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选调生是各省党委组织部门有计划地从高等院校选调品学兼优的应届大学本科及其以上毕业生到基层工作，作为党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选进行重点培养群体的简称。以下是小编收集整理的进一步加强和改进选调生工作的意见(合集三篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇: 进一步加强和改进选调生工作的意见

　　一、选调生工作存在的问题

　　1、选调生素质参差不齐，基本素养仍需加强

　　选调生制度是为党政机关提供后备干部而建立的干部人事制度。选调生的素养直接关系到我国继续建设中国特色社会主义道路过程中的领导干部集体的素养。知识经济时代的到来与深化发展对我国未来领导干部集体的能力提出了新的要求。当前，选调生的素养仍然无法满足日新月异的时代发展需求。

　　当今社会对党和政府的领导集体的各个方面建设提出了更加全面的要求，如思想政治素养、道德品格水平、人际交往能力、环境适应能力、工作能力水平、科学文化水平、心理健康状态等等。现今的选调生仍然没有为基层工作及未来可能的领导工作做好职业准备。

　　2、选调生个人发展与角色定位的差异性

　　选调生的选拔对象是高校的优秀毕业生。许多参加选调的大学生，在参加选调前对自己未来工作的性质、内容没有起码的认识，参加选调后才发现在工作环境、工资待遇等方面与自己的期望有偏差。③这部分毕业生从高校中的“象牙塔”到农村基层难免出现工作期望与现实需求的差异。思想准备的不充分，农村基层工作经验的缺乏，过高的工作期待，相对较低的工作待遇等等方面都在冲击着选调生本身的个人发展期望，导致选调生对工作的消极抵触，影响工作的实施。此外，很多选调生对选调生工作认识不足，实际工作中角色定位不准，学习积极性不高，无法很好的适应农村基层工作。

　　3、选调生发展空间与发展渠道仍需完善

　　选调生制度是一种干部人事制度，培养的是后备干部人选，一般情况下的发展空间要相对更广，发展渠道相对更多。但是，实际情况却并非如此，升迁机会相对而言并没有优势。现今，基层公务人员人数基数较大，而升迁、定级机会相对而言却比较少，而选调生与其他非选调生公务人员的培养、升迁体系没有明显的独立性，这些因素导致选调生发展空间不足，产生较严重的积压情况，动摇了选调生的发展积极性，影响选调生日常工作，进而影响整个基层建设工作。充足的发展空间和完善的发展渠道对选调生发挥着充分的激励作用，这些因素的缺失不仅仅挫伤了选调生的工作积极性，更是选调生制度的整体缺陷。

　　二、选调生工作的改进意见

　　1、加强选调生教育培训，实现工作需求与能力培养的统一

　　良好的素养是选调生真正成为国家建设的后备干部的必要条件。而提高选调生的素养应该通过建立科学合理的教育培训体系，使选调生的自身能力与基层工作的实际需求相结合。设置科学合理的教育培训课程，以多样化的教育培训方式，加强各地方各部门选调生交流学习，提升选调生职业素养。通过政治理论学习，强化理论指导，提升思想政治素养;通过文化学习，提高理论水平，提升科学文化素养;通过业务知识的学习，提高基层工作业务能力，提升工作水平;通过基层实践，坚定工作信念，转变工作观念，实现心理矫正。

　　2、建立健全选调生激励、考核、评价机制，为选调生提供动力支持

　　首先，建立健全选调生激励机制。有激励才有工作动力。各级政府部门应该通过落实合理的优秀评选制度，选拔优秀选调生，以一定的物质奖励及精神奖励激励选调生，提升选调生工作热情。此外，还可以对这部分优秀选调生进行后备干部培养，提供更多的锻炼实践机会，关心并解决选调生工作和生活中的各种困难。其次，建立健全选调生考核、评价机制。完善的考核评价机制有助于提升选调生学习积极性及工作积极性，最终提升选调生个人职业素养。在考核及评价内容上应该更加全面，在突出考核重点的同时，对选调生各项能力进行综合考量。在考核及评价方式上应该更加多样化，从各个角度对选调生进行监督强化。

　　3、完善选调生实际工作制度，保障选调生工作支持体系

　　只有健全合理的工作制度才能保障给选调生工作的正常运行。在选调生选拔阶段，应充分发挥高校作用，制定用人单位与高校之间的联系制度。用人单位将基层工作需求传达给高校，高校在吸收工作需求的基础上有针对性的加强学生基层工作能力培养。在选调生录用阶段，应该健全考试录用制度，规范选调生调剂分配制度，完善招录办法，严格考试纪律，以公正公平的考试形式录用优秀的高校毕业生。在选调生使用阶段，应该健全选调生培养制度，通过教育培训、轮岗轮训等方式迅速提升选调生职业素养。同时，健全选调生管理体制，强化工作考核，重视选调生发展渠道建设，完善调配借用制度。

第二篇: 进一步加强和改进选调生工作的意见

　　为加强选调生工作,切实把优秀人才选出来、用起来,着力从源头培养造就高素质领导人才，夯实担当国家中心城市建设重任的骨干力量,成都市委组织部出台了《关于进一步加强和改进选调生工作的实施意见(试行)》。《实施意见》从选调生的“选”、“育”、“用”、“管”四个方面提出了具体措施。

　　选：精准对接需求、科学规划,组织提前介入、定向选调

　　《实施意见》指出,选调生工作是培养选拔优秀年轻干部、加强领导班子建设的一项基础性工作,是从源头培养造就高素质领导人才的一项战略性举措。要根据全市领导班子建设的总体规划,把优秀大学生选调计划和改善干部队伍整体结构结合起来,科学调配,精准对接。选调生的专业结构要符合我市优势产业、战略性新兴产业、高端成长型产业和新兴先导服务业等现实需要。

　　《实施意见》规定,要把选调生作为补充公务员的重要来源之一,市级部门、区(市)县直属部门在公务员(参公人员)出现空缺时,应优先从选调生中择优进行补充,或向市委组织部申报,从次年度招录的急需紧缺专业选调生中予以分配。区(市)县应合理调配本区域内的科级非领导职务空缺职数,为新录用的硕士、博士等高学历选调生任职定级预留充足的职数;乡镇公务员出现空缺时,应及时上报计划,优先考虑通过选调生招录渠道进行补充。

　　同时,《实施意见》突出要定向选调。市委组织部将配合省委组织部积极主动与一流大学对接合作,邀请选派优秀学生到我市机关、基层参加社会实践,各单位有责任推荐社会实践中表现优秀的学生,市委组织部将提前介入、定向选调、精准选才,让更多优秀学生了解成都、认识成都,最终选择成都、建设成都。

　　育:突出针对培训、坚定信念,实施多岗锻炼、注重实践

　　培训是组织培养的重要措施。《实施意见》要求,把选调生的初任培训、集中轮训、专题培训与经常性教育结合起来,进一步加强党性教育,坚定理想信念,提升能力素质。制度化推进新招录选调生全员集中培训,定期选派优秀处级选调生赴一流高校进行重点培训；在乡镇工作的选调生，每5年至少到区(市)县级以上党校培训一次。

　　根据《实施意见》,选调生在试用期内,各单位要安排不低于3个处(科)室进行多岗位锻炼,帮助尽快熟悉情况、适应工作;确定选调生工作岗位时,要注重人岗相适、人尽其才,统筹考虑个人特长特点和岗位需要。同时,有计划地安排优秀选调生到市级部门和区(市)县机关跟班学习,积极选派有培养潜力的选调生到中央、省直机关以及经济发达地区、大型企业等进行顶岗锻炼,进一步开阔眼界、拓宽视野、增长才干。

　　实践是最好的老师,基层是最好的舞台。《实施意见》提出,根据市委市政府重点工作推进需要,适时抽调选调生到急难险重、群众工作、基层党建一线以及项目推进“火线”摔打历练、积累经验,对表现突出的组织上要予以重点关注。同时,各地各部门要结合“墩苗补齐计划”,优先选派选调生到乡镇(街道)挂职,到贫困村、软弱涣散村(社区)担任第一书记。新录用到市级机关的选调生,原则上博士应在4年内、硕士应在7年内补足基层工作经历。

　　用:敢于压实担子、展现才华,实施基层任职、小步快跑

　　早压担子早成才,使用是最好的培养。《实施意见》提出,在选调生的使用上,既不拔苗助长也不放任生长,采取有力措施,放手培养使用。要有意识地安排选调生参与本单位重点工作、承担重点课题、参加重大活动筹备服务等,压担子、交任务，让其在实践中充分锻炼、展现才华。

　　为畅通选调生茁壮成长的渠道,《实施意见》要求，把优秀选调生及时纳入后备干部队伍,优先安排到重要岗位,促进其脱颖而出,对达到《干部任用条例》规定的最低任职年限且表现优秀的选调生,要及时提任上一级领导职务。个别特别优秀的,可按程序审批后破格捉拔。全市每年将统筹选派20名左右全日制学历为博士、硕士、本科的优秀年轻选调生到乡镇任职,分别担任乡(镇)长、副乡(镇)长、乡(镇)中层职务。对其中表现优秀的,乡(镇)长及时转岗为乡(镇)党委书记,副乡(镇)长及时转岗为乡(镇)党委副书记,乡(镇)中层及时提拔进乡(镇)领导班子。

　　管:坚持常态管理、从严从实,切实真心关爱、解决问题

　　针对选调生的管理,“严”字当头。《实施意见》提出,将把“好干部”标准和“三严三实”要求贯穿到选调生工作的全过程,对选调生严格要求、严格教育、严格管理、严格监督。

　　《实施意见》明确,选调生每年应向组织人事部门汇报思想工作情况,报告个人重大事项。组织人事部门要加强对选调生的定期考察,听取多方意见,掌握动态情况,有针对性地做好培养管理工作。对政治思想、道德品质、遵纪守法、廉洁自律等方面出现问题的,在年度考核被定为基本称职或不称职等次的,要坚决调整出选调生队伍。

　　选调生所在单位要指定责任心强、作风正派、经验丰富的同志担任培养导师,实施“传帮带”,助推健康成长。市委组织部也将与新录用选调生和表现优秀的选调生逐一谈,单位分管领导要与选调生亲自谈,组织人事部门要与选调生定期谈,交流思想、答疑解感、鼓劲加油,积极帮助解决选调生的实际困准。

第三篇: 进一步加强和改进选调生工作的意见

　　我于__年_月从广西大学毕业，在校期间通过参加全区选调生统一考试被确定为选调生，录取分配到广西凌云县玉洪瑶族乡党委工作。至今工作已满一年，根据有关规定，现作试用期满工作总结如下：

　　一、加强学习，提高素质

　　二、转变角色，爱岗敬业

　　从学校到社会，从课堂到机关，这是我人生的又一个重大转折，其角色的定位、转型和适应，显得非常重要。在这方面，我除了不断学习，提高素质，打好基础之外，更重要的是在岗位上锻炼，在实践中成长。自从到凌云县玉洪乡党委报到之后，我先后从事办公室工作、组织工作，我特别珍惜领导给我的工作岗位，特别注重在不同的岗位上学习、锻炼和积累，以勤能补拙的态度来弥补自身经验的不足，恪尽职守，履职到位，不在我这一环节上出现大的问题和纰漏。

　　三、加强修养，严肃纪律

　　党政机关工作的特殊性，决定了对干部素质的高要求。党政机关干部不仅要有过硬的本领，还需要有一定的人格魅力和非权力影响，才能更有效地开展工作，在这方面，我对自己要求比较严格。我特别注重加强党性修养，强化政治纪律，坚决同上级特别是县委保持高度一致。加强思想修养，强化宗旨意识，不断树立高度的政治责任感和强烈的革命事业心，永葆一名普通党员的先进性。加强道德修养，始终保持当代青年蓬勃向上的锐气和朝气，不断展现选调生执著追求的生机和活力，始终坚持戒骄戒躁、谦虚谨慎、低调做人、踏实做事、默默无闻的人生信念，坚持从小事做起，从身边做起，从言谈举止做起，讲规矩，讲程序，讲正气、讲作风、讲学习、讲效率，在本职岗位上体现自己应有的价值。

　　通过一年的工作，我学习了不少知识，提高了思想认识，做了一些工作，取得了一些成效，在某些方面也受到了领导的好评。但是，由于刚进入社会这所新的大学，我还是一个刚入门的小学生，对业务情况不熟悉，对政策法规未吃透，加之工作经验一片空白，所以工作中难免有失误的地方，在很多方面还存在诸多薄弱环节，特别是对机关公文的写作功底还很欠缺，组织协调应变能力还很弱，思考问题特别是重大复杂问题还缺乏辨证思维，更谈不上开拓创新。对上述问题，我头脑是清醒的，态度是明确的，我决心在今后的工作中扬长补短，加紧锻炼，在实践中增长才干，不断成为一名在本职岗位上独当一面的业务骨干。

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