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【导语】写作可以活络思维，提高语言组织能力，在发挥想象力的同时，有助于学有所专（写作内容的促进作用），充实生活，还可以提高思想深度，反省自身。以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助！

【篇一】

　　我爱看电视，我更爱我们一家四口人围在一起看电视的快乐时光。

　　晚饭过后，爸爸泡上一杯香喷喷的茶坐在沙发上津津有味地看新闻联播，奶奶坐在电视正对面的最佳位置上，默默地等着她所喜欢的节目。新闻联播一结束，爸爸就自觉地将节目转到戏曲频道。这下奶奶可来精神了，情不自禁地用手拍着节奏跟着哼上两句，我看着奶奶这么投入，也模仿着戏曲里的动作和唱腔在奶奶面前表演起来，乐得奶奶笑得前俯后仰的。妈妈坐在一旁一边看电视，手中还不停地打着毛线针。我问妈妈：“你在织什么呀？”妈妈一脸幸福地回答说：“我在织‘爱的衣裳’”。

　　妈妈的话和她的笑容让我明白了：“有爱的地方就有幸福”！

【篇二】

　　小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。小路旁边的野花可漂亮啦！小兔左看看，右看看，就是没有抬头看远处。他刚想转身去闻一闻花香，一点儿也没注意眼前的危险。小松鼠冷不丁一头撞在了小兔的身上。

　　小松鼠说：“对不起，小兔。你没事儿吧？”

　　小兔说：“没关系。松鼠哥哥，你怎么啦？”

　　小松鼠皱着眉头说：“小猫生病了，我想去看他。可我还没有找到礼物呢！”

　　小兔想了想，高兴地说：“我有办法！我们去池里钓鱼。猫大哥最喜欢吃鱼啦，他看见了一定会很开心。”

　　说完，小兔和小松鼠蹦蹦跳跳地跑去钓鱼。后来，猫大哥吃了他们送来的鱼，病很快就好了。猫大哥对他们俩说：“谢谢你们，你们真是我的好朋友！

【篇三】

　　冰，融化了，春天来了！

　　一条条鱼儿跳出河面，向刚刚从南方飞回来的小燕子招手。青蛙妈妈蹲在荷叶上，带领着自己的孩子——小蝌蚪，在唱着欢迎春天的歌曲。

　　河岸上，成排的柳树发出了嫩芽，一簇簇的花儿开的五颜六色，一片片的小草笑嘻嘻的从土里探出头来，它们都在欢迎春天的到来。

　　远处的天，蓝蓝的。白云在蓝天中显得格外的漂亮，一阵微风吹过，白云在湛蓝的天空中跳着欢迎春天的舞蹈。

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