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【导语】习题是小学数学教学的重要组成部分，是学生学习过程中不可或缺的重要环节，是学生掌握知识、形成技能、发展能力的主要载体，是提高学生运用知识解决简单实际问题能力的有效工具，是教师了解学生知识掌握情况的主要途径，高质量的课堂教学必须有较高的习题质量作基础。以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助。

　　一、我会填。（每空2分共20分）

　　1、一个角是由（）个顶点和（）条边组成的。

　　2、一个三角尺有（）个钝角，其中有（）个直角，（）个锐角。

　　3、红领巾上有一个（）角，两个（）角。

　　4、拿一张纸，先上下对折，再()对折可以得到直角。

　　5、在我们学过的角中，()角比直角小，()角比直角大。

　　二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”。）（每小题2分，共18分）

　　1、直角是角中最大的角。（）

　　2、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。（）

　　3、直角比锐角大，但比钝角小。（）

　　4、一个角的两条边越长，这个角就越大。（）

　　5、角的大小与边的长短没有关系。（）

　　6、角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。（）

　　7、用一副三角尺拼出来的角一定是钝角。（）

　　8、数学书封面的直角比课桌面的直角小。（）

　　9、用两根小棒可以摆出四个角。（）

　　三、我会找。(每小题5分，共20分)

　　1、下面图形哪些是角？在下面的（）里画“√”

　　（）（）（）（）（）

　　2、下面哪几个图形是直角？在它下面的（）里画“√”

　　（）（）（）（）（）

　　3、下面哪几个图形是锐角？在它下面的（）里画“√”

　　（）（）（）（）（）

　　4、下面哪几个图形是钝角？在它下面的（）里画“√

　　（）（）（）（）（）

　　四、数一数。（每空1分，共12分）

　　五、选一选，将正确答案的序号填在合适的括号里。（每图2分，共12分）

　　（)是直角，()是锐角，()是钝角。

　　六、按要求画角。（每题6分，共18分）

　　1、画一个直角，写出角的各部分名称。2、画一个钝角、一个锐角和一个直角。

　　3、在方格纸上画角：（1）以A点为顶点画一个直角；（2）以B点为顶点画一个锐角；（3）以C点为顶点画一个钝角。

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