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总结,是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料。按内容分,有学习总结。以下是为大家整理的童心向党活动总结锦集三篇,欢迎品鉴!
第1篇: 童心向党活动总结
为营造班级有歌、人人唱经典浓厚的校园文化氛围,开封市复兴南街幼儿园从2015年5月至10月在全校师生中广泛开展童心向党快乐成长系列教育实践活动。通过这次活动,引导老师和孩子感受传统文化的魅力,弘扬传统文化,增强全园老师和学生的爱国主义感情,促进校园文化建设
从5月初开始,我园利用周一的国旗下讲话,家园联系栏,微信,对全园幼儿家长进行宣传,动员全体师生积极参加“童心向党 快乐成长”主题教育系列活动,
先,针对各班幼儿的年龄特点,进行深入、详细的谈话活动,为孩子讲一些革命先烈的故事,如《毛主席看戏》《一副担架》《战斗英雄董存瑞》等,让孩子了解那些远离他们生活时代的人的故事,珍惜现在的生活。自9月初到现在,幼儿园还开展了“童心向党”红歌唱系列活动,让每个孩子在活动中展示风采,在参与中体验成功,幸福快乐地成长。孩子通过合唱、独唱、舞蹈的形式开展了“优秀童谣”传唱活动。如《国旗国旗真美丽》《红太阳照山河》《五星红旗》等,孩子们用歌声表达了对党和国家的热爱之情,在嘹亮的歌声中感受到了生活的美满幸福。红歌声声响起,舞蹈翩翩起舞,一个个激动人心的音符,一段段轻盈优美的舞姿,感染了每一位老师,在活动中,既培养了孩子们爱党、爱国、爱社会主义的情感,又陶冶了孩子的情操。
第2篇: 童心向党活动总结
为了营造“班班有歌声、人人唱经典”的浓郁校园文化氛围,开封市复兴南街幼儿园自2015年5月至10月在全校师生中广泛开展“童心向党快乐成长”系列教育实践活动。通过本次活动,旨在引导教师和孩子感受传统文化的魅力,弘扬传统文化,增强全园师生的爱国主义情感,促进校园文化建设,
从5月初开始,我园利用周一的国旗下讲话,家园联系栏,微信,对全园幼儿家长进行宣传,动员全体师生积极参加“童心向党快乐成长”主题教育系列活动,首先,针对各班幼儿的年龄特点,进行深入、详细的谈话活动,为孩子讲一些革命先烈的故事,如《毛主席看戏》《一副担架》《战斗英雄董存瑞》等,让孩子了解那些远离他们生活时代的人的故事,珍惜现在的生活。自9月初到现在,幼儿园还开展了“童心向党”红歌唱系列活动,让每个孩子在活动中展示风采,在参与中体验成功,幸福快乐地成长。孩子通过合唱、独唱、舞蹈的形式开展了“优秀童谣”传唱活动。如《国旗国旗真美丽》《红太阳照山河》《五星红旗》等,孩子们用歌声表达了对党和国家的热爱之情,在嘹亮的歌声中感受到了生活的美满幸福。红歌声声响起,舞蹈翩翩起舞,一个个激动人心的音符,一段段轻盈优美的舞姿,感染了每一位老师,在活动中,既培养了孩子们爱党、爱国、爱社会主义的情感,又陶冶了孩子的情操。
第3篇: 童心向党活动总结
为进一步培养我班学生热爱祖国、热爱党的思想情感,丰富少先队的精神文化生活,促进学生健康发展、快乐成长,我班在学校的统一组织下,选择了内涵丰富的“童心向党”教育主题,并精心组织开展了此次少先队活动,深受师生家长的喜爱,取得了圆满的成功。现将活动总结如下:
一、高度重视
为顺利开展本次活动,真正让学生在活动中感受到中国共产党的伟大,感受到祖国的强盛与繁荣,激发学生的爱党爱国热情,班主任老师精心策划好活动方案,并在家长会及班会课上进行了细致布置,让每一名学生、每一位家长都清楚了解本次活动的意义,帮助孩子做好各项工作。
二、积极准备
任务布置后,每一名学生都积极参与到活动的准备工作中,在家长的帮助下,上网查阅相关资料,帅选与整理;自由组成诗歌朗诵小组,利用课下时间反复练习;有着演唱天赋的学生,积极准备着各自的歌曲;在班主任老师的指导下,完善活动各个环节。
三、 成功开展
经过精心地准备,我班于5月12日上午第三节课顺利开展了“童心向党”主题教育活动,有着军人范儿的旗手高举少先队旗开启了此次少先队活动,全体师生高唱少先队队歌,每一双眼睛闪烁着坚定的目光,每一句歌词中饱含着自信与力量;同学们用稚嫩的童声讲述着党的历史,党旗的意义;用铿锵的声音讲述着共产党员的故事;他们歌颂着祖国,歌颂着伟大的中国共产党;在辅导员的带领下,全体队员大声呼号:“准备着,为共产主义事业而奋斗”。此次活动,同学们热情满怀,认真参与,得到了校长、主任及家长代表的赞扬。
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