初二的周记系列锦集四篇

更新时间:2023-05-28 来源:初二 点击:

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初二的周记系列9篇。 工作总结之家的编辑找到了一篇网络上的优秀文章,标题为“初二的周记”,现在与大家分享。写作不仅是叙述,更需要加入感情的调味,写周记是我们都有的经历。每次写周记,都能够激发我们更多的创意和灵感,让我们一起来欣赏以下的网页内容吧! 以下是小编整理的初二的周记系列锦集四篇,欢迎阅读与收藏。

初二的周记系列篇1

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我的侄儿叫谭雨泽,今年三岁。小小的身子,不胖不瘦,白白的皮肤.国字形的脸上一双大大的眼睛,还有一张特别爱笑的小嘴,看起来活泼可爱。但是他却太调皮了!

记得有一次,我和颖儿抱了一大堆动物玩具玩起了大森林的游戏。正在我们玩得高兴时,泽泽过来了,他一看见这些动物玩具,眼睛都亮了,伸出小手,就想把它们全部拿走。我们不让,他就开始抢。只见他一把抓住一个玩具,又羊上伸出手去抓另一个,两手不空了,又摊开手臂把玩具全部搂在怀里。玩具不停地往下落,他一会儿捡这个,一会儿捡那个,一边捡还一边尖叫,就好像是我们欺负他似的。颖儿生气了,推了泽泽一下,泽泽摔倒在地,哇哇大哭起来。“真讨厌,爱哭鬼!”我们不理他,只去捡落在地上的玩具。泽泽见我们没人理他就哭着跑去向大人告状。这下,挨骂的是我们了!。

过年时舅舅给泽泽买了一个玩具斧头,红铜色的斧头上刻着龙的图案,真威武!我羡慕不已,心想:“要是我有一把就好了!”泽泽拿着斧头,一会儿砍墙“当当当”,一会儿砍树“咔咔咔”,玩得好不亦乐乎!可没过多久,泽泽却哭着跑过来了,原来漂亮的小斧头被他弄成两截了,一半头,一半斧把。泽泽脸上的泪痕还没干,他又拿着斧把耍起了孙悟空的金箍棒,嘴里还不停地“哼哼哈嘿”。吃晚饭时,泽泽手里什么也没有了,原来斧把被他扔到臭水沟里去了。唉,这么好的斧头被泽泽弄得粉身碎骨了,真可惜呀!

这就是我调皮又可爱的小侄儿——谭雨泽!

初二的周记系列篇2

在我们学校操场的平地上,有一片肥沃的空地,里面长满了五颜六色的小花,还有许多的人工种下的小草。我不仅仅喜爱春夏秋冬四季里的小草,更喜爱小草那种“野火烧不尽,春风吹又生”的性格。

春天来了,小草从泥土里悄悄地探出头来,给久违的大地增添了一片新绿。一阵细雨弥漫过后,小草们像一群披着绿衣裳小孩子活跃奔跑在校园的角角落落里,使得经历过冬天的沉寂之后的大地又重新返回了希望的怀抱。

夏天的小草,带给我们的是一片深绿。这时候,小草由新绿转瞬间变成了深绿色,似乎是听见了鸣蝉的歌唱,一个个随着风儿轻轻舞动起来,像一群顽皮的孩子,在这个充满绿意的王国里如痴如醉。

秋天到了,小草们穿上了神奇的黄色大衣,远远望去,像一支披着黄金甲的军队,正严阵以待地迎接寒冷的考验。此时的它们让我感觉到了震撼和敬佩。

冬天里的小草,应对着风雪严寒,身披洁白的外衣,静静地躺在大地母亲的怀抱里养精蓄锐,准备好下一个春天的到来,准备用它们无私的绿色再次打扮我们可爱的校园,用它们的无私为我们带来又一次的绿色。

我喜爱这校园里的小草,爱它的坚强,爱它的无私,爱它的绿色,爱它的无限活力与生机。

初二的周记系列篇3

今天,妈妈说要带我去电影院看电影,我可开心了,因为这是我第一次去看电影。我很好奇电影院是什么样子的。

在去电影院的路上,我就很激动。妈妈让我睡觉,我也睡不着。在看电影前,妈妈给我买了可乐,还有爆米花。爆米花很香。外面的人很多。一进去的时候,我有些害怕,因为里面有点黑,但是牵着妈妈的手,我就不害怕了。电影院的中间有一个像电视一样的东西,只不过比我家的电视大。上面可以像电视一样看到人物,听到声音。

我和妈妈边吃好吃的,边看电影。等到电影看完了的时候,我的好吃的也吃完了。

回到家后妈妈问我开心不?当然开心了,看电影真好,以后我还要去看电影,长大的时候我可以开一家电影院,这样就可以天天和妈妈一起看电影了。

初二的周记系列篇4

去年暑假,天气很热,爸爸妈妈都让我去学游泳。我不太想去,他们就天天在家催,催得我不耐烦了,只好勉强去学了。

报完了名,教练陪我们来到了游泳池。游泳池里早已是人声鼎沸,有的在潜水,有的在跳水,还有的在做准备运动。教练让我先去学基本动作——就是双手并拢,举过头顶。听完教练的讲述和示范,我满不在乎地想:“这有什么难的,看我的!”谁知事情并没有我想像中的那么容易。刚开始做时,感觉没什么,非常轻松。做了几分钟后,手变得越来越累,感觉就像是举着沉重的钢铁,非常的难受。一开始,我还咬牙挺着,最后,我实在坚持不住了,就一屁股坐在地上休息。见我才做了几分钟就不想做了,教练走了过来,生气地问:“你为什么不练了?”我有气无力地回答:“太累了,我休息一下。”见我这个疲惫样,教练只好无可奈何地说:“好吧,你先休息一下。过一会儿,去蹬腿。”

休息了几分钟后,教练带我去学蹬腿——就是俯卧在一张长板凳上,双脚蹬两根皮筋,模仿游泳时蹬腿的动作。教练告诉我,蹬腿的技术要领是“收”、“分”、“ 蹬”、 “夹”四个字。教练说完,我开始照着教练说的做了起来。刚开始,我蹬了几下,感觉和平常没啥两样。一回头,才发现皮筋长了,只好调短一点。调好后,我又蹬了起来。怎么没动?原来是皮筋调得太短了。忙活了几分钟,终于调好了,我又继续蹬起腿来。蹬了一会儿,我感觉腿有点酸了,就想偷会儿懒。谁知刚停下来就被教练发现了,他走过来说:“别停!快练!”我又赶紧装模作样地蹬了几下。等教练一转过头去,我又停了下来。教练回过头来看见我又没练,就抓住我的脚帮助我蹬。又练了几分钟,我的腿实在是酸得不行了,回头看过去,才发现自己的脚都已经被皮筋勒得发红了。就在我感觉快要吃不消的时候,教练终于叫了一声:“下水了!”“哦!太好了!终于解放了!”听了教练的话,我差点喊了起来。

在水中,教练让我先学憋气,告诉我要眼睛、嘴巴都闭上,还叫我不要捏鼻子,要不然会呛水。见我点头,教练说:“好,现在来憋气。”教练让我自己先憋五秒,“应该只要憋五秒吧,”我边想边把头埋进了水里,过了一会,感觉五秒到了,我就抬起了头。我头刚露出水面,教练又把我的头按了下去,认真地说:“你再憋八秒。”“行,我憋”,谁叫自己是来学游泳的呢。想着,我又把头扎进了水里。“这次应该是最一次了吧”,感觉时间差不多了,我又把头抬了起来。没等我把脸上的水抹净,教练又“得寸进尺”:“再憋十秒吧!”“不要再憋了吧!”不顾我的哀求,我的头又被教练摁到了水中……十秒之后是十五秒,十五秒之后是二十秒,二十秒之后是三十秒……尽管每次憋气都憋得好苦,有几次还呛了好几口水,但为了能尽快学会游泳,我几乎是一边骂着教练变态,一边苦苦挣扎地坚持了下来。

在教练的细心教导下,几天之后,我成功地学会了蛙泳。发现自己已经学会的那一刻,我按捺不住自己喜悦的心情,高兴地在游泳池里来回地畅游了好几圈。之后,我就喜欢上了游泳。今年,我还想去学自由泳。

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