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【导语】积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里，不积小流无以成江海。齐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功不在舍。整理“数不尽的土粒，渡不尽的学海，关于学习的名言名句”，以供大家参考，希望可以帮助到大家！

　　篇一：关于学习励志名言名句

　　1、人的生命就是不断的适应再适应。

　　2、含泪播种的人一定能含笑收获。

　　3、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。

　　4、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。

　　5、了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。

　　6、读书不知义，等于嚼树皮。

　　7、人之不学，犹谷未粟，米未饭也。

　　8、知识就是力量。

　　9、国家兴亡，匹夫有责。

　　10、谦虚是学习的朋友

　　11、重复是学习之母。

　　12、一日不读口生，一日不写手生。

　　13、知识无底，学海无涯。

　　14、学而不思则惘，思而不学则殆。

　　15、谁要懂得多，就要睡得少。

　　16、我们要像海绵一样吸收有用的知识。

　　17、书籍。举世之宝。

　　18、知识无底，学海无涯

　　19、语言是心灵和文化教养的反映。

　　20、读过一本好书，象交了一个益友。

　　21、平日从严，高考坦然。

　　22、懒人嘴里明天多。

　　23、精神能补物质的不足。

　　24、好奇心造就科学家和诗人。

　　25、努力耕耘，少问收获。

　　26、高考得高分的秘诀就是少丢分！

　　27、少壮不努力，老大徒伤悲。

　　28、读万卷书，行万里路。

　　29、有志者事竟成。

　　30、与肝胆人共事，无字句处读书。

　　31、在看书的同时，也请保护好你的书。

　　32、逃避愚昧，就是智慧的开端。

　　33、熟读游泳学，不如下大河。

　　34、业精于勤，荒于嬉。

　　35、学不可以已。

　　36、不知道自己无知，乃是双倍的无知。

　　37、名列前茅是银，日新月异是金。

　　38、不饱食以终日，不弃功于寸金。

　　39、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。

　　40、东天已经到来，春天还会远吗？

　　41、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。

　　42、读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。

　　43、滴水能把石穿透，万事功到自然成。

　　44、天才跟科学结合，才能产生的效果。

　　45、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。

　　46、太阳落山了，人才感到阳光的可贵。

　　47、要想飞就得有翅膀，要想学就得有毅力。

　　48、你想成为幸福的人吗？但愿你要先学会吃苦。

　　49、不发生作用的东西是不会存在的……

　　50、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。

　　51、生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。

　　52、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。

　　53、水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。

　　54、不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。

　　55、人生处一世，去若朝露曦。今在桑榆间，影响不能追。

　　56、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。

　　57、艺术之艺术，词藻之神采，以及文学之光华皆寓于纯朴之中。

　　58、勤奋不是嘴上说说而已，而是要实际行动。

　　59、多讲点笑话，以幽默的态度处事，这样子日子会好过一点。

　　60、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

　　61、读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。

　　62、正确的道路是这样的：吸取你前辈所做的一切，然后再往前走。

　　63、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。

　　64、人生所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。

　　65、当你未学佛的时候，你看什么都不顺眼。当你学佛以后，你要看什么都很顺眼。。

　　66、美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

　　67、不洗澡的人，硬擦香水是不会香的。名声与尊贵，是来自于真才实学的。有德自然香。

　　68、我相信自己能在新的一年中能把精力投入到学习之中，不让关心我的人失望。

　　69、人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。

　　70、懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。

　　71、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。

　　72、书，要算是人类在走向未来幸福富强的道路上创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。

　　73、不要刻意去猜测他人的想法，如果你没有智慧与经验的正确判断，通常都会有错误的。

　　74、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

　　75、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？

　　76、有如语言之于批评家，望远镜之于天文学家，文化就是指一切给精神以力量的东西。

　　77、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。

　　78、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

　　79、巨大的建筑总是由一木一石叠起来的。我们何妨不做这一木一石呢？我们时常做些零碎事，就是为此。

　　80、钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。

　　81、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为；所以动心忍性，曾益其所不能。

　　82、高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。

　　83、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。

　　84、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里，不积小流无以成江海。齐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功不在舍。

　　85、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。

　　篇二：关于学习的名言名句大全

　　1、数不尽的土粒，渡不尽的学海。

　　2、书籍是巨大的力量。

　　3、敏而好学，不耻下问。

　　4、追求科学需要特殊的勇敢。

　　5、凡事勤则易，凡事惰则难。

　　6、兴于《诗》，立于礼，成于乐。

　　7、不问收获，但问耕耘！天道酬勤。

　　8、自私自利之心，是立人达人之障。

　　9、上帝是一位算术家。

　　10、灯不拨不亮，理不辩不明。

　　11、文学是人的生活的教科书。

　　12、养子莫徒使；先教勤读书。

　　13、数学是无穷的科学。

　　14、书是人类飞行的翅膀。

　　15、科学是对狂热和狂言的解毒剂。

　　16、学如积薪，后来者居上。

　　17、日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。

　　18、荆条编小篮，看着容易做着难。

　　19、多做习题，养成良好的解题习惯。

　　20、活着就要学习，学习不是为了活着。

　　21、学到很多东西的诀窍，就是一下不要学习很多东西。

　　22、形成天才的决定因素应该是勤奋。

　　23、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

　　24、一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好

　　25、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。

　　26、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。

　　27、千万不要做个只会成天抱怨的懒人。

　　28、求知；三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

　　29、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。

　　30、时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。

　　31、问渠那得清如许，为有源头活水来。

　　32、书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

　　33、玉不啄，不成器；人不学，不知道。

　　34、谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。

　　35、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。

　　36、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。

　　37、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

　　38、凡是现实的都是存在的，凡是存在的都是现实的。

　　39、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。

　　40、勤劳的人会有各种幸运，懒惰的人则只有一种不幸。

　　41、人在山外觉山小，人进山中知山深。

　　42、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

　　43、经历过风雨才能见彩虹，读书亦是如此，历经挫折才能成功。

　　44、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。

　　45、世间的人要对法律负责任。修行的人要对因果负责任。

　　46、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。

　　47、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。

　　48、一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。

　　49、时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。

　　50、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。

　　51、故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

　　52、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。

　　53、一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。

　　54、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。只因你执着放不下。

　　55、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。

　　56、学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。

　　57、生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。

　　58、成功离你很近，只要再多一点点坚持，你就会尝到胜利的果实。

　　59、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。

　　60、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。读书也像开矿一样“沙里淘金”。

　　61、社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。

　　62、没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。。

　　63、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。

　　64、成功的快乐在于一次又一次对自己的肯定，而不在于长久满足于某件事情的完成。

　　65、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。

　　66、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。

　　67、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。

　　68、考虑了很少的那几样东西之后，整个的事情就归结为纯几何，这是物理和力学的一个目标……

　　69、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。

　　70、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。

　　71、不是享乐，也不是受苦；而是行动，在每个明天，我们命定的目标和道路，都要比今天前进一步。

　　72、那一个大学生学习愈好，他就愈应受人尊敬，至于他是什么人的儿子，那是不问的。

　　73、一天即使只学习一个小时，一年就积累成三百六十五个小时，积零为整，时间就被征服了。

　　74、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。

　　75、诚恳的人做事很塌实，像骆驼走路一样一步一个脚印；虚夸的人做事很轻浮，像走马观花一样没有印象。

　　76、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。

　　77、教师进行劳动和创造的时间比如一条大河，要靠很多小的溪流来滋养它。教师经常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。

　　78、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速是理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。

　　79、目标既定，在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去学习和奋斗，如此才会有所成就，而达到自己的目的。

　　80、对文学工作的渴望基本上是个人的一种自然的、健康的愿望，他想用文字来表现和描绘人们的内心生活和外部生活的无穷尽的、形形色色的现象，借此达到与人民群众的结合。

　　81、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。

　　82、我不知道，世上人会怎样看我；不过，我自己觉得，我只像一个在海滨玩耍的孩子，一会捡起块比较光滑的卵石，一会儿找到个美丽的贝壳；而在我前面，真理的大海还完全没有发现。

　　篇三：关于学习知识的名言

　　1、非学无以广才，非志无以成学。

　　2、不怕读得少，只怕记不牢。

　　3、科学需要人的全部生活。

　　4、求知是人类的本性。

　　5、节约时间就是延长寿命。

　　6、学如逆水行舟，不进则退。

　　7、思想永远是宇宙的统治者。

　　8、修行就是修正自己错误的观念。

　　9、知识就是力量，努力才会进步。

　　10、不要等待机会，而要创造机会。

　　11、给我一个支点，我可以撬起地球。

　　12、手懒的要受贫穷，手勤的，得到富足。

　　13、读书也象开矿一样，"沙里淘金"。

　　14、书籍使人们成为宇宙的主人。

　　15、好书是伟大心灵的富贵血脉。

　　16、不看白不看，看了不白看。

　　17、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。

　　18、玉不琢，不成器，人不学，不知道。

　　19、谁和我一样用功，谁就会和我一样胜利。

　　20、书到用时方恨少，事非经过不知难。

　　21、书犹药也，善读之可以医愚。

　　22、读千赋者善赋，观千剑者晓剑。

　　23、读者群是文学的法庭和裁判者。

　　24、人生太短，要干的事情太多，我要争分夺秒。

　　25、在顺境中修行，永远不能成佛。

　　26、君子学以聚之，问以辨之。

　　27、人生就像楼梯，努力一点就可以望得更远。

　　28、我有信心一次比一次考得好，有进步。

　　29、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。

　　30、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

　　31、山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。

　　32、生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

　　33、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

　　34、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。

　　35、我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？

　　36、高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富。

　　37、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

　　38、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。

　　39、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

　　40、科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。

　　41、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。

　　42、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

　　43、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

　　44、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。

　　45、人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。

　　46、即使爬到的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

　　47、因为他人会超过你不要返顾，不要停顿。以免摔倒。

　　48、在所有的批评家中，最伟大的、最正确的、最天才的是时间。

　　49、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。

　　50、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。

　　51、读书不要贪多，而是要多加思索。这样的读书使我获益不少。

　　52、只要功夫深，铁杵磨成绣花针。拳不离手，曲不离口。

　　53、一个有科学创新能力的人不但要有科学知识，还要有文化艺术修养。

　　54、我们听说过多少“即将成功的人物”！他们究竟都去了何方？

　　55、生命永远不像我们想像的那样好，但也不会像我们想像的那样糟。

　　56、勤奋是一条神奇的线，用它可以串起无数知识的珍珠。

　　57、异端是生活的诗歌，因此有异端思想是无伤于一个诗人的。

　　58、为了正确地认识真理，我们首先必须怀疑它并同它并同它辩论。

　　59、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。

　　60、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。

　　61、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。

　　62、简单的生活之所以很不容易，是因为要活的简单，一定不能想的太多。。

　　63、用乐观的心态迎接困难，因为能打败你的，只有你自己。

　　64、胜利不是战胜敌人，而是提高自己。我们只要每天进步百分之一，那就是成功。

　　65、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。

　　66、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

　　67、书籍。通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。

　　68、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。

　　69、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。

　　70、人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。

　　71、合抱之木，故能成其大；山不辞土木，故能成其高；明主不厌人，故能成其众；土不厌学，故能成其圣。

　　72、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

　　73、杀人只是杀死了一个理性的动物，破坏了一个上帝的象；而禁止好书则是扼杀了理性本身，破坏了瞳仁中的上帝圣像。

　　74、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。

　　75、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。

　　76、高人一等。即使还俗的和尚，凡是勤奋不怠者肯定有所成绩。息迹岩穴，徘徊于山水之间，也有一番精进的功夫要做。

　　77、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

　　78、因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。

　　79、不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。

　　80、数学是人类知识活动留下来威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙……

　　81、要成为德、智、体兼优的劳动者，锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。

　　82、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。

　　83、“讲效率”包含两层意思：一是不作不惜工本的事，二是作省时省力的事。动作快是讲效率；有条理是讲效率；聚精会神是讲效率；计划得当也是讲效率。

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