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雪是大量白色不透明冰晶和其聚合物组成的降水，由大气中的水蒸气直接凝华或水滴直接凝固而成。以下是为大家整理的我上初三以来的苦作文【五篇】,欢迎品鉴!

第1篇: 我上初三以来的苦作文

转眼间，两个春夏秋冬已经悄然离我而去。过了很多时间，在老师的指导下，我渐渐淡出了初三的礼堂。

在我的记忆中，我第一次遇见我的学校是在夏天，我很兴奋，也很开心。嗅着黄果树下的花香，静静地听着风吹树叶的声音，青春的绿色血液流过黄色花朵清澈的脉络，不断给一些羞涩的雄蕊送去希望，等待最美的童话绽放。这一幕仿佛发生在昨天。时间过得真快！真的让我措手不及！时间告诉我，中考的战场在不断向我逼近，我们要以新的面貌迎接这场战争的胜利。我似乎感觉到一股浓浓的冷空气向我袭来。

学习的压力越来越大，压在心里像一块石头。心中暗暗下定决心，明确自己的方向，不再迷茫。想着，我加快了脚步，一路上嬉笑打闹，背着装满憧憬的书包，像春草一样洋溢着希望和梦想。

当我第一次大步走进三年级教室的时候，我的作文还在网上，我突然被这样一个快节奏的学生震惊了。一节又一节的课让我感到头晕目眩，像掉进了无底的深渊，无边无际。“我三年级了，赶紧适应现在的学习节奏，老师说的才是精华！”总是这样提醒自己。我的天空似乎失去了它的颜色，是灰色的。再过几个月，我就要走上这个所谓的孝道，暗暗告诫自己要好好奋斗一次。毕竟这是我人生的`第一场战役。

这学期我一定要带着做驴的精神学习，只有挡住整个考试的猛烈进攻，我才能在这次考试中走向新的学习生活。穿越无数风暴，还怕看到彩虹？

初三的生活苦，累，难过。只要我们顶住压力，做好准备，冲出困境，光明的春天就离我不远了。初三，一个总是提心吊胆的时期，需要我努力的样本！

第2篇: 我上初三以来的苦作文

对于一个小学生而言，学校真可以称得上是第二个“家”了。在这个“家”里，我们学习知识，结交伙伴，开展活动；在这个“家”里，我们有时享受过成功的喜悦，有时感受到失败的痛苦。随着时间的流逝，我们即将要离开这个“家”了，顿时，校园生活的酸甜苦辣一起涌上心头……今天，我要给大家介绍校园生活中的“苦”。说起“苦”这事可真多啊！

体育老师经常训练我们，跳台阶、跳跳绳、跳远、跳高……这才是跳的，还有跑的，各种各样的都有，这可真苦啊，但是一年下来，我们人体育成绩却提高了不少，我们好开心啊，这真是先苦后甜啊。

那种味道，在诠释着拥有过在一生中最纯正的爱。

现在我再来给你讲一个，我们学校开展活动，这个活动的规则是：只有拿着球才可以进城堡，城堡里有数字一到五十，必须按顺序踩数字，看哪个组最先踩完数字，中途球不能掉地，一共进行二轮。我和小杜一个组，老师先给了我们几分钟的练习时间，练习结束后。第一轮的比赛开始了，开始十分顺利，可到了小杜的时候，却出现了差误，球一不小心就掉，第一轮我们就这样被淘汰了。小杜十分伤心，我们也十分伤心，可是我们没有埋怨小杜，而是鼓励了她，不要灰心，要要信心，你一定会成功的.，听了这些话的小杜，顿时又恢复了信心，我们又开始练习了。第二轮比赛开始了，我们小心翼翼的进行着，经过我们的努力，这一回球没有掉地，我们只用了三十三秒就完成了这个活动。

这些“苦”也都是为了我们成长，体育老师刻苦训练我们，是为了让我们体育成绩提高。开展这个活动，是为了让我们知道“团结就是力量”这个道理。

现在，童年美好生活即将离我们远去，但我们体育成绩提高了，学会了应对成长道路的“苦”，这个“苦”还真值啊！

第3篇: 我上初三以来的苦作文

不知不觉中，时间已经顺着秋风从我们的手指缝间溜走了。我也从一个童心未泯的小学生变成了略显成熟的中学生。

我不能再像以前那样，自由散漫，无忧无虑，现在更应该严格要求自己，对时间合理规划。在进入中学的一个多月时间里，我经历了大大小小的考试与测验，对自己的学习情况有了更清晰的了解，同时对于自己的目标和方向也有了更明确的认识。

在学习的路上，“数学”一直都是阻挡我前进的绊脚石，也正是因为成绩不理想，让我对数学慢慢有了恐惧心理。每次做计算题专项训练，我都会觉得头晕目眩，迷迷糊糊地做完，发下后就是一片醒目的"红叉叉。红叉叉打击着我，使我想要放弃，遇到难题就想要退缩。如果有人问我学习的味道，我会毫不犹豫地回答他：“当然是苦的啊！”

妈妈也为我的数学学习担忧，为我报了数学培优班，我也下定决心攻克数学难关。培优班的老师讲课方式很有趣，用一串数字就可以组成思维的乐谱，对待学生也很有耐心，我也慢慢对数学有了好感。

有一次培优课，老师给我们讲解简便计算，看到一串串的算式我的脑袋就嗡嗡响。趁着老师还没有注意到我，我悄悄地趴在桌子上，自认为老师看不到我，躲出老师的视线，生怕老师提问到我。

可就在一瞬间，我简直不敢相信自己的耳朵，老师还是叫到了我。“怦怦怦”我的心开始像小鹿一样乱撞，我缓缓站起来，试着平静自己的心情。老师也向我投来鼓励的目光，我慢慢冷静下来，开始思考题目。最后，我声音洪亮地说出自己的思路和想法，老师和同学们为我鼓起掌来。

下课了，老师笑着对我说：“你的思路新颖，方法也很不错，只要在计算过程中再细心一些就更好了。”老师的夸奖让我很有成就感，之前对数学的恐惧也一扫而，我觉得学好数学是一件快乐的事情。

初中生活是苦乐交织的，当我们经历了学习的辛苦，体味到攻克难关的乐趣时，学习就是一种享受了！

第4篇: 我上初三以来的苦作文

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候；但初三过了，就没有回旋的余地了。那么我们该为自己，为明天，为初三留下点什么呢？

初三年有新的开始，新的起点，就像石墨和金刚石都是碳元素组成。只因为内部原子的排列方式不同，所以石墨疏松多孔，而金刚石却以天然物中最坚硬的物质的身份而居于宝座之上，光彩夺目。初三的我们就像内部分子被打乱，需要重新排列。而至于你想让你的内部分子怎么样排列，那就决定于你自己了。想成为金刚石就要经过历练。

在学校的小秘密，用纸包了又包，好不容易包装好藏在心底，可终将是包不住那往外探头的火焰。因为父母早已和老师成了好兄弟，那情谊固若长城，永不可破。自己的“秘密”就这样赤裸裸的被“公诸于世”。

初三的时间是紧得让你喘不过气的，是丝毫没有属于自己的`空间，而自己精心营造的天堂也被那练习压塌。从此，在被关在笼子里的我们的眼中，天空不再那么蓝，草地不再那么绿，溪水也不再那么清澈。而且老师们也个个似打战。晚自习的时候，数学老师站在左边，物理老师在右边，门口还站了个化学老师刚要进来。这时，英语老师来了个闪电似的动作，抱了一叠的试卷往中间一放，“今晚考试英语”便把所有的科仁老师干脆利落的给“收拾”了。

父母方面也不示弱，每次回家时就给我好吃的，好喝的。让我高兴极了。那些鸡呀、鸭呀经常为我“英勇就义”。餐桌上的食物经常是为我而备的，晚上“工作”得很晚，就给我开小灶。似乎要倾其所有，也要为我提供最好的。然而这也代表着他们的期望，不知不觉中也为我加大了压力。

我们走过春天，体味的是朝气；跑过夏天，感受的是热烈；赏过秋天，目睹的是萧瑟；迎来冬天，满怀的是欣喜；奋斗过初三，体验的是激情与成功的喜悦。

第5篇: 我上初三以来的苦作文

窗外是一片绵延不尽的水雾，冰凉的水汽在肆无忌惮地蔓延。心情，在这飘雨的日子里变得潮湿而沉闷，隔着玻璃看天空，任散乱的思绪随意飞舞。 展开酡红的记忆，多了一股浓浓的惆怅情怀，往日快乐的时光已变得苍白。初三的生活程序如枯枝一般，干得见不到一丝生机，挤不出一滴水分。我像一只上紧了发条的钟，疲惫地在枯燥的刻度圈上爬行。习题和试卷把我们包围，勾画着残酷的现实，我不需要枷锁就能老老实实地蜷在桌椅的缝隙间。

日子在紧张中度过，智慧在思索中成长。生活不是象牙塔中神话，可望而不可即 ，初三更不是悠闲得如诗如画，只有快乐，没有悲伤。其实，漫无边际的生活，显露出许许多多的无奈。既然要踏出一条属于自己的道路，拥抱一方属于自己的天空，那么延伸在我们脚下的不仅仅是坦途，高悬在我们头顶的除了悠悠白云，还有滚滚乌云。或许，我象每一个现代人一样，在学习，生活中打拼，渴望着心中的宁静与充实，渴望着快乐。

然而，初三的生活犹如一杯咖啡，只有加入糖才会香醇。初三这杯咖啡中加入快乐，才变得更加美味如新。

在如此繁忙的初三生活中，我依然有着自己的课外生活——看书。

在书中，我不仅可以增长知识，也可以开拓眼界。任何书我都看，温暖任何课余时间。我会捧着一本书，我踏着徐志摩《再别康桥》的足迹，在舒婷《四月的"黄昏》中沐浴着晚霞，简简单单，却营造着一种氛围，融化成一种纯粹，永远是极致的美丽。在书中，蓦然发现，成长的心思原来是大自然的一首诗，纵然像天边的云，却多了一份坚定，少了一份轻浮；多了一点成熟，少了一点稚气。在书中，鲁迅先生告诉我们：“遇见森林可以辟成平地；遇见过旷野，可以栽种树木；遇见沙漠，可以开掘井泉”。在书海中遨游，使我原本绷紧的神经放松，我可以肆无忌惮地开怀大笑，来表达心中的喜悦，来增添初三生活的愉快气氛。

不知何时，窗外已不再有雨，有的只是绚丽的彩虹在对我微笑。

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