2019年高考作文预测_2019高考作文写作指导

更新时间:2020-10-01 来源:高考 点击:

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【导语】以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。以下是为大家整理的《2019高考作文写作指导》供您查阅。




  一、依照主题写梗概,树立文章的“主杆”


  你既然写不长文章,那你所写的“短文”可谓作文的“梗概”,必须是紧扣文题来叙述的。下面是某学生《其实不懂他的爱》的原文:


  同学小明给我传来一个纸条,班主任发现了,说我在早恋。


  老师打电话把从滁州打工的老爸请回来,于是厄运降临了。爸爸把我关在房屋里罚站两个多小时,他在堂屋里愤愤地斥责,而且收回了妈妈送我的手机。我觉得很委屈,于是开门逃出了家,准备出走。


  天黑了下来,我蜷缩在候车亭的长椅上冷得发抖。午夜十分,隐约听到了爸爸大声的呼唤,在那嘶哑的声音里我理解了他。


  哎!老爸的严厉中也藏着浓浓的爱,其实我一点都不懂。


  这寥寥100多字,离作文的要求相差甚远。其实这是一篇不错的内容提要,可谓一根壮实的“主杆”,只要在上面添枝加叶,便会葳蕤葱茏。


  二、顺着“主杆”添枝叶,撑起文章的“大树”


  给文章添枝加叶,它必须是围绕主杆疏密有致。首先方围布局要匀称,否则冠形偏离失去重心会栽倒。再是上下分布要讲究,当疏则疏,当密则密,枝长枝短要合理,要使树冠成型,美观耐看。下面我们还是以上文为例,看怎样让这根“主杆”枝繁叶茂。


  1.开篇巧妙,新嫩鹅黄最亮眼


  习作开篇的方法很多,或引用古诗、歌词点出主题;或运用题记揭示主旨;或写景渲染气氛,或设置悬念引出下文;或巧用博喻诗意化地点击中心;或来一段抒情、议论语言奠定文章的情感基调,等等。像上文《其实不懂他的爱》若用博喻可以这样开头:“月亮不懂得黑夜,说它带来的只是寂寞;太阳不懂得白昼,说它削弱了自己的光辉;蓝天不懂得云朵,说它玷污了自己的色彩;孩子不懂得父母,说他们限制了自己的自由。”这样开篇既形象气魄,又诗意盎然。它不仅拉长了篇幅,而且对下文也有铺垫作用。小作者修改时运用“题记式”是这样写的:“鱼说:‘你看不见我的眼泪,因为我在水里’/水说:‘我看得见你的眼泪,因为你在我心里。’”这样运用“题记式”引用名言来开头,它比喻形象、理性闪烁,既增加了字数,又对全文内容有提挈作用。可谓新颖别致、文采飘逸。


  2.间插描写,翠*滴意更浓


  在记叙人物时,对人物恰当进行肖像、语言、动作、心理、神态描写,是拉长文章篇幅的有效途径。《其实不懂他的爱》原稿里对“爸爸”的刻画没有运用任何描写方法,显得直白枯槁,没有灵气。小作者在修改稿中添枝加叶,于是人物血肉丰满起来。“爸爸”批评“我”时,其语言描写很有个性:“自己说,你犯了什么错误?为什么老师叫我从滁州赶回来?”“说呀,你那点破事儿以为我真的不知道?”“这头发把脸遮起来就蛮好看哒,招蜂引蝶,天天只晓得鬼混!” 在“我”出走后,“爸爸”在候车亭找到了“我”,于是小作者又对“爸爸”的肖像、动作、语言等这样写道:“他走近了,来到我身边,在亭内的灯光下,我看见了他那张被岁月雕刻得沧桑的面庞上老泪纵横。他,一米八几的汉子竟然哭了……他喃喃道,‘回家,我们回家。’边说着边脱下棉衣给我披上。身上只剩下单薄的毛衣,一阵寒风吹来,他不禁打了一个寒噤……” 文章中,小作者还对自己的心理、神态,对所处的环境诸方面进行了描写,这样就使文章内容丰赡,人物形象活灵活现。


  3.表达灵动,盘枝错节显深邃


  作文时,在叙述中适当穿插议论、描写、抒情等,这样既可以充实篇幅,又可以让语言表达由“平面”走向“立体”,由浅白走向深邃。在《其实不懂他的爱》的原稿中只有最后一句抒情的话语点题,这远远不够,因此作者在修改稿中边叙述边描写、议论和抒情,“夜死一般的沉寂,候车亭惨白的灯光照着冰冷的铁长椅……”这一环境描写很好地衬托出作者冷寂的心境;“就算我犯了再大的错,我也只是一个十三岁的孩子,又有什么理由不被原谅?”这一议论道出了自己怨愤的心声。如此灵动的表达,使文章增加了层次感。


  4.结尾点题,枝不离干更紧密


  作文结尾点题,能揭示主旨,让人觉得无离题之嫌,这是学生平时作文特别是考场作文的高明之举。结尾的方式很多,或议论,或抒情,或采用“后记”、“尾声”等,都能增加文章的篇幅,达到“枝不离干”的良好效果。《其实不懂他的爱》修改稿的结句:“其实,爸爸是最爱我的人,而如今,只是我不懂他的爱罢了。”就是议论点题,它能使文章扣题更为紧密。


  附【修改稿】:其实不懂他的爱


  鱼说:“你看不见我的眼泪,因为我在水里。”


  水说:“我看得见你的眼泪,因为你在我心里。”


  ——题记


  也许,是要回家了。


  也许,我真的不该再回那个家!


  夜死一般的沉寂,候车亭惨白的灯光照着冰冷的铁长椅,倔强而又倨傲的我蜷缩在上面瑟瑟发抖,风撩动那遮脸的长发,通红的双眼里透着恐慌与无助。


  “究竟回不回家?”倔强的我此刻有些犹豫。


  温润的泪水止不住地往下流,暖和了已经僵硬、麻木的脸颊。我昂起头,逼回还没来得及流出眼眶的泪水,倒流回心里,这些泪水,能否也会温暖我这颗早已冰冷的心?


  闭上眼,脑海里的一幕幕浮现出来,挥之不去。一张张曾经温和的笑脸都写满指责,心痛,心碎。回忆,涌上心头……


  放学了,我慢慢踱进屋,低头,看见一双大皮鞋,有一种不祥的预感;抬头,看见他那铁青的脸,我自觉地站到了墙边,一言不发。


  “自己说,你犯了什么错误?为什么老师叫我从滁州赶回来?”老爸在怒吼。


  一阵良久的沉默……


  “说呀,你那点破事儿以为我真的不知道?”


  “这头发把脸遮起来就蛮好看哒,招蜂引蝶,天天只晓得鬼混!”


  连珠炮般的斥骂声在一个劲地爆炸。


  我无言,沉默,能应对的也只有沉默了。我把指甲掐进肉里,咬着牙忍着,告诫自己不要哭。


  被罚站到了十点多钟,然后被允许洗澡睡觉。我冲进卫生间,关上门,看着陷进肉里的鲜红掐痕,忍住了即将涌出的眼泪,掏出手机,想跟妈妈打个电话撒撒娇,彩铃响起,在寂静的屋子里格外响亮。只听见老爸的怒吼:“滚出来!”我乖乖地走出来。“手机交出来!”我给了他。然后,我听见一声脆响,手机被摔在地上。我再也忍不住了,拉开门冲出屋外,消失在漆黑的夜幕中。


  就算我犯了再大的错,也只不过是一个十二三岁的孩子,又有什么理由不被原谅?


  而他,永远不懂女儿的痛。


  泪,模糊了视线,茫茫无际的黑夜,我将何去何从,谁也不会知道我内心艰难痛苦的选择……


  不知不觉,来到了3公里开外的小镇候车亭……


  午夜十分,路上行人依稀,远处传来声声犬吠,叫人有些害怕。我抬起头,只见远方射来微弱的灯光,隐约听见有人呼唤我的名字。我不想动,也不想答应。灯光渐渐强烈起来,近了,更近了,那叫声我也听得越发清晰,嘶哑的声音里似乎带着哭腔。他走近了,来到我身边,亭内的灯光下,我看见了他那张被岁月雕刻得沧桑的面庞上老泪纵横。他,一米八几的汉子竟然哭了……他喃喃道:“回家,女儿,跟爸爸回家。”边说着边脱下棉衣给我披上。身上只剩下单薄的毛衣,一阵寒风吹来,他不禁打了一个寒噤。他背起我,背很温暖,只是瘦骨嶙峋,硌得我心里发慌。


  我们一路无言,也无须用语言来解释什么。


  想起过去的点点滴滴,其实,爸爸是最爱我的人。而如今,只是我不懂他的爱罢了。


  简评:此文由先前的一百多字到现在的长篇大作,就是使用了上述的多种技法,才让文章变得生动细腻,情感浓郁,情节跌宕,主题鲜明。除此之外,作者在叙述顺序上也有改变,它由“顺叙”改“倒叙”,这样就使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜,从而避免了平铺直叙。


   


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