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【导语】好问是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，”问”放在”学”的下面。整理“刻苦学习的名言警句：学问勤中得”，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！

　　篇一：关于刻苦学习的名言警句

　　松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。

　　古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。

　　藏书再多，倘若不读，只是一种癖好；读书再多，倘若不用，只能成为空谈。

　　在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。

　　夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。

　　先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

　　沿着别人走出的道路前进时，应该踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使道路增宽。

　　一本书像一艘船，带领我们从狭~的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

　　钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。

　　科学所以叫科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。

　　如果你想成功，那么请记住：遗产为零、诚实第一、学习第二、礼貌第三、刻苦第四、精明第五。

　　如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！

　　生活是美好的，是快乐的。每一桩小事、每一个目标、每一件小东西、每一句话里都包含着幸福。

　　我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。

　　德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。

　　学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。

　　好问是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，”问”放在”学”的下面。

　　她应该增进知识。对安托瓦内特来说，的确到了认真读书的时候了。一天两小时不算太多，这会使她机灵些，让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有头脑。

　　目标既定，在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去学习和奋斗，如此才会有所成就，而达到自己的目的。

　　天才绝不应鄙视勤奋。

　　学问勤中得。

　　天才是用劳动换来的。

　　遇到困难不低头，要迎难而上。

　　人生代代无穷已，学识绵绵无绝期。

　　汗水换来丰收，勤学取得知识。

　　放弃时间的人，时间也放弃他。

　　滴水能把石穿透，万事功到自然成。

　　不学而求知，犹愿鱼而无网。

　　许多年轻人在学习音乐时学会了爱。

　　登山则情满于山，观海则意溢于海。

　　没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。

　　活着就要学习，学习不是为了活着。

　　读书不想，隔靴挠痒。读一书，增一智。

　　丹青不知老将至，富贵于我如浮云。

　　少年不知勤学早，白首方悔读书迟。

　　水不流，会发臭；人不学，会落后。

　　行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

　　科学所打开的世界越来越辽阔，越来越奇妙……

　　你怎么样对待别人被人就怎么样对待你。

　　我的成就，当归功于精力的思索。

　　天才，就是强烈的兴趣和顽强的入迷。

　　虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。

　　好动与不满足是进步的第一必需品。

　　理想的书籍是智慧的钥匙。

　　立身以立学为先，立学以读书为本。

　　努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影？

　　学而时习之，不亦悦乎？

　　春庭早色和烟暖；午夜书声带月寒。

　　人家不必论富贵，唯有读书声。

　　读书的作用书犹药也，善读之可以医愚。

　　工欲善其事，必先利其器。

　　求学将以致用；读书先在虚心。

　　一日不书，百事荒芜。

　　无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。

　　让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧。

　　抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。

　　天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。

　　尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

　　在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧。

　　学到很多东西的决窍，就是不要一下子学很多。

　　勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。

　　松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。

　　书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实

　　才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

　　凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。

　　读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。

　　把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。

　　习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。

　　不读书则愚，不思考则浅，不多练则生，不巧用则钝。

　　生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

　　对我来说，一件尚未实现的事，就是我有生之年的鞭策。

　　根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

　　好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

　　科学技术史表明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。

　　与其夸大胡说，不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句：”我不知道”。

　　相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。

　　知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。

　　告诉你使我达到目标的奥秘吧，我的力量就是我的坚持精神。

　　学问不是上帝恩赐的，而是靠你平时一点一滴积累的。

　　学习，不分贵贱，勤奋不分聪愚，成败，不分天才，时间，证明成就。

　　我要做的事，不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。

　　读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。

　　篇二：关于刻苦学习的名言警句

　　松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。

　　古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。

　　藏书再多，倘若不读，只是一种癖好；读书再多，倘若不用，只能成为空谈。

　　在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。

　　夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。

　　先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

　　沿着别人走出的道路前进时，应该踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使道路增宽。

　　一本书像一艘船，带领我们从狭~的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

　　钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。

　　科学所以叫科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。

　　如果你想成功，那么请记住：遗产为零、诚实第一、学习第二、礼貌第三、刻苦第四、精明第五。

　　如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！

　　生活是美好的，是快乐的。每一桩小事、每一个目标、每一件小东西、每一句话里都包含着幸福。

　　我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。

　　德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。

　　学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。

　　好问是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，”问”放在”学”的下面。

　　她应该增进知识。对安托瓦内特来说，的确到了认真读书的时候了。一天两小时不算太多，这会使她机灵些，让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有头脑。

　　目标既定，在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去学习和奋斗，如此才会有所成就，而达到自己的目的。

　　天才绝不应鄙视勤奋。

　　学问勤中得。

　　天才是用劳动换来的。

　　遇到困难不低头，要迎难而上。

　　人生代代无穷已，学识绵绵无绝期。

　　汗水换来丰收，勤学取得知识。

　　放弃时间的人，时间也放弃他。

　　滴水能把石穿透，万事功到自然成。

　　不学而求知，犹愿鱼而无网。

　　许多年轻人在学习音乐时学会了爱。

　　登山则情满于山，观海则意溢于海。

　　没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。

　　活着就要学习，学习不是为了活着。

　　读书不想，隔靴挠痒。读一书，增一智。

　　丹青不知老将至，富贵于我如浮云。

　　少年不知勤学早，白首方悔读书迟。

　　水不流，会发臭；人不学，会落后。

　　行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

　　科学所打开的世界越来越辽阔，越来越奇妙……

　　你怎么样对待别人被人就怎么样对待你。

　　我的成就，当归功于精力的思索。

　　天才，就是强烈的兴趣和顽强的入迷。

　　虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。

　　好动与不满足是进步的第一必需品。

　　理想的书籍是智慧的钥匙。

　　立身以立学为先，立学以读书为本。

　　努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影？

　　学而时习之，不亦悦乎？

　　春庭早色和烟暖；午夜书声带月寒。

　　人家不必论富贵，唯有读书声。

　　读书的作用书犹药也，善读之可以医愚。

　　工欲善其事，必先利其器。

　　求学将以致用；读书先在虚心。

　　一日不书，百事荒芜。

　　无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。

　　让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧。

　　抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。

　　天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。

　　尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

　　在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧。

　　学到很多东西的决窍，就是不要一下子学很多。

　　勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。

　　松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。

　　书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实

　　才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

　　凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。

　　读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。

　　把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。

　　篇三：关于学习兴趣的名言

　　学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。

　　君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。

　　生活的美妙就在于它的丰富多采，要使生活变得有趣，就要不断地充实它。

　　学问靠点滴积累，聪明靠思考练就；博学靠学习成就，创造靠实践成功。

　　人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

　　在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。

　　在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。

　　作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。

　　东方初阳绽希望，里外热情禁不住。中国振兴需奋勇，学海无涯终报国。

　　藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。

　　很多事先天注定，那是“命”；但你可以可以决定怎么面对，那是“运”。

　　艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。

　　我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。

　　在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。

　　成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。

　　科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。

　　只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。

　　骨曰切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨，切磋琢磨，乃成宝器。人之学问知能成就，犹骨象玉石切磋琢磨也。

　　聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。

　　学习尤如登山，需要坚持，虽然过程是艰难的，但只要懂得享受，也能其乐无穷，当攀上顶峰时，便能饱览美景。

　　社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。

　　德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。

　　科学，给青年以养料，给老人以慰藉；她让幸福的生活锦上添花，她在不幸的时刻保护着你。

　　对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。

　　学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。

　　科学不但能”给青年人以知识，给老年人以快乐”，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。

　　儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。

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