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　　【导语】小学阶段，各个年级的学习重点是不一样的，就先为大家介绍下1-2年级的学习重点，仅供参考，欢迎阅读！

　　一年级

　　适应全新的学校生活

　　孩子从幼儿园进入小学，需要经历一系列重大变化，成为一个小学生，在生活上、学习上都不能再过于依赖老师和父母，要慢慢地学会生存、生活、学习。

　　遇到问题和困难的时候要自己想办法解决，要具备承受任务和快节奏的良好身心素质。建立良好的生活常规，遵循学校的作息制度。

　　在新环境认识新同学，友好的与伙伴玩耍，一起学习和生活。无论是行为习惯还是知识技能方面都有了不同的要求，如何让孩子度过这个关键期呢？有以下四点建议：

　　1、让孩子意识到自己已经长大，要读小学了。

　　2、允许孩子们在刚升上小学时，表达自己哪些地方觉得不习惯，不要让孩子觉得有这样的想法丢脸难为情。

　　3、多交一些新朋友，扩大自己的生活交际圈。

　　4、形成良好的学习习惯和方法。

　　二年级

　　阅读与积累

　　进入小学二年级，孩子的学习任务开始加重，需要花费更多的力气。家长要了解孩子的学习风格，鼓励他用喜欢的方式进行学习。并且养成良好的学习习惯、和基础知识的把握。

　　留心阅读习惯的培养。在家里，家长应设置一个学习区，使孩子爱上阅读。不要仅限于图书，只要积极正面健康的书籍就可以。

　　注意基础知识的掌握。二年级的语文学习处于入门阶段，需要着重进行汉语拼音、识字写字、听说生字、造句的训练，并且能进行完整、通顺、规范的对话。

　　除了课本上的文字积累，在生活中家长可以带着孩子口头积累，看孩子说一句话时是否完整，经常有意识的训练，会起到意想不到的效果。

　　三年级

　　开始大量知识系统性的学习

　　二年级升三年级后是一个两极分化的阶段，课程内容从培养学习兴趣转向大量知识系统性的学习，孩子往往不能及时地消化吸收所学的知识，会出现遗忘，理解混乱等现象，所以提前让孩子适应中年级的学习尤为重要。

　　❖学习建议

　　数学方面：试着归纳题型；学有余力可以接触一点奥数，拓宽知识面。三年级开始数学课程，对孩子综合、概括能力的考察开始多起来，所以为了训练孩子的这些能力，可以鼓励孩子建立一个错题本，把作业、考试中的错题分门别类地整理起来。

　　英语要重视，从三年级开始，除了口语测试，还加入笔试，内容分为听力和笔试两部分。同时，词汇也需要逐步积累、牢牢掌握。

　　因此，围绕日常生活话题开展学习并积累和拓展足够多的词汇量，保证充足的语言输入是这一时期学生英语学习的重点。

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