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故事：在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。以下是小编为大家收集的儿童故事大王讲故事(锦集5篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。

【篇1】儿童故事大王讲故事

　　小文去上学，路上碰到一只小狐狸。 小文问：小狐狸，你也去上学吗? 上几年级呀?

　　小狐狸拍拍书包说：我在狐狸学校上一年级!

　　小文又问：你们狐狸学校学什么呀?

　　小狐狸说：我们学的东西可多 呢，比方说，逮小鸡啊

　　哎呀，你们还学逮小鸡!小文没听完就叫起来:我们老师说，大欺小不好。

　　等等，你瞧!狐狸看见大路上来了一辆卡车。他叫小文躲在大树后面看，自己躺在路当中，一动也不动。

　　卡车停下来了，司机高兴地说:拾到了一只死狐狸!他把小狐狸扔在车上，又驾卡车开走了。

　　车没开多远，小狐狸就跳了下来，嘴里还叼着一条咸鱼。

　　怎么样，这是我们老师教的本领。小狐狸得意洋洋地说。

　　不好，不好!小文摇摇头，我们老师说，小朋友要试实，不好骗人，更不该去偷东西。

　　小狐狸噘着嘴问：那称们学些什么呢?小文说：我们学语文、算术、唱歌、美术、体育

　　小狐狸羡慕地说：我也到你们的学校去上学!

　　小文带小狐狸到学校去。第一节是数学课，老师正在教小朋友们算1加1等于多少。全班同学都知道等于2，就是小狐狸不会。

　　老师出了道应用题问他：刚才来了一只兔子，后来又来了一只免子，一共是几只兔子?

　　小狐狸一听，口水都淌下来啦，说：太好了!来一只兔子，我就逮住它。再来一只兔子，我再逮住它!

　　瞧，多笨的小狐狸，他光知道吃兔子肉，可就是不懂得怎样做算术!

【篇2】儿童故事大王讲故事

   有一只又勇敢又快乐的小青蛙，他想出门去历险。    小青蛙用青草编了一个小筐。他在筐的四周绑了四只大气球，它们的颜色分别是红的、白的、黄的、绿的。    风一吹，气球带着小筐飞上了天空。    一只小鸟飞来，看见红色的气球，她说：“怎么太阳掉下来了?”她用嘴一啄，红气球“啪”一声炸了。小鸟很不好意思，赶紧用嘴咬着那根系红气球的线。    又一只小鸟飞过，看见白气球就说：“这云朵怎么是圆圆的?真少见。”她用嘴一啄，白气球“啪”一声炸了。小鸟很不好意思，赶紧用嘴咬住那根系白气球的线。     第三只小鸟飞过，看见黄气球说：“哟，月亮落在这里了，多美的月亮啊!”她用嘴一啄，黄气球“啪”一声炸了。小鸟很不好意思，赶紧用嘴咬住那根系黄气球的线。     第四只小鸟飞过，她看见一只绿气球，心想：“这儿有棵小树，让我歇歇脚，”她刚一落下，她的爪子就把气球弄炸了。小鸟很不好意思，赶紧用嘴咬住那根系绿气球的线。     四只小鸟咬着线，线下面吊着小筐，小筐里坐着一只小青蛙。    小青蛙在空中游览了一圈，他还在小筐里唱着歌，天空中第一次响起小青蛙咯咯咯咯的歌声。    最后，小青蛙说：“小鸟姐姐，你们累了吧，我的旅游和历险结束了，让我回小池塘吧，谢谢你们。”    小青蛙快快乐乐地回到了小池塘里。

【篇3】儿童故事大王讲故事

小象贝托在大象学校上学。有天，他气呼呼地跑回家，从长鼻子里喷着气，对妈妈说：大象学校太糟糕了，成天教我们搬木头，把我们累得半死，我要到别的学校去上学!

　　象妈妈把贝托送到猫咪学校去。猫老师教贝托抓老鼠。老鼠们在贝托脚边跳来跳去，贝托笨手笨脚地踩呀踩，可怎么也踩不着。他又用长鼻子去卷，可老鼠们一跳，就跳到他的鼻子上，在那上面跳起舞来。一只淘气的小老鼠还钻进他的鼻孔里，慌得他连打了好几个喷嚏，才把小老鼠赶出去。

　　贝托不喜欢猫咪学校，象妈妈又把他送到猴子学校去。

　　猴老师教贝托学爬树，可贝托身子太笨重，刚刚趴到树干上，就滑了下来，怎么也上不去。

　　贝托对妈妈说：猴子学校没意思!公鸡打鸣很好听，我还是到鸡学校去上学!

　　公鸡老师教贝托学打鸣。贝托拼命拉长他的短脖子，憋着嗓门想叫喔喔喔!可他发出的总是粗嗓音噢噢

　　贝托又改变主意了，说：马儿跑起来多威风!我还是到马儿学校去吧!

　　马老师教贝托跑步，对他说：跑步的时候要撒开蹄儿，跑得像云那么轻，风那么快。

　　贝托跑了起来，咚!咚!咚!他那粗笨的脚儿踩在地面上，就像在打鼓。他刚跑一会儿就累坏了，不停地喘着粗气。

　　贝托不好意思地对妈妈说不管学什么都不容易，我还是回到大象学校去吧!

　　这回，贝托认真学习搬木头，终于学会了。只见他用长鼻子把树干一卷，使劲儿一拔，大树就拔下来了!接着，他又把一根根木头堆在一起，用长鼻子卷着，运出了树林。

　　大家都说：贝托干得不错，真是大象学校的好学生!

　　贝托高兴地翘起长鼻子，眯着眼睛笑了。

【篇4】儿童故事大王讲故事

春天来了，灿烂的阳光照耀着树林、溪流，光彩夺目，天气越来越暖和了。   一棵老槐树上有一个麻雀窝，小麻雀在窝里呆一个多月，感到很憋气。从天亮到天黑，就守着自己的窝，多没意思!黄莺、金丝雀在树林里唱歌，连不大的小松鼠也从一棵树上跳到另一棵树上，它们真是自由啊!   老麻雀回到窝里，把捉来的虫子喂着小麻雀。 小麻雀乞求说：“妈妈，叽叽叽，我要学飞!飞!” 老麻雀说：“你还小，身上的羽毛少，翅膀也不硬，还不能飞呢!” 小麻雀张开翅膀，拍了两下，撒娇地说：“妈妈，叽叽，不就是这么飞的吗?有啥了不起的!” 老麻雀有点不高兴，嘱咐说：“你别说大话，飞不好，摔伤了，可不是闹着玩的。”     小麻雀对妈妈的话，只当耳旁风，还觉得妈妈说话罗嗦，不耐烦地说：“妈妈，叽叽叽，你别说了，我知道，我知道......” 老麻雀出去找食物了。小麻雀有点困，睡了一觉。她醒来一看， 妈妈还没回来。抬头望出去，一只小燕子从它的窝边轻轻地飞过。     “吱吱，小麻雀，快来啊，来和我玩啊!” 小麻雀伸伸腿，拍了两下翅膀，使劲地往上飞，落在草窝里，它高兴得直流口水。“哎呀，我会飞了，会飞了!我就飞一回，让妈妈知道我会飞，准夸我聪明能干!” 于是小麻雀大声地对小燕子说：“小燕娃娃，叽叽叽，你等着我，等着我!” 小燕子停要杨树上叫道：“吱吱，小麻雀，你飞吧!我等你，你小心点。”   小麻雀爬出草窝，站在窝边上，望着对面的杨树，心里有点怕，它把眼睛一闭，对自己命令说：“飞!” 它起飞了，可是飞了不到几尺远，就摔倒在草地上了。 它恐惧地呼喊着：“哎哟!叽叽叽，痛死我了，痛死我了!” 小燕子吓坏了，惊慌地飞下来，看着小麻雀痛苦的样子，心里很难过，立刻去找麻雀妈妈来救小麻雀。   麻雀妈妈听说孩子摔了，连忙飞回来，见小麻雀的腿摔断了，左翅膀也碰伤了。它把麻雀衔到窝里，喃喃地说：“哎呀，不听话的孩子，怎么乱来呢?你好好养伤吧!” 老麻雀找来一些敷药，替小麻雀敷在伤口上，还特地为它找了些好吃的虫子、野果，给它补养。不到一个月，小麻雀的伤全好了。   小麻雀还想飞。麻雀妈妈天天教它练功学飞行，学了半个多月，真的学会了。 老麻雀带小麻雀到田野去食物，告诉它什么是小青虫，什么是豆虫，什么是麦杆虫。小麻雀不耐烦地说：“妈妈，叽叽叽，我知道，我知道!”   小麻雀吃了几个小青虫、蜘蛛，看到地里碎石旁边，有一只蝎子，心想：这只虫子这么大，肥肥的肉，一定更好吃。 它冲上去啄了它一口，蝎子掉过头，用它的尾刺，向小麻雀射出了毒腺，小麻雀立刻晕倒了。 麻雀妈妈听不到小麻雀的叫声，四下寻找，发现小麻雀躺在碎石旁边，蝎子忙不迭地逃走了。妈妈弄来一些泉水，让小麻雀喝了，小麻雀才渐渐苏醒过来。   麻雀妈妈生气地说：“你就爱说‘我知道，我知道!’好像什么都知道!唉，你知道的太少啦!” 天气越来越冷了。麻雀妈妈对小麻雀说：“小麻雀，你帮我衔些草木树枝回来，我们把窝修补一下吧!” 小麻雀从树林里衔来许多树枝、干草，心里想：“我先把窝修好，让妈妈高兴高兴，夸我做得好。”   它紧张地修补起来。麻雀妈妈衔回不少烂泥，见小麻雀把窝胡乱地修好，它想拆掉，返工重修，天色已晚，只好等明天干啦。夜里，刮起了大风，把小麻雀插在窝上的树枝、拢在窝边的干草，全都刮跑了。天又下起了雨，小麻雀冻得全身哆嗦。 “妈妈，叽叽叽，好冷啊!”小麻雀冻坏了，可怜地呻吟着。   麻雀妈妈叹了一口气说：“唉!世界上的学问可多着哩!不学是不能会的，你总说我知道，我知道;你呀，吃亏就在这儿呀!” 小麻雀好像听懂了一点，哭着说：“妈妈，叽叽叽，我知道，我知道了!”

【篇5】儿童故事大王讲故事

　　一年春天，大片的田野的油菜花开了，田野里满是金黄，浓郁的花香吸引了成群的蜜蜂和蝴蝶，辛勤的蜜蜂在花园了采蜜，蝴蝶在花丛中飞舞，田野里充满生机活力。

　　一只蜜蜂在花丛中，时而飞舞，时而停在娇嫩的带黄霞的花朵上，用嘴啄着，伸伸腿，时而吮吸那甜蜜的花汁，不是唱着欢乐的歌。

　　这时，一只黄蝴蝶飞了过来，好奇地问：“蜜蜂弟弟，你在干什么?你怎么这么忙?”

　　小蜜蜂笑笑地说：“蝴蝶姐姐，我在采蜜呢。”

　　“你又不是没有吃的，采蜜干嘛呢?”黄蝴蝶不解地问，“花到处都有，我们只要稍微吃一点，就够了，何必那么辛苦呢。”

　　小蜜蜂不耐烦了，说：“田野这么美，大家都来了，可是每只蝴蝶和蜜蜂的目的不同，过了今天，明天的结果就不同了。”

　　说完，就“嗡嗡”唱起歌来，继续采蜜。

　　黄蝴蝶只顾玩耍，不想听小蜜蜂讲大道理，黄蝴蝶又漫不经心地说：“现在大家不是好好的吗?要吃有吃，要玩有玩的，你真是多此一举。”

　　然后就翩翩起舞，你看，黄蝴蝶多轻松，它在这朵花周围穿梭，然后又在那朵花上面拍拍翅膀，就像花中的仙子。

　　接着它又飞到小蜜蜂的身旁，说：“蜜蜂弟弟，我们去玩吧，别折磨自己了。”

　　小蜜蜂不假思索地回答：“我还没采完呢，你自己去吧!”

　　黄蝴蝶说：“我知道你勤劳，但是，采蜜是采不完，我们一起去吧。你看田野这么美，不趁着这大好的时光玩玩，太可惜了。”

　　小蜜蜂解释说：“你说错了。我们应该趁着这大好美景，多采一些蜜，要是花谢完了，过几天没得吃不说，要多采一点儿蜜都没办法了。”

　　花蝴蝶愤愤地说：“蜜蜂弟弟，你太顽固了，我不理你了。”说完就飞走了，小蜜蜂依旧不停地采蜜，不时还唱着欢乐的歌。

　　秋天到了，蜜蜂依然不时出现在公园里、庭院里快乐地采蜜，而黄蝴蝶却不见踪影了，人们只是偶尔见到像黄蝴蝶一样的落叶在空中飞舞……　　蝴蝶的经典儿童故事篇二：聪明蝴蝶脱险记

　　一只虫子被啄木鸟捉住。虫子哀求道：“求求你放过我吧!不要把我吃掉。”

　　啄木鸟没有答应虫子的请求，说：“我最讨厌的就是虫子，怎么可能放过你”。

　　虫子急忙解释道：“我现在虽然是虫子的外形，但实际上我是一只美丽的蝴蝶，只是现在还没有长大。”

　　就这样啄木鸟放了它。

　　虫子慢慢长大破茧而出变成美丽的蝴蝶，一次它被蜘蛛黏住，又一次哀求道蜘蛛希望蜘蛛不要吃它，蜘蛛说什么也不同意。说：“你是我的食物，放了你我吃什么?不行、”

　　见蜘蛛态度坚硬蝴蝶便说：“如果你放了我，我会给你带来更多的吃的，你看你每天在这里等待猎物，不知道什么时候才能吃上一顿饱饭，还要饿上好几天。倒不如放了我，我还能给你带来一顿丰盛的食物。”

　　蜘蛛听信了蝴蝶的花言巧语，放走了蝴蝶。侥幸的第二次脱离了危险。

　　这个故事告诫我们凡事要学会多动脑筋，随机应变才是聪明的办法。　　蝴蝶的经典儿童故事篇三：蝴蝶的遭遇

　　一只蜗牛和一只蝴蝶是好朋友。蝴蝶有着细长卷曲的触须，一对琥珀色的点缀着湛蓝圆点的翅膀。每当蝴蝶扇动双翅，翅膀上的艳丽色彩就化作一抹抹绚烂的幻影，蜗牛羡慕极了。

　　一天，蜗牛约蝴蝶去公园野花丛散步。蜗牛抬起头，问正在飞舞的蝴蝶：“你的翅膀真是美极了，有一对这样漂亮的翅膀，你一定什么烦恼都没有吧?”蝴蝶停在地上，脸上掠过一丝忧伤：“蜗牛啊，你不知道，其实我们蝴蝶也有忧愁，一种你们体会不到的忧愁。”蜗牛万分惊讶。一上午，它都在思考蝴蝶的那句话。

　　傍晚，夕阳西下，蜗牛和蝴蝶静静地立在绿叶上，享受着这安逸的感觉。“哈哈!”一阵大笑打破了宁静，“这有一只漂亮的大蝴蝶!快捉回去做标本!”一群小朋友举着，快乐地跑了过来。“完了，人类……人类又要来捉我啦!”蝴蝶惊恐地大喊，躲进了叶子底下。蜗牛只看见，一只大铺天盖地地笼向蝴蝶，蝴蝶就这样被捉住了。

　　蝴蝶在一个小朋友的手中挣扎着，渐渐死了。蜗牛感到有种说不出的伤心，它觉得自己还是做一只普普通通的蜗牛好。因为它知道，美丽是一碗毒药，是一堆诱饵，会引来数不尽的危险。

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