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【导语】这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。整理“关于学习知识的名言：少年易学老难成，一寸光阴不可轻”，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！

　　篇一：关于学习知识的名言

　　1、非学无以广才，非志无以成学。

　　2、不怕读得少，只怕记不牢。

　　3、科学需要人的全部生活。

　　4、求知是人类的本性。

　　5、节约时间就是延长寿命。

　　6、学如逆水行舟，不进则退。

　　7、思想永远是宇宙的统治者。

　　8、修行就是修正自己错误的观念。

　　9、知识就是力量，努力才会进步。

　　10、不要等待机会，而要创造机会。

　　11、给我一个支点，我可以撬起地球。

　　12、手懒的要受贫穷，手勤的，得到富足。

　　13、读书也象开矿一样，"沙里淘金"。

　　14、书籍使人们成为宇宙的主人。

　　15、好书是伟大心灵的富贵血脉。

　　16、不看白不看，看了不白看。

　　17、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。

　　18、玉不琢，不成器，人不学，不知道。

　　19、谁和我一样用功，谁就会和我一样胜利。

　　20、书到用时方恨少，事非经过不知难。

　　21、书犹药也，善读之可以医愚。

　　22、读千赋者善赋，观千剑者晓剑。

　　23、读者群是文学的最高法庭和最高裁判者。

　　24、人生太短，要干的事情太多，我要争分夺秒。

　　25、在顺境中修行，永远不能成佛。

　　26、君子学以聚之，问以辨之。

　　27、人生就像楼梯，努力一点就可以望得更远。

　　28、我有信心一次比一次考得好，有进步。

　　29、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。

　　30、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

　　31、山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。

　　32、生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

　　33、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

　　34、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。

　　35、我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？

　　36、高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富。

　　37、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

　　38、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。

　　39、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

　　40、科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。

　　41、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。

　　42、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

　　43、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

　　44、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。

　　45、人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。

　　46、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

　　47、因为他人会超过你不要返顾，不要停顿。以免摔倒。

　　48、在所有的批评家中，最伟大的、最正确的、最天才的是时间。

　　49、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。

　　50、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。

　　51、读书不要贪多，而是要多加思索。这样的读书使我获益不少。

　　52、只要功夫深，铁杵磨成绣花针。拳不离手，曲不离口。

　　53、一个有科学创新能力的人不但要有科学知识，还要有文化艺术修养。

　　54、我们听说过多少“即将成功的人物”！他们究竟都去了何方？

　　55、生命永远不像我们想像的那样好，但也不会像我们想像的那样糟。

　　56、勤奋是一条神奇的线，用它可以串起无数知识的珍珠。

　　57、异端是生活的诗歌，因此有异端思想是无伤于一个诗人的。

　　58、为了正确地认识真理，我们首先必须怀疑它并同它并同它辩论。

　　59、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。

　　60、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。

　　61、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。

　　62、简单的生活之所以很不容易，是因为要活的简单，一定不能想的太多。。

　　63、用乐观的心态迎接困难，因为能打败你的，只有你自己。

　　64、胜利不是战胜敌人，而是提高自己。我们只要每天进步百分之一，那就是成功。

　　65、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。

　　66、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

　　67、书籍。通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。

　　68、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。

　　篇二：好好学习名人名言

　　1、谁游乐无度，谁没空学习。

　　2、试试就能行，争争就能赢。

　　3、憎恨别人对自己是一种很大的损失。

　　4、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。

　　5、花有重开日，人无再少年。

　　6、只有顺从自然，才能驾驭自然。

　　7、书籍备而不读如废纸。

　　8、读好书，好读书。

　　9、假舟楫者，非能水也，而绝江河。

　　10、学问学问，不懂就问。

　　11、吃别人嚼过的馍没有味道。

　　12、愈学习，愈发现自己的无知。

　　13、春花不红不如草，少年不美不如老。

　　14、求学将以致用，读书先在虚心。

　　15、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

　　16、学而时习之，不亦说乎？

　　17、精诚所加，金石为开。

　　18、手懒的要受贫穷；手勤的得到富足。

　　19、书中自有黄金屋。

　　20、书是人类进步的阶梯。

　　21、大勇若怯，大智若愚。

　　22、读书不想，隔靴挠痒。

　　23、动笔墨不读书。

　　24、不经历风雨。怎能见彩虹。

　　25、数学是上帝描述自然的符号。

　　26、沉沉的黑夜都是白天的前奏。

　　27、大丈夫志在四方。

　　28、生活便是寻求新的知识。

　　29、承认自己的伟大，就是认同自己的愚痴。

　　30、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

　　31、记得少年骑竹马，转身便是白头翁。

　　32、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

　　33、人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。

　　34、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。

　　35、记前之所失，补后之所及，我相信“勤能补拙”！

　　36、勿为今日不学有来日，勿为今年不学有来年。

　　37、不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。

　　38、拼命去争取成功，但不要期望一定成功。

　　39、记问之学虽博而有限，义理之学虽约而无穷。

　　40、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。

　　41、岁不寒，无以知松柏；事不难，无以知君子。

　　42、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

　　43、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。

　　44、读读欧拉，读读欧拉，他是我们大家的老师。

　　45、人生的真理，只是藏在平淡无味之中。

　　46、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。

　　47、把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。

　　48、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。

　　49、万石谷，粒粒积累；千丈布，根根织成。

　　50、浪费时间是所有支出中最奢侈及最昂贵的。

　　51、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。千日造船，一日过江。

　　52、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。

　　53、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

　　54、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

　　55、只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。

　　56、怀疑能把昨天的信仰摧毁，也能替明日的信仰开路。

　　57、观察可能导致发现。观察将揭示某种规律模式或定律。

　　58、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。

　　59、学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。

　　60、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。

　　篇三：学习书法的名言

　　1、形者，其形体也；神者，其神采也。

　　2、有功无性，神采不生；有性无功，神采不实。

　　3、书之妙道，神采为上，形质次之，兼之者可绍于古人。

　　4、高韵深情，坚质浩气，缺不可以为书。

　　5、人品既殊，性情各异，笔势所运，邪正自形。

　　6、学术经论，皆由心起，其心不正，所动悉邪。

　　7、凡临古人始必求其似，久久剥换，遗貌取神。

　　8、且一食之美，惟饱其日，倘一观而悟，则润于终身。

　　9、不泥古法，不执己见，惟在活而已矣。

　　10、成形结字，得形体不如得笔法，得笔法不如得气象。

　　11、书画之妙，当以神会，难可以形器求也。

　　12、古人作书，于联络处见章法；于洒落处见意境。

　　13、吾书虽不甚佳，然自出新意，不践古人，是一快也。

　　14、立品之人，笔墨外自有一种正大光明之概。

　　15、正书法，所以正人心也，所以闲圣道也。

　　16、学书易少年时将楷书写定，始是第一层手。

　　17、故有笔法而有生动之情，有墨气而有活泼之致。

　　18、所谓神品，于吾神所著故也。

　　19、书道只在巧妙二字，拙则直率而无化境矣。

　　20、初学书类乎本，缓笔定其行势，忙则失其规矩。

　　21、只学一家，学成不过为人作奴婢；集众长归于我，斯为大成。

　　22、古之善书者，必先楷法，渐而至于行草，亦不离乎楷正。

　　23、笔性墨情，皆以其人之性情为本。是则理性情者，书之首务也。

　　24、临摹用工，是学书大要，然必先求古人意指，次究用笔，后像行体。

　　25、凡临古人书，须平心耐性为之，久久自有功效，不可浅尝辄止，见异既迁。

　　26、石刻不可学，但自书使人刻之，已非己书也，故必须真迹观之，乃得趣。

　　27、盖法高于意则用法，意高于法则用意，用意正其神明于法也。

　　28、夫心合于气，气合于心；神，心之用也，心必静而已矣。

　　29、书画清高，首重人品，品节即优，不但人人重其笔墨，更钦仰其人。

　　30、书肇于自然，自然既立，阴阳生焉。阴阳既生，形气立矣。

　　31、学书者有两观：曰观物，曰观我。观物以类情，观我以通德。

　　32、学古人书，须得其神骨，魄力气格，命脉，勿徒貌似而不深求也。

　　33、学术通于学仙，钟神最上，钟气此之，钟形又此之。

　　34、学书须步趋古人，勿依傍时人。学古人须得其神骨，勿徒其貌似。

　　35、学一半撒一半，未尝全学；非不欲全，实不能全，亦不必全也。

　　36、作书须自家主张，然不是不学古人；须看真迹，然不是不学碑刻。

　　37、作书起转收缩，须极力顿挫，笔法既得，更多临唐贴以严其结构。

　　38、故学书全无贴意，如旧家子弟，不过循规蹈矩，饱暖终身而已。

　　39、取意舍形，无所求意。故得其形，意溢于形；失其形，意云何哉？

　　40、临摹古人不在对临，而在神会，目意所结，一尘不入，似而不似，不容思议。

　　41、临书易失古人位置，而多得古人笔意；摩书易得古人位置，而多失古人笔意。

　　42、先资政公曰：凡书未成家者，宜日与古贴为缘，无论何贴，皆足以范我笔力。

　　43、凡人各殊气血，异筋骨。心有疏密，手有巧拙，书之好丑，在于心手。

　　44、学书之要，唯取神，气为佳，若模象体势，虽形似而无精神，乃不知书者所为耳。

　　45、书贵入神，而神有我神他身之别。入他身者，我化为古也，入我神者，古化为我也。

　　46、取法乎上，仅得乎中，人人言之。然天下最上的境界，人人要到，却非人人所能到。

　　47、古贴字体大小，颇有相径庭者。如老翁携幼孙行，长短参差，而情意真执，痛痒相关。

　　48、学书须临唐碑，到极劲键时，然后归到晋人，则神韵中自俱骨气，否则一派圆软，便写成软弱字矣。

　　49、故学必有法，成则无体，欲探其奥，先识其门。有知其门不知其奥，未有不得其法而得其能者。

　　50、手与神运，艺从心得。其志一于书，轩冕不能移，贫贱不能屈，浩然心得，以终其身。

　　51、故以道德，事功，文章，风节著者，代不乏人，论世者，慕其人，益重其书，书人遂并不朽于千古。

　　52、要使笔落纸上，精神能冲其中，气韵目晕于外。似生实熟，圆转流畅，则笔笔有笔，笔笔无痕矣。

　　53、故之书道玄妙，必资于神遇，不可以力求也；机巧必须于心悟，不可以目取也。

　　54、先学间架，古人所谓结字也；肩间架即明，则学用笔。间架可看石碑，用笔非真迹不可。

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