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【导语】习题一方面有助于学生加深对数学知识的理解，形成良好的数感、科学的思维方式和合理的思维习惯，领悟一些重要的数学关系、规律和思想方法，培养初步的应用意识和创新能力；另一方面也有助于学生获得必要的技能，从而为后续学习和解决问题奠定基础、提供支持。以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助。

一、看谁算得对又快。（24分）
9＋4= 18－9= 7＋8= 12+5= 14－9=
12＋5= 20－1= 16－7= 11－5= 13－6=
11－8= 8＋5= 5＋9= 14－9= 15－10=
17－0= 15－9= 13－3= 6+7= 1＋19=
6＋7－9= 11－6＋7= 9＋5－8= 13－8＋4=
二、填空。（33分）
1、两个一样的长方形可以拼成一个（ ）形，也可以拼成一个（ ）形。（4分）
2、至少用（ ）个小正方形可以拼成一个大正方形。（2分）
3、七巧板是由（ ）种图形组成的，其中三角形有（ ）个，正方形有（ ）个，平行四边形有（ ）个。（8分）
4、下图缺了（ ）块砖（2分）

5、在 里填上“＞”“＜”“＝”。（9分）
15 5+9 16-7 19-9 18-8 9
14-7 8 6 14-5 2+9 6+5
12-6 7 13-5 8 3+9 5+9
6、从14、6、7、8、13这四个数中选出三个数，列出两道加法和两道减法算式。（8分）
（ ）＋（ ）=（ ） （ ）－（ ）=（ ）
（ ）＋（ ）=（ ） （ ）－（ ）=（ ）
三、平面图形。（10分）
1、数一数。（5分）

正方形有（ ）个 长方形有（ ）个
三角形有（ ）个 圆形有（ ）个
平行四边形有（ ）个

2、选一选（把序号填在横线上）（5分）
是长方形； 是正方形；
是三角形； 是圆；
是平行四边形。
四、 解决问题。（33分）
1、16比9多多少？（3分） 2、9比20少多少？（3分）
□〇□=□ □〇□=□
3、（3分） 4、（3分）

□〇□=□（ ） □〇□=□（ ）
5、树上有15个桃和10片叶子，摘了8个桃，还剩几个桃？（5分） □〇□=□( )
6、

（1）小强和小红一共跳了多少下？（4分）
□〇□=□（ ）
（2）小强比莉莉少跳多少下？（4分）
□〇□=□（ ）

（1） 小丽还有多少棵没栽？（4分）
□〇□=□（ ）
（2） 小冬已经栽了多少棵？（4分）
□〇□=□（ ）

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