)

　　5.阅读是一件快乐的事，相信你一定看了许多像《盘古开天地》这样有趣的故事，请把其中的两个故事名字或书名写下来。(1分)

　　《 》、《 》。

　　二、阅读《北京的香山》一文，回答问题(16分)

　　北京的香山有一片美丽的果树林。秋天，金色的梨果结得真多，一簇簇，数也数不清。满树的海棠，像开了一树金红的花 把绿叶挤得都看不见了 最惹人喜爱的是葡萄架下那一串串葡萄，深绿的、浅绿的、深紫的、淡紫的，还抹了一层淡淡的白霜。看来，今年又是一个丰收年。

　　1.请在“ ”上标上正确的标点符号。(2分)

　　2.请找出描写颜色的词写在括号里。(4分)

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　3. 在文中找出下列词%

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