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【导语】一年级是开发孩子智力、形成良好思维习惯的最佳时期，勤加学习不仅能够极大地锻炼孩子的思维能力，也能为孩子之后的学习打下坚实的基础，为升学做好前期准备。以下是整理的与（小学一年级语数英月考试题）相关资料，希望对您有所帮助。

【篇一】

一、看拼音，写词语。（10分）
lì zhèng lín mù yòng xīn xiǎo niǎo zǎo shàng hǎo
( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
hòu lái yǔ hòu wǒ men yǒu lì bǎ shǒu
( ) ( ) ( ) ( ) （ ）

二、比一比，组词语。（8分））
半（ ） 有（ ） 明（ ） 尘（ ）
羊（ ） 友（ ） 朋（ ） 尖（ ）

三、写两个带有下列偏旁的字。(6分)
木：
亻：
女：

四、按要求分类（只填序号）。（8分）
① 把 ② 国 ③ 草 ④ 你 ⑤ 围 ⑥ 苹 ⑦ 竹 ⑧ 回
上下结构：
左右结构：
全包围结构：

五、照样子写句子。（16分，每题2分）
例：水多么清澈。
1. 多么幸福。
2. 多么 。
例：老公公去地里拔萝卜。
1.妈妈去商场 。
2. （谁）去 （哪里） （做什么）。
例：雨点儿从云彩里飘落下来。
1. 从树上落下来。
2. 从 。
例：我要去没有花没有草的地方。
1.小明要去 。
2. 要去 。
六、根据课文内容填空。（23分，每空0.5分）
1．远看（ ）（ ）色,近听（ ）无声。春（ ）花还（ ）,人（ ）（ ）不惊。
2.（ ）（ ）不成众,独（ ）不成（ ）。 众人一条（ ）,黄（ ）变成金。
3. 锄（ ）（ ）当（ ） , 汗滴（ ）下（ ）。
4. 数不清的（ ）点（ ）, （ ）（ ）彩（ ）飘落下（ ）。
5. 小时不（ ）（ ）,呼作（ ）（ ）盘。 （ ）疑瑶台镜,飞（ ）青（ ）端。
6.（ ）晨起（ ）,面向太阳。前面是（ ），（ ）面是（ ）
7.荷（ ）上的一串（ ）珠说：“（ ）（ ）（ ）以当省略号。”
8. 猴子的尾（ ）（ ）, 兔子（ ）尾巴短, 松鼠的尾巴（ ）像一（ ）伞。
七 、经典诵读积累，选择正确的答案，将序号填在横线上。（8分）
○1近乡情更怯 ○2鳞鳞居大厦
○3夏顶烈日地里忙 ○4经冬复历春
1．十指不沾泥， 。
2．春天育苗又插秧， 。
3． ，不敢问来人。
4.岭外音书断， 。
○1乃曾子○2至平治○3友与朋 ○4弟则恭
兄则友， 。长幼序， 。做大学， 。自修齐， 。
八、阅读乐园。（11分）
老虎是百兽（shòu）之王，但它害怕小鸟的粪便（fèn biàn），只要沾（zhān）上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉（làn diào）。
狼非常凶猛（xiōnɡ měnɡ），但它害怕火和红色，更怕腰部挨（ái）打。
熊的力气很大，但它怕鼻子被击中（jīzhònɡ），只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。
鳄（è）鱼十分凶猛，但它最怕*，在水中的人们只要穿上*的衣服，它就不敢接近了。
不管什么动物，都有它的弱（ruò）点，即使是凶猛的动物，也不例外。
1.本文共有（ ）段（1分），请你在段前标上序号（1分）。
2.文中写了哪些动物？请把它们圈出来（2分）。
3.根据短文填空。（6分）
老虎害怕 的粪便；狼害怕 和 ，更怕腰部挨打；熊怕被 击中；鳄鱼最怕 。所以不管什么动物，都有 。
4、选择正确的打“√”。（1分）
（1）只有凶猛的动物有弱点。 （ ）
（2）动物都有弱点。 （ ）
九、习作（10分）
在写话之前，先仔细看看图，想想图上画的是在什么时候，什么地方，谁，在做什么？然后再动笔写写，最后读读自己写的话，通顺吗？如果有不会写的字，可以用拼音代替。

【篇二】

一、填空题（共22分）
1、15比8多（ ），7比13少（ ）。
2、与16相邻的两个数分别是（ ）和（ ）。
3、17里面有（ ）个一和（ ）个十。
4、硬币的面是（ ）形的，数学课本的面是（ ）。
5、用（ ）个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。
6、按顺序填空。
（1）9、（ ）、7、（ ）、（ ）、4 。
(2) 2、4、6、（ ）、10、（ ）、（ ）、16
7、〇▼□△★〇□△〇，从左数★是第（ ）个,从右数▼是
第（ ）个。
8、在18-9=（ ）中，被减数是（ ），减数是（ ），差是（ ）。
9、一年级的小朋友排队做早操，小军的前面站着5个人，后面站着7个人，小军这一排一共站了（ ）个人。
二、火眼金睛（对的打“√”，错的打“×”）。（共10分）
1、两个一样的正方形可以拼成一个长方形。 （ ）
2、我们在读数、写数时，都从个位起。 （ ）
3、二十个一是20. （ ）
4、12后面第5个数是17。 （ ）
5、4个同样的小正方体可以拼成一个大的正方体。 （ ）
三、选择题（把正确答案的序号填在括号里）。（共10分）
1、 有（ ）个面。
3个 6个  5个
2、4个一和一个十组成的数是（ ）。
41 40  14
3、一个加数是最小的两位数，另一个加数是最大的一位数，和是多少？正确答案是（ ）。
19 1  91
4、树上有一些小鸟，飞走了4只，还剩15只，树上原来有多少只？
11 19  15
5、比18小，比9大的数有（ ）个。
8个 10个 9个
三、动手做一做。
1．画○，比□多3个。 2．找规律画一画。
□□□□□
△□△□□ 　　
四、计算题。（共32分）
1、直接写出得数。
16-8= 5+6= 12-8= 9+5= 13-7=
12-4= 14-9= 18-9= 13-5= 15-7=
12-3= 11-2= 4+9= 16-9= 13-9=
2、在括号里填上适当的数。（共6分）
9+（ ）=16 12-（ ）=4 11-（ ）=7
15=（ ）+8 8+（ ）=12 （ ）-3=9
3、算一算。（共10分）
15+3-9= 10-5+4= 9+2-7= 14-10-4= 12+5-9=
10+0-3= 20-10-9= 18-9-9= 3+5+6= 11+6-8=
4、列式计算。（共6分）
1、苹果和梨子一共有14个，其中梨子有8个，苹果有多少个？
□○□=□（ ）
2、树上有一些小鸟，先飞走10只，又飞走了6只，两次飞走多少只？
□○□=□（ ）
3、学校有20面彩旗，红色的有9面，又买来5面，现在一共有多少面?
□○□=□（ ）
五、解决生活中的问题。(共26分）
1、（4分）
一共钓了14条鱼，送给爷爷6条，
还剩几条？
□○□＝□（ ）
2、（8分）
（1）兔和羊一共有多少只？
□○□＝□（ ）
（2）白鸡有4只，黑鸡有多少只？
□○□＝□（ ）
只数 13 11 8
3、小红家养
①、鸭比鸡多多少只？（4分） ②、鸡比鹅少多少只？（4分）
□○□＝□（ ） □○□＝□（ ）
③、你还能提出什么问题？并解答。（6分）

【篇三】

班级： 姓名： 等级：
一、 下列各组字母的大小写是否一致，一致的打“√”，不一致的打“×”。(10分)
H h ( )
D d ( )
E f ( )
G i ( )
A a ( )
（ ）1、棕色的 A. brown B. black C. face
（ ）2、橡皮 A.eraser B. crayon C. pencil
（ ）3、嘴巴 A. head B. mouth C. orange
（ ）4、眼睛 A. red B. crayon C. eye
（ ）5、橙色的 A. ear B. white C. orange
（ ）6、铅笔 A. pen B. pencil C. pencil box
( ) 7、腿 A. hand B. toes C. leg
( ) 8、手 A. head B. hand C. arm
( ) 9、包 A. bag B. book C. dad
( ) 10、蓝色的 A. blue B. green C. white
三、找出不同类的单词，将其字母代号填在题前括号里。（每小题2分，共10分）
（ ）1、A. book B. foot C. face
（ ）2、A.brown B. blue C. bag
（ ）3、A. ear B. eye C. red
（ ）4、A. head B. hand C. orange
（ ）5、A. pencil B.school C. crayon
四、选择下列句子的汉语意思，把序号填在前面的括号里。（每小题2分，共10分）
( ) 1. Good morning. A. 非常好，谢谢。
( ) 2. Look at my nose. B.你好吗？
( ) 3. Very well,thank you. C.早上好。
( ) 4.Let’s go to school. D. 让我们去上学吧。
( ) 5.How are you ？ E. 看看我的鼻子。
五、判断图片和单词是否一致，用“√”或“×”表示。（每小题2分，共10分）
1.elephant 2. bag 3.crayon 4. Sarah 5.ruler
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
六、判断指令与图片是否一致，用“√”或“×”表示。（每小题2分，共10分）
1. Open your pencil box. ( )
2. Touch your mouth. ( )
3. Clap your hands. ( )
4. Black, black, stand up! ( )
5. Carry your bag. （ )
七、写出下列字母对应的大小写形式，若给出的是大写则写出小写形式，若给出的是小写则写出大写形式。（10分）
b G f e D
八、根据给出的情景，选择正确的句子。（10分）
（ ）1. 老师向你介绍一位新同学，你应该对新同学说：
A Show me your crayon. B Nice to meet you.
（ ）2. 你告诉你的同桌你有一个书包，你应该说：
A. Where is your nose? B. I have a bag.
（ ）3. 你告诉同学你叫明明，你应该说：
A My name is Mingming. B This is Mingming.
（ ）4. 你想约好朋友跟你一起制作玩偶，你应该说：
A Let’s go to school! B Let’s make a puppet!
（ ）5、有一天，你在街上遇见一位很久没有见面的同学，你跟他打招呼，你好吗？是以下哪一句？
A. How are you? B. Here you are.
九、将正确身体部位的名称填到相应的括号内。(20分)

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