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【导语】期末考试是指每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，对上一学期知识的查漏补缺，一般由区或市统考，也可能是几个学校进行联考。本篇文章是为您整理的《初二年级下册语文期末试题含答案》，供大家借鉴。

　　一、基础知识检测。(共6题，共20分)

　　1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(3分)

　　A.绯红(fēi)不逊(xùn)解剖(fǒu)抑扬顿挫(yì)

　　B.描摹(mó)侮辱(wū)*(lèng)深恶痛疾(è)

　　C.禁锢(gù)犀利(xī)闪烁(shuò)广袤无垠(mào)

　　D.彷徨(fáng)鞭挞(tà)胆怯(què)长吁短叹(xū)

　　2.下列词语中没有错别字的一项是：()(3分)

　　A、藏污纳垢粗制烂造崎岖不平B、郁郁寡欢鹤立鸡群引人注目

　　C、正禁危坐神密莫测无所事事D、黯然失色麻木不人意趣盎然

　　3.下面各句横线上应填的词语最恰当的一项是()(3分)

　　①、但这九年的生活，除了读书之外，究竟给了我一点做人的。

　　②、书和红薯在我们村里都是东西。

　　③、水了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。

　　④、具有这种犀利眼光，能够看清*的人，可以任意整个世界及其知识财富。

　　A.训练稀罕唤起支配B.经验奇怪唤醒掌握

　　三、文言文阅读。(共4题，总15分)

　　【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕，

　　气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多

　　会于此，览物之情，得无异乎?

　　【乙】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香

　　佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同

　　而乐亦无穷也。

　　下面哪两组句子中加点的词的意义相同?()(3分)

　　A.朝而往，暮而归微斯人，吾谁与归

　　B.此则岳阳楼之大观也予观夫巴陵胜状

　　C.山间之朝暮也余则缊袍敝衣处其间

　　D.而乐亦无穷也穷冬烈风

　　翻译下面的句子。(4分)

　　览物之情，得无异乎?

　　日出而林霏开，云归而岩穴暝。

　　13、上面两段文字都写到了景物的变化，作者写这些变化有什么不同的用意?(4分)

　　14、从全文看，欧阳修的“览物之情”，体现了他什么样的思想?他的这种“览物之情”与

　　范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别?(4分)

　　一、基础知识检测。(每题3分)

　　1、C2、B3、C4、B5、B

　　6、①、最是一年春好处(每空0.5分)(共5分)

　　②、举杯消愁愁更愁

　　③、蜡炬成灰泪始干

　　④、明月楼高休独倚

　　⑤、别是一番滋味在心头

　　⑥、自缘身在层

　　⑦、念天地之悠悠

　　⑧、坐看云起时

　　⑨、欲上青天览明月

　　10.岂不罹凝寒

　　二、课外阅读检测。(共10分)

　　7、罗曼•罗兰法国贝多芬米开朗琪罗托尔斯泰(每空0.5分)

　　8、老舍祥子(每空1分)

　　9、奥斯特洛夫斯基苏联(每空1分)

　　10、《童年》《在人间》《我的大学》注意书名号(每空1分，打书名号加0.5分)

　　三、文言文阅读。(共15分)

　　11、C(3分)

　　12、(1)看了自然景物而触发的感情，大概会有不同吧?(2分)

　　(2)太阳出来而林间的雾气散了，烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了。(2分)

　　13、范仲淹以岳阳楼的“气象万千”引发迁客骚人的种种“览物之情”。欧阳修通过一天之间和一年之间的景色变化引出“四时之景不同，而乐亦无穷也”的观点。(4分)

　　14、欧阳修的“览物之情”体现了他与民同乐的思想。范仲淹笔下的“迁客骚人”们立足于个人的得失和荣辱，因而他们的种种“览物之情”均以景物的不同而异。欧阳修的立足点是“民”，他与民同乐，把百姓的乐当作自己的乐，把百姓的安居乐业作为自己的理想。这就是他们的根本区别。(4分)

　　四、现代文阅读。(共15分)

　　15、.感激、感慨(每空1.5分)

　　16、①祝贺乔迁之喜，并提出轻点关门的请求②完成父亲的意愿，感谢一年来“我”一家人对患病父亲的关照。(意思对即可)(3分)

　　17、李先生的儒雅主要是从他的言谈举止表现出来的。(3分)

　　18、李先生夫妇为了更好地照顾患心脏病的父亲,甘愿住在“既潮湿又脏”的一楼,这一片孝心使“我”感动。(3分)

　　19、当你在为别人行善时也在为自己储蓄幸福。(3分)

　　【篇二】

　　一、积累与运用（30分）（1-7题每题2分，8、10题每题3分，9题10分，共30分）

　　1.将文字抄写在下面的方格内，要做到规范、端正、整洁。（2分）

　　文章有无机趣，关键在于作者是否有想象的敏感。

　　2.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）(2分)

　　A.氤氲(wēn)歧视(qí)解剖(pāo)折腾（zhē）

　　B.鉴定(jiàn)哺乳(bǔ)晦涩(huì)悄然(qiāo)

　　C.轩昂(xuān)中枢(shū)笨拙(zhuō)档案（dàng）

　　D.畸形(qī)赭色(zhě)头衔(xián)逻辑(ji)

　　3.下列词语中没有错别字的一项是：（）(2分)

　　A.宛言谢绝叹为观止B.受益非浅艰深晦涩

　　C.扬长避短眼花缭乱D.根深缔固弄巧成绌

　　4.下列句子中加点的词语使用不当的一项是()(2分)

　　A．大家都积极参加学校组织的献爱心活动，谁也不会袖手旁观。

　　B．经过不断试验，反复推敲，关键难题一旦攻克，其他问题也就迎刃而解了。

　　C．李白的“白发三千丈，缘愁似个长”把郁积在心中的“愁”抒发得淋漓尽致。

　　D．班会上，大家一致推选德高望重的小华担任班长。

　　5.下列句子中没有语病的一句是（）(2分)

　　A．为了防止类似的恶性事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防范措施。

　　B．教育观念能否从根本上转变，是我们推进素质教育的关键。

　　C．经过老师和同学的帮助，使他掌握了解题方法，成绩有了明显提高。

　　D．在“非典期间”，我没能给大家带来应对危机的招数。

　　6.下列文学常识搭配不当的一项是（）(2分)

　　A．《中国山水游记的感性》———余秋雨

　　B．《独坐敬亭山》——李白——唐代

　　C．《滁州西涧》——刘长卿——唐代

　　D．《逢雪宿芙蓉山主人》——贾岛——唐代

　　7、阅读下面的材料，回答问题。（2分）

　　一只小鸭子独自蹒跚地行走在水泥路上，几个放学的小朋友发现了这只离群的小鸭子，他们好奇地围聚过来，对这个来历不明的小东西议论起来。一个初中生走过来，看到小鸭子，也来了兴趣，说：“我来把它的毛拔光，看它能不能活。”

　　如果你也在场，请你动之以情、晓之以理地劝阻他。要求简明、连贯、得体。

　　8、名著阅读（3分）

　　写出下面故事涉及的人物的名字。

　　⑴《三国演义》中，三顾茅庐的是（人名）

　　⑵《西游记》中“大闹五庄观，推到人参果树”的是（人名）

　　⑶“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《》中的一个回目，其中“豹子头”指的是（人名）

　　9、古诗文默写。(10分)

　　⑴《题李凝幽居》这首诗中隐含“推敲”一词的诗句是：，。

　　⑵杜甫在《望岳》中用“_______________________，______________________”来抒情发自己不怕困难、敢于攀登、积极进取的豪迈情怀。

　　⑶《过故人庄》中将室内外景象联系起来的一句诗是：，。

　　⑷《饮酒》中表达作者与自然融为一体的诗句是：，。

　　⑸春潮带雨晚来急，。

　　⑹《西江月遣兴》一诗中翻用“尽信书则不如无书”的句子是“_______________________，______________________”。

　　⑺，独钓寒江雪。

　　⑻，风雪夜归人。

　　⑼《三峡》把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是__________________，。

　　⑽2013年6月，世界人民见证了“三峡蓄水315”高峡出平湖的壮丽景象，郦道元所描述的昔日渔者歌曰“，。的三峡秋日的凄凉景象将一去不复返。

　　10、指出下面句子中的通假字及其含义。(3分)

　　⑴略无阙处。(“”通“”，意思是：)

　　⑵窥谷忘反。(“”通“”，意思是：)

　　⑶沿泝阻绝。(“”通“”，意思是：)

　　二、现代文阅读（15分）

　　长在岩石下面的小花

　　马付才

　　①初二那年，我从家中那台十四英寸的黑白电视机中，看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄，一座座盘旋的立交桥雄伟壮观，一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停，大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩，商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。

　　②我目瞪口呆，原来城市是这样的美好啊!

　　③年少的我由此陷入了深深的忧伤，

　　④第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢?”我想，父亲如果是城里人该有多好，那我也就是城里人了。

　　⑤暑假，几名城里的大学生到我们这座大山里写生，他们背着画夹，戴着大阳帽，洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿，就借住在我家。

　　⑥有一天早上，为了画日出，天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画，就和她一起去了。我们一起登上了山顶，大阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹，神情专注地画着。等她画完画，我们就坐在一块石头上聊天。我说：“我真羡慕你，生活在大城市里，享受着富足的生活和良好的教育，像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说：“不要把别人的生活想得太美好，小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。”

　　⑦于是她讲道：“在一座大山深处，有一个小女孩儿，十岁那年，母亲病逝；十二岁那年，父亲抬木头时被砸伤，从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包，跑步去六公里外的学校上学。放学后，她还得割猪草，像男人一样在腰上缠根绳子，下到悬崖下面挖药材，挣点找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学，她一共贷了八千多元的助学贷款……”

　　⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人，我以为她在给我编故事，黄春草却说这个女孩儿就是她。

　　⑨我惊讶地看着黄春草，她的脸上非常平静。我想，比起黄春草，我幸运得多了，最起码，我还有爱我的爸爸和妈妈。

　　⑩黄春苹的手指向远处，顺着她手指的方向，我惊讶地发现，一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样，严严实实地遮挡住了阳光，但是小花竟然绽放了。她说：“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光。”

　　⑪是呀，我们不能选择自己出生的时间和地点，但我们可以选择顽强，在艰苦的环境中一样能够茁壮成长，就像那朵长在岩石下面的小花。

　　1.本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。（3分)

　　2.．联系上下文，谈谈你对下列句中加点词浯的理解，(4分)

　　(1)第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢?”(2分)

　　⑵一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石F面……但是小花竟然绽放了。(2分)

　　3.．第⑥段中画线的句子是景物描写，请联系上下文，分析这个句子的作用。(2分)

　　4.请谈淡你对第⑩段“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光”这句话的理解。(3分)

　　5.试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。(3分)

　　三、古诗文阅读（18分）

　　（一）阅读下面文段，完成后面各题（11分）。

　　于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

　　1．解释下列加点词的意思。（4分）

　　（1）臣之妻私臣（）（2）皆以美于徐公（）

　　（3）群臣吏民能面刺寡人之过者（）（4）时时而间进（）

　　2．汉语中有许多成语来源于古代典籍，至今仍有鲜活的生命力。上文第二段就有一个这样的成语，它是。（2分）

　　3．文中邹忌先以切身经历设喻，再将家事与国事进行比较，最后得“”的结论，使得齐王心悦诚服地采纳了他的谏言。这以后齐王广开言路，修明政治，取得了“”的成效。（2分）

　　4.邹忌劝齐王取得成功，他的劝说方式对我们今天的语言交际有什么启示？（3分）

　　（二）阅读下面古诗，完成题目（7分）

　　晓出净慈寺送林子方

　　毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

　　接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

　　1.下面对这首诗的理解，不正确的一项是（）（2分）

　　A.这首诗写的是六月里一个黄昏西湖的美丽景色。

　　B.送别诗一般都是抒发诗人送别之情的，这首诗却以写景代替送人，构思别致。

　　C.诗中的“莲”“荷”指的是同一事物，诗人把二字错开使用，是为了避免重复。

　　D.这首诗从大处着笔，着力渲染，描绘了一幅天空日丽、红碧交辉的彩色画面。

　　2.《晓出净慈寺送林子方》诗中的“红”字与杜牧笔下的“千里莺啼绿映红”中的“红”字意思是否一样？为什么？（3分）

　　3、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）

　　四、综合性学习（7分）

　　材料一：目前，中学生较为普遍地存在着一种心理冷漠化的现象。不少中学生感叹“情感失落”——“在学校，课间十分钟最短暂；回到家，手机最亲切。”“爸妈问话不耐烦，只愿低头玩手机。”“网上聊天好惬意，身旁难得一知己”诸如此类的校园民谣，如今正在学生中间流行着。

　　材料二：首都师大心理咨询中心调查显示：77%的人每天开机12小时以上，33%的人24小时开机，65%的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”，超过九成的人离不开手机。其中，学生族和上班族是对手机最依赖的人群。

　　①、用一句话写出你对材料一和材料二的探究结果。（2分）

　　②、观察下面图片，再结合你的生活，请说说做“低头族”的不良后果。请写出三个不良后果。（3分）

　　③*同学在办“不做低头族”的主题黑板报，他想写一段话与全班同学共勉，请你仿照示例，帮他将文稿补充完整。（2分）

　　不做低头族，抬起你的头，你就能看到天空是那么的蔚蓝；

　　不做低头族，抬起你的头，你就能听到（）

　　不做低头族，抬起你的头，你就能感受到（）

　　五、作文（50分）

　　成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、

　　陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的芳香……

　　请以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章。

　　要求：①文体不限，诗歌除外

　　②文中不得出现真实的人名、校名、地名

　　③不少于600字

　　④字体美观大方者，酌情加1—5分

　　⑤要写出自己的真情实感，不要抄袭

　　答案

　　一、积累与运用（30分）

　　1.略2.C3.C4.D5.D6.C

　　7.参考答案：小鸭子离开妈妈，太可怜了，我们怎能忍心伤害它？

　　或作为大哥哥，应给小弟弟们树立起好榜样；爱心是人类的美德，只有从对小生命的关爱做起，才能培养起对人类的爱、对生命的爱

　　8.刘备；孙悟空；水浒传；林冲。

　　9.（1）鸟宿池边树，僧敲月下门；（2）会当凌绝顶,一览众山小；

　　（3）开轩面场圃,把酒话桑麻；（4）采菊东篱下，悠然见南山；

　　（5）野渡无人舟自横。（6）近来始觉古人书,信着全无是处。

　　（7）孤舟蓑笠翁。（8）柴门闻犬吠。（9）清荣峻茂,良多趣味。

　　（10）巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

　　10.阙通缺缺口；反,通“返”返回

　　二、现代文阅读

　　1.“我”生活在大山里，羡慕城里人的生活．听了黄春草在逆境中奋斗的经历后，认识到了只有选择顽强．才能茁壮成长。

　　二、2.(1)“质问”：表达“我”对父亲的不满，把自己不能过上城市富足生活的责任归结到父亲身上。(意合即可)

　　(2)第—个“竟然”强调小花恶劣的生长环境；第二个“竟然”突出了小花顽强的生命力；

　　3．烘托了“我”对黄春草的美好生活的羡慕之情(或“向往之情”)。

　　4.“阳光”暗喻了美好生活(“阳光虽然没有照到小花身上”是指还没有过上美好生活，但“小花心里已感受到了阳光的存在”是指看到了美好生活的存在)。这句话告诉我们看到了美好生活，就有了希望和梦想，就要去追求奋斗。

　　5．形象点明了文章的工旨，暗喻了在逆境中顽强奋斗的人(或者“黄春草”)

　　三、古诗文阅读

　　（一）文言文阅读

　　1.（1）偏爱（2）比（3）指责（4）间或，偶然

　　2.门庭若市

　　3．王之蔽甚矣战胜于朝廷（燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐）

　　4．示例1：尊重被劝说者，委婉劝说，这样才能使对方愉快地接受意见。

　　示例2：因身边小事设喻说服别人，由己及人，以小见大，既让人感到亲切，又能将道理说得浅显易懂，具有很强的说服力。

　　（二）古诗阅读。

　　1.A

　　2.不一样。此处的“红”是形容词，是“红色”的意思。杜牧“千里莺啼绿映红”中的“红”是名词，泛指各种颜色的花。

　　3.表达了作者对西湖六月美好风光的由衷赞叹。

　　四、综合性学习

　　1．①示例：手机依赖导致中学生情感冷漠。材料一主要说了中学生情感冷漠，材料二说明了学生族对手机有依赖，联系起来即可得知中学生的情感冷漠很大程度来源于对手机的依赖。

　　②示例：损伤视力；导致颈椎病；容易酿成车祸惨剧；缺乏沟通，情感冷漠。(答出两点即可)

　　③示例一：①鸟啼是那么的悦耳；②风儿是那么惬意。示例二：①家人的话语是那么温暖；②生活是那么的美好

　　【篇三】

　　一、明察秋毫（17分）

　　1．本题很简单。只要用你最喜欢的字体、最漂亮的字迹，把下面一句格言抄在方格里，并做到全卷书写工整、美观，就可得分。（2分）

　　自信是成功的第一要诀。

　　——爱默生

　　2．下列句子中没有错别字的是()(3分)

　　A．一些刚毕业的大学生虽然缺乏工作经验，但我们也不能对他们等闲示之。

　　B．自从上次在网吧被别人打得不醒人事后，他就决定要改斜归正了。

　　C．上课时，两位女同学交头结耳地谈论着一个赦赦有名的球星的情况。

　　D．匠师们自出心裁地在园林中设计了一处城垣。

　　3．下列各句中成语使用有误的一项是（）（3分）

　　A．你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得一笔什么赔偿费了。

　　B．诗人以匠心独运的杰出才能，为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。

　　C．当鼓声戛然而止的时候，世界出奇的寂静。

　　D．李望水当时不在场，对这件事的经过一窍不通，你们就不要再问啦。

　　4．填入下面句子空白处的关联词语正确的一项是()（3分）

　　我觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，好意难却，只得别寻相宜的住处了。

　　A．尽管但所以B．虽然然而也C．虽然但是所以D．即使然而也

　　5．下列修辞方法判断不正确的一项是()(3分)

　　A．每一个根毛就是一个最基层的原料采集站(比喻)

　　B．冰河爬来了，带着泥土、碎石开始旅行。(拟人)

　　C．天门中断楚江开，碧水东流至此回。(对偶)

　　D．花光如颊，温风如酒，波纹如绫：(排比、比喻)

　　6．初二（1）班的班主任张老师，一心扑在学生身上,积劳成疾，患病住进了医院。有四位同学代表全班去看望望老师，他们都说了一番慰问的话。其中哪一位同学说话不太讲究分寸？（）（3分）

　　A．张老师，你一心为了我们，把身体累坏了。我们的心里都非常难过，愿您早日康复。

　　B．张老师，你太不注意身体了，一工作起来就没日没夜的，以后一定要劳逸结合。

　　C．张老师，你安心在医院治病，我们会自觉地把班级工作搞好的，努力做到您在和不在时一个样。

　　D．张老师，你要注意按时吃药，注意休息，病很快会好的。

　　二、知识积累及运用（18分）

　　7．文学常识（3分）

　　⑴山水名胜，美在自然，更美在人文。醉翁亭因一文化名人而名满天下，这一文化名人是：（1分）

　　⑵“清水出芙蓉，天然去雕饰”这是田园诗派开创者的诗风，请说出田园诗派的开创者是谁，我们学过他的哪篇文章。（2分）

　　8．名句积累（9分）

　　①纷纷暮雪下辕门，__________________。《白雪歌送武判官归京》

　　②欲渡黄河冰塞川，_________。《行路难》

　　③山河破碎风飘絮，__________________。《过零丁洋》

　　④写出描写醉翁亭四季景色的句子：，，，。

　　⑤《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是：“，”。

　　9．给下面6个句子正确排序。（2分）

　　①雨水落到河湖里，渗入到地下，都对岩石有破坏作用②如果大量的水结成了冰，形成冰河，它缓慢地移动着③水和空气还能够进入岩石内部的孔隙中造成破坏④即使在海洋中，海水也在不断地冲击着岸上的石壁⑤就好像一柄铁扫帚从地上扫过，创刮着所遇到的一些石头⑥破坏作用就更大了

　　正确顺序是：（只填序号）

　　10．曾见过一副美国作家*与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊，上联有两字缺漏，请根据下联补全上联内容。（2分）

　　上联：译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领

　　下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨

　　11．文学放飞（3分）

　　⑴你知道吗，在《水浒传》和《三国演义》中有两个相似的人物，他们性格都是粗中有细，嫉恶如仇。如能完整无误地写出他们的名字，你真是太棒了。__________________

　　⑵你知道“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”是对谁的评价吗？

　　三、你一定能合理地解释语段后的问题！（45分）

　　(一)阅读下面的选文，回答12——15题。（13分）

　　庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废俱兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

　　予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

　　若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜行；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏饥，满目萧然，感极而悲者矣。

　　至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

　　嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远则忧斯君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

　　时六年九月十五日。

　　12.解释下列词语中划线词的确切意义。(3分)

　　谪守（）属予作文（）长烟一空（）

　　13．根据课文内容填空。(4分)

　　①表达作者旷达胸襟的八个字是：___________________________

　　②作者以天下为己任的崇高抱负是：___________________________

　　14．在下面句中用横线画出直接抒发“二者之为”的词语。(2分)

　　①登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

　　②登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

　　15．阅读下面《范仲淹罢宴》，完成文后问题。(4分)

　　范文正公守邠（bīn）州，暇日率僚属（下属的官吏）登楼置酒，未举觞，见缞绖(cuīdié丧服)数人营理葬具者。公亟（jí急迫地）令询之，乃寓居士人（寄居在外的读书人）卒于邠，将出殡近郊，赗（fènɡ）敛棺槨（下葬的物品）皆所未具。公怃然（失意的样子），即彻（通“撤”）宴席，厚赒（zhōu救济）给之，使毕其事。坐客感叹有泣下者。

　　①从上文中摘出最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”思想的词语：

　　②《岳阳楼记》是范仲淹应谪守“江湖之远”的滕子京之邀而写的，既为劝戒对方也有自勉之意。根据这篇短文所叙的故事，你对“处江湖之远则忧其君”这句话的意思，有什么新的理解？

　　（二）阅读《笑靥千秋》，完成16—21题。(19分)

　　①记忆中最温柔的笑容莫过于妈妈的嫣然一笑，这就是童年时代的奖赏。仿佛我在普通话比赛中获奖，我在学校歌咏大会的领唱，每周成绩通知单上的”全优”，都是为了获得妈妈的展颜微笑。、

　　②妈妈的牙齿细密整齐，只是牙龈偏低，每逢她开怀大笑，就需握拳头遮羞，像扶着麦克风，那姿势有些可笑，却又令我向往。因为，当时在我们的生活里，能让妈妈如此忘情的开心事总是鲜于遇见。

　　③这是母亲的笑容，每个亲情笃至的儿女都能在自己母亲的脸上汲取这种光辉。

　　④我在插队时的女伴长相可说是很一般：小眼睛、塌鼻梁，生气时两片嘴唇一堵，活像两扇厚墙门，那几颗雀斑简直要暴出来。但她有足够的聪明才智，在那样单调的生活中，不仅自己笑声不断，同时让小集体洋溢欢乐的气氛。

　　⑤我怀念她笑起来的样子：眼睛弯如新月，连乌黑的长眉都有感情，露出一口整齐的皓齿，要多甜有多甜!为这笑容，村村队队有多少小伙子夜间在桥头为她弹吉他。

　　⑥这是青春无畏的笑容，不知何时，它们已在我们的脸』二凋谢。但我们仍能从周围少男少女们的幸福中一再欣赏这些芬芳的花朵。

　　⑦我的师傅是位极普通的女工。善良、勤劳、刚愎和自信混合在一起的个性，使她所在的班组烽烟不息。我成为她的徒弟，不少人为我捏一把汗。但三年中，我和她相处得很亲密，甚至成了班组的避雷针。我喜欢她的笑容，常常逗她乐得前仰后合。她的沧桑的前额舒展开来，疲倦的大眼睛又有了温暖的光彩，拉成长沟的颊上有当年酒窝的影子。她一定非常美丽过，但乡下跑出来的灰姑娘和拣到她的士兵丈夫，似乎从来不曾意识到。

　　⑧这种质朴的笑容让人想到野地的花，随时可见，又总被忽略。它既单纯又丰富，使你联想到劳动的艰巨与欢欣，以及生命的漫长与短暂，想到源与本，想到忘与记之间我们那些无法言喻的模糊冲动、情盛的濡湿。

　　⑨还有一种女政治家的笑容。女人，又是政治家。

　　⑩笑容于它们像男政治家当年的中山装，当今的西装一样，是必备的披挂。可管笑容的各部门都有分寸的，因对上级、同事、下属的不同调整位置。但我们仍然期待它，哪怕配备一双眼睛寒气袭人。就像在悬崖峭壁的攀援中，暂时找到一个落脚点，新一松又一紧，于是再寻找，接触下一个落脚点。

　　⑴在当年居委会主任、工厂女人班组长那儿一再经受这种考验后，我领悟到：女政治家的笑容就是让你老那么附在悬崖上，不掉下来。

　　⑵有人说：笑是一门艺术。

　　⑶哦，这话真可怕！

　　16．像电影中的一个个镜头，作者把一生中难忘的几个笑靥展现给了大家，借以表达对的笑容的喜爱，对的永恒赞美以及对的笑容的否定。(3分)

　　17．文中写了妈妈的哪两种笑?在对妈妈的笑的描绘中，表达了我对妈妈怎样的感情?(4分)

　　18．第④段中划线部分的语句运用了什么描写手法?在文中的作用是什么?(4分)

　　19．是什么原因让“一定非常美丽过”的师傅在人们的心目中不再美丽?又是什么原因让我认为我的师傅“一定非常美丽过”?(4分)

　　20．第⑩段中划线句子在本段中有什么作用?在全文中有什么作用?(2分)

　　21．作者为什么认为“笑是一门艺术”的说法是可怕的?(2分)

　　(三)阅读下面选文，回答22——25题。（13分）

　　生命共同的泪（节选）

　　①轻的泪，是人的泪，而动物的泪，却是有重量的泪。

　　②那是一种发自生命深处的泪，是一种比金属还要重的泪。也许人的泪中还含有虚伪，也许人的泪里还有个人恩怨，而动物的泪里却只有真诚。也只有动物的泪，才更是震撼人们魂魄的泪。

　　③第一次看到动物的泪，几乎是被那泪水惊呆了，那是一头老牛的泪。我的一个远亲家里有一头老牛，这牛有灵性，它能听懂我们的语言。每当我们模仿牛的叫声唤它的时候，只要它不是在劳作，它就会一定走到我们身边，然后我们就一齐骑到它的背上，也不用任何指挥，它就把我们带到田间去了。这时，我们就在地里玩耍，它在一旁吃草，谁也不关心谁的事。而当我们之间因为矛盾动了拳脚，那头老牛就像一个朋友那样地走过来，在我们之间蹭来蹭去，就是不让我们任何一方的拳头落在对方的身上。

　　④传统的民间习惯，总是把失去劳力的老牛卖到“汤锅”里去。而所谓的“汤锅”就是屠宰场，也就是把失去劳力的老牛杀掉卖肉。对此，这头老牛已经是有所准备了，它似是早就有了一种预感。每当它回到家里之后，它就像是在用心听着什么，而门外一有动静，它就紧张地抬头张望。然而，终于这一天到来了，只听说是“汤锅”里的人来了，我们还没见到人影，就看见那头老牛哗哗地流下泪水。没多少时间，老牛就哭湿了脸颊。这时，它脸上的绒毛已经全湿成了一缕一缕的毛辫，而且泪水还从脸上流下来。不多时就哭湿了身下的土地。老牛知道它的寿限到了，无怨无恨，它只是叫了一声，也许是最后向自己的主人告别吧，然后，它就被“汤锅”的人拉走了。

　　⑤很久很久，我总是不能忘记那泪水，那是一种最真诚的眼泪，是一种留恋生命，又感知大限到来的泪水。而人类总是过于贪恋生命，给爱我们的人留下无尽的痛苦。动物只留下自己的情爱，含着永远的圣洁的泪水向人们告别，它不向人类索求回报。

　　⑥如果说牛的泪，是告别生命的泪；那么还有一种泪就是忍受生命的泪了。这种泪是骆驼的泪，也是我所见到的一种最沉重的泪。

　　⑦那是在大西北生活的日子。一次，我们要到远方去劳动，全农场许多人一起出发穿过大戈壁，没有汽车，没有道路，把我们送到那里去的只有几十峰骆驼。于是，就在一个阴晦的日子，我们无声无息地走进了荒漠。

　　⑧走啊，走啊，从早晨走到中午，又从中午走到黄昏，坐在驼背上的人们已是疲惫不堪了，而骆驼还在一步一下地走着，没有一点躁动，没有一点厌倦，就是那样地走着，默默地忍受着命运为它们安排的一切。此时，我们的心情比骆驼那脚步声还要沉重，也许是走得太累了，我们当中竟有人小声地唱了起来，是一支曲调极其简单的歌，没有激情，也没有悲伤，就是为了在这过于寂寞的戈壁上发出一点声音。果然，歌声带给了人们一点兴奋，立时，大家就有了一种精神；那一直在驼背上睡着的人们睁开了眼睛。但是，谁也不会相信，就在我们一起向四周张望的时候，我们却发现，驮着我们前行的骆驼，也正被我们的歌声唤醒，它们没有四处张望，也没有嘶鸣，它们还是走着，走着，但同时却流下了泪水。

　　⑨这是一种发自生命深处的泪，这是一种生命与生命相互珍爱的泪，这是一种超出了一切世俗卑下情感的泪，这更是我们这个世界尚的泪。直到此时，我才彻悟到泪水何以会生命与生命之间相互沟通，人的泪和动物的泪，只要是真诚的泪，那就是生命共同的泪。

　　⑩我看到过动物的泪，那是一种比金属还要沉重的泪，那更是使我们这个世界变得辉煌的泪；那是沉重的泪，更是发自生命深处的泪，那是我终生不能忘记的泪啊！

　　22．给文中加点的字注音，并结合具体语境，写出两处划画线的词的含义。(4分)

　　①A．脸颊B．阴晦

　　②A．而动物的泪，却是有重量的泪。重量：

　　B．那更是使我们这个世界变得辉煌的泪。辉煌：

　　23．为什么动物的泪会给作者乃至人们以巨大的震憾？(3分)

　　24．第⑥段中的划线句子在文章结构安排上起什么作用？(3分)

　　25．下列对文意与表达特点的概括分析不正确的一项是（）(3分)

　　A．这篇散文以动物有重量的泪为线索贯穿全文，在材料的组织上充分体现了“形散神聚”的特点。

　　B．文中主要赞颂了动物那发自生命深处感憾人心的泪，同时也以对比的手法表现出人的所有的泪都是虚伪的。

　　C．文章的语言表达质朴，情感真挚，综合性地运用了记叙、议论、抒情多种表达方式。

　　D．文中所说的“告别生命”意味着一个生命的结束，而“忍受生命”则意味着要承受生命旅程中的种种困苦与折磨。

　　四、作文（45分）

　　请以《品味》为题写一篇不少于600字的作文。

　　要求：①我手写我心，言之有物，有真情实感。②文体下限(诗歌除外)，题目自拟。③文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字。

　　答案

　　一、2、D3．D4．B5．C6、B

　　二、7.⑴欧阳修⑵陶渊明《桃花源记》8、①风掣红旗冻不翻②将登太行雪满山③身世浮沉雨打萍④野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出。⑤不识庐山真面目，自缘身在层9．③①④②⑥⑤10、呐喊11．⑴李逵张飞⑵对杜甫的评价。

　　三、（一）12、封建王朝官吏降职或远调通“嘱”嘱咐全13.心旷神怡，宠辱皆忘；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐14、（1）去国怀乡，忧谗畏讥，感极而悲（者矣）（2）心旷神怡，宠辱偕忘，（其）喜洋洋（者矣）15、（1）怃然（2）不仅忧君而且忧民（意思对即可。如能运用互文的知识，联系前句加以说明，可加奖励分。如学生据实回答没有新的理解可得1分，如有充分理由亦可得2分。）

　　（二）16．温暖、快乐、真挚等人间温情女政治家虚伪17．“嫣然一笑”和“开怀大笑”表达了对妈妈的敬爱和依恋之情。18．外貌描写，写女伴长相的“一般”一一平时的难看和生气时的丑陋，为写她展开笑魇的甜美作反衬。让人深深体会到“青春无畏”的笑容的魅力。19．是师傅个性中“刚愎”的缺点，是她所经历过的人生的沧桑和艰巨劳动带来的疲倦让“一定非常美丽过”的师傅在人们心目中不再美丽；师傅乐得前仰后合的时候，她的沧桑的前额舒展开来，疲倦的大眼睛又有了温暖的光彩，拉成长沟的长颊有当年酒窝的影子，这些发现让我认为我的师傅当年“一定非常美丽过”。20．写出了女政治家笑容的虚伪以及这种笑容给人带来的战战兢兢的感受，这样写衬托出前几种笑容的可贵，衬托出人间温情的无价。21．笑本来是发自内心、真挚而美好的，而不是经过加工的艺术作品，把笑说成是一种艺术，抹杀了笑自然质朴的本色，因此，作者感到可怕。

　　（三）22、（1）A、jiáB、huì（2）A、圣洁、高尚并勇于承受生活中的磨难。B、闪耀着生命理性的光辉。（意思对即可）23、要点：①真切体会到动物心灵世界的圣洁与坚忍，②在对比中显现出人性的缺陷，体现了人类有不能理解、善待动物的一面，意思对即可。24、承上启下25、B

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