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时间如白驹过隙，岁月匆驶。这一阶段的工作即将结束。此时就可以对这一阶段的工作做总结，总结自己的收获。能够更加全面的了解自己，提高自己。那么一篇优秀的工作总结要怎么才能写好呢。以下是小编整理的[写作借鉴]绕口令比赛作文集合3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇: [写作借鉴]绕口令比赛作文

今天第二节课铃响后，罗老师神神秘秘地走进教室，嘴里不停地念着：“班干部管班干部……”正当我纳闷时，罗老师面带微笑地问大家：“你们猜猜，我读的是什么?”范益鸣脱口而出：“是绕口令!”于是，我们开始了一场绕口令比赛，大家都争先恐后地参加。

范益鸣以为自己背得滚瓜烂熟，他高高兴兴地上了台。他大声地念着：“班干部赶班干肚”，同学们有的哈哈大笑，有的笑得直拍桌子，有的笑得合不拢嘴。可有意思了!

我平时就连上课回答问题都有点害羞，可罗老师还是叫了我。我内心有点紧张地上了台。我把“班干部管班干部”读成了“班干部管班干肚”，同学们笑得像炸开了锅似的，最后罗老师让我读了五遍才读对。

下课了，同学们都议论着上节课的比赛。绕口令可以锻炼我们的反应速度，更告诉我们一个道理：熟能生巧。就像华罗庚说的：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”

第二篇: [写作借鉴]绕口令比赛作文

“刘娘天天恋牛郎，牛郎天天恋刘娘”，什么鬼东西？把我都绕晕了！哦－－－原来是虾语文同学们在举行绕口令比赛。

比赛规则是这样的：比赛分为两组，每组每轮比赛分别派出一个人来读老师出的绕口令，最流利者为胜。 比赛开始了，第一局，我方派出了路人甲，敌方派出了路人乙，老师让他们读第四个绕口令。 我方派出的人先读。只见路人甲聚精会神的读了起来：“家后有座庙，天天喵来妙……”他居然出错了两处！大家哄堂大笑，我却一点也笑不出来，她可给我们组减了两分呀！ 不过万幸的是，敌方和我们打成了平手。 第二局开始了，我方派出了我，敌方派出了路人丙，这一局，我以高出两分的好成绩完胜了对手，我方占据优势。 第三局，敌方胜了我们一分，但因为我在上一局胜对手两分，所以我们还是以一分之差赢得比赛。 这真是一场别开生面的比赛呀！

第三篇: [写作借鉴]绕口令比赛作文

“叮铃铃”上课了，老师说：“我们来进行绕口令比赛。”

开始，大侠队派出我来比赛，老师说开始，我就像跟秒钟在比赛一样，我飞速的把绕口令读完了，用了3秒。必胜队派出高嘉博，他结结巴巴的读起绕口令来，用了9秒，这一轮我们大侠组赢了，我高兴得不得了。

紧接着又开始一轮，这次字非常多，但四个队伍都敢战胜数字的恐惧，比赛激烈的进行着，最终还是我们队赢了。这是无们队友们止不住的欢呼雀跃，但我们也不能沉寂在喜悦中，我们也要给别的队加油。

最终各个队来个翻身仗，我们队就落到第二名，一场愉快的比赛结束了，也让我明白：人一定要坚持那么你不离成功更进一步了。

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