2023年意识形态工作研判报告【5篇】

更新时间:2023-06-21 来源:报告 点击:

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意识形态,哲学范畴词汇,是指一种观念的集合。也可以理解为对事物的理解、认知,它是一种对事物的感观思想,它是观念、观点、概念、思想、价值观等要素的总和。 以下是小编整理的2023年意识形态工作研判报告【5篇】,欢迎阅读与收藏。

2023年意识形态工作研判报告1

  我支部高度重视意识形态工作,及时调整了意识形态工作领导组,认真落实班子意识形态工作的主体责任,由支部书记牵头,分管负责人具体负责,其他成员分工负责的工作格局,明确工作责任,狠抓责任落实,确保意识形态领域风清气正、安全有序。

  一是重新成立了町店镇中心学校支部意识形态工作领导组,并对工作进行了细化,支部书记是第一责任人,全面负责意识形态工作的常态化、制度化、科学化,主抓工作的落实、推进及督查。其他成员根据分工,按照“一岗双责”要求,主抓分管领域内的意识形态工作,对职责内的意识形态工作负领导责任,根据情况解决意识形态工作中存在的问题。

  二是学校支部根据教育工委要求,及时召开支委扩大会,再一次明确将意识形态工作作为学校党建和教育教学的重要内容,纳入班子的考核目标。强化责任意识,严格追责问责,

  加强意识形态阵地统一管理是学校意识形态工作的基础和保证。

  1.教师队伍思想政治建设不断线。加强教师队伍思想建设,努力打造一支“四有好老师”队伍,是办好人民满意教育的必然要求。一要经常开展教师的思想政治教育,强化教师队伍的政治纪律和组织纪律观念,持续加强社会主义法治教育,坚定广大教师的理想信念;

  二要开展教师职业道德教育和师德师风教育,激发大家爱岗敬业、潜心育人的热情。

  2.加大思政课教师队伍的建设力度。选拔、培养一批政治过硬、业务精湛的教师从事学生的思想政治教育工作。一是必须保证思政课教师要有正确的政治立场、鲜明的政治观点、严格的政治纪律、高度的政治责任感,抱着对国家、对民族高度负责的态度,全心全意教育和培养学生。二是必须保证思政课教师具备一定的综合素质和专业水平,紧跟时代步伐,坚持学习新的教育理念,搜集教育资源,充实教育内容,确保教育效果。

  3.加大学生德育教育力度,提高学生思想道德水平。小学生的德育教育是社会主义精神文明建设的奠基工程,贯穿于学校教育教学工作的整个过程和学生日常行为的各个方面,是形成良好品德终身受用的思想基础。我们必须从七方面进行教育:一是爱国主义教育,让学生尊重国旗、国徽,熟知国家版图,会唱国歌,了解祖国历史,深感生在中国骄傲,身在中国幸福;

  二是热爱中国共产党教育,知道党的光荣传统,坚信没有共产党就没有新中国;

  三是热爱人民教育,了解中国人民勤劳勇敢、自强不息、不畏强暴、热爱和平的的传统美德,从小树立为人民服务的思想;

  四是热爱集体教育,争做集体的小主人;

  五是热爱劳动教育,培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;

  六是良好习惯教育,特别是反对浪费、勤俭节约教育;

  七是社会主义核心价值观教育。通过知识讲座、主题班会、校报墙报、读书活动、红歌演唱等形式,弘扬和培育民族精神,同时,利用本地资源,就近组织学生参观町店战斗纪念园,以此来增强学生对祖国和民族的自信心、自豪感。

  学校始终把网络舆论安全工作放在学校安全工作的重要位置,成立了以中心校长为组织,中心校成员及完小校长为成员的信息安全领导组,各完小校长是各学校的网络舆论安全第一责任人,负责校园的网络安全和信息安全管理工作,使校园网络不仅成为服务于教学的主阵地,更是加强意识形态建设的主阵地。引导师生绿色上网,让qq群、微信群等成为宣传社会主义核心价值观的主渠道,成为宣传正能量的主战场。

  在以后的工作中,我们将进一步认真学习,贯彻落实意识形态工作责任制,对在研判中发现的问题,及时采取针对性措施,梳理抓好意识形态工作思路,增强忧患意识、政治意识、大局意识,教育广大党员及教职工守纪律讲规矩,自觉净化“生活圈、工作圈”,树立良好教育形象。

2023年意识形态工作研判报告2

  今年上半年,王楼镇意识形态工作着力深化社会主义核心价值观建设,结合“两学一做”学习教育工作和“敢担当、转作风、争一流”实践活动,把强化理论武装、夯实思想基础作为重中之重,牢牢把握正确舆论方向。

  一、加强组织领导,明确责任分工

  严格执行上级党委关于意识形态工作的决策部署和指示精神,牢牢把握正确的政治方向,严守组织纪律和宣传工作纪律,坚决维护党中央权威,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。把意识形态工作作为党的建设和政权建设重要内容,纳入重要议事日程,纳入党建工作责任。

  进一步明确了镇党委书记为意识形态工作第一责任人,带头承担好党委领导班子的主体责任,每月主持镇党委会议专题研究意识形态工作1次以上。旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线,带头抓意识形态工作,带头批评错误观点和错误倾向,切实做到重要工作亲自部署、重要问题亲自过问。同时明确了分管领导和其他领导班子领导对于意识形态工作的分工,严格落实“一岗双责”,切实将意识形态工作落到实处。

  二、重视理论学习教育,坚持科学武装头脑

  以学习宣传贯彻十八届五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为主线,以落实各项活动为抓手,结合“两学一做”学习教育的开展,进一步健全和完善党委理论中心组学习制度,以创新学习模式为载体。

  根据我镇实际情况定期召开由党政班子成员、站所长、村“两委”参加的党委理论中心组学习活动,严格落实 “五查”制,坚持专人领学和专题发言方式,从全面学习向专题研讨深化,通过理论武装增强参会人员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。同时,党委中心组成员主动走出会议室,深入基层,把学习和开展调研结合起来,同时把学习和解决群众的实际困难和问题结合起来,把学习和加快发展结合起来,用理论来指导实践,用实践来丰富理论。截止目前,全镇开展党委理论中心组学习6次,发言18(人)次,利用机关干部每周五学习时间集中组织干部职工学习8次430人次,参学率达97%。

  三、提高舆论引导能力,做好宣传思想工作

  我镇党委坚持正确的舆论导向,壮大积极向上主流思想,为全镇经济社会全面发展营造良好的舆论环境和社会氛围。

  (一)加大宣传力度,营造昂扬向上的舆论氛围。深化中国梦主题宣传教育活动,丰富人民群众精神文化生活,着力推进社会主义核心价值观,唱响时代发展主旋律。加大对党和国家方针政策、会议精神的宣传贯彻力度,结合“两学一做”学习教育开展,深入到挂钩联系党支部讲“党课”、参加“三会一课”,不断加强党员的知识学习,提高党员干部觉悟。

  做好全镇特色产业发展、“生态乡村”建设、新型农村合作医疗、服务型党组织创建、精准扶贫等重点工作和县委、县政府重要决策的宣传。

  (二) 开展形式多样的宣教活动,深入推进“平安王楼”。开展缅怀先烈爱国教育活动。清明节前,王楼镇党委、政府干部职工开展祭奠先烈红色教育活动,活动中通过学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,进一步推进了“两学一做”学习教育深入开展。利用“五一”国际劳动节、“五四”青年节为契机,组织开展以“志愿奉献,清洁王楼”为主题的清扫街道行动,全镇干部职工65人参加志愿活动,激励了广大党员团员继承弘扬“五四”精神和劳动光荣的优良传统,为王楼镇树立“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念奠定坚实基础。我镇还积极开展道路交通、森林防火、防震减灾、依法治国等宣传活动,免费发放各类资料、画册及宣传物品,为全面普及相关知识,深入推进“平安王楼”,构建社会和谐稳定营造了良好的氛围。

  四、

  一是我镇高度重视,立即召开党政联席会专题研究民族宗教专项行动第三阶段有关工作,建立科级领导包片、包村干部包点、私设聚会点和家庭聚会点分包到人的四包一制度。随即召开由全体机关干部、村支部书记、村委会主任和村宗教协理员参加的工作动员部署会议,传达县会议精神,安排部署相关工作,并对乡镇宗教专干和村宗教协理员的工作职责进行了再次明确,集中学习了《宗教事务管理条例》。

  二是镇宗教专干按照县专项办统一制作的宗教基础数据电子版档案内容,对各村、千寨和乔杏庄宗教场所填报的宗教基础采集表进行修改、补充和完善,并下发到各村和宗教场所。

  三是对辖区内7个基督教私设聚会点和家庭聚会点进行排查,积极做工作引导聚会人员带合法场所进行聚会。现7个聚会点已全部停止活动,对聚会点内宗教色彩物品进行了彻底清除。

  四是对辖区内村庄及房屋、线杆、树木等处进行全面排查清理。现宗教色彩的对联、标语和宗教色彩瓷砖已全部清理到位,瓷砖全部替换到位。

  五是按照县委统战部统一安排部署,我镇原有2个宗教场所进行了压减,村两委积极引导本村信教群众前往就近的合法宗教场所进行聚会。

  六是按照属地管理原则,与各村签订民族宗教工作目标管理责任书,明确职责,压实到人。

  今年以来,我镇意识形态工作取得了一定的成绩,但还存在着一些薄弱环节,主要是:新闻上稿数量不多,对内对外宣传力度还需要进一步加大;宣传思想工作的方法不多、形式单一、途径还需要进一步探索。下一步,我镇首先将围绕全年工作目标,着力在统一思想、鼓舞干劲,努力在理论武装、舆论引导、文明创建上取得新进展,不断激发全镇广大干部群众工作激情,为推进我镇经济社会大发展提供强有力的精神动力、思想保证和舆论支持。

2023年意识形态工作研判报告3

  (一)健全工作机制,明确职责定位

  综合协调处高度重视意识形态工作,将意识形态工作作为党的建设的重要内容,纳入重要议事日程,进行目标管理。及时成立意识形态工作领导小组,由处长任组长,副处长任副组长,全体干部职工为成员,由办公室具体负责日常工作的协调。领导组在工作中,认真履行意识形态工作的主体责任,按照谁主管谁负责原则,层层落实责任分工,确保意识形态工作责任的落实,并多次深入学习宣传贯彻习近平总书记关于意识形态工作的系列重要讲话精神,认识意识形态工作的必要性和紧迫性,带头维护党中央权威,坚持带头学,坚持读原文,坚持学而用,切实指导实践、确保综合协调处各项工作的高效推进。

  (二)狠抓学习教育,落实工作实效。

  将意识形态工作纳入学习的重要内容,及时传达学习党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神,大力培育和践行社会主义核心价值观,牢牢把握正确的政治方向,严守政治纪律和政治规矩,严守组织纪律和宣传纪律,坚决维护中央权威,在思想上行动上同党中央保持高度一致。重点学习了集团、市公司20xx年党建和纪检监察工作会议精神,骆惠宁书记、娄阳生省长在省属国企深化改革转型发展推进会行的重要讲话内容。

  (三)强化宣传教育,提高思想觉悟

  引领全体职工学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习党章党规,学习十九大会议精神。通过加强理论学习,进一步深化职工的理想信念教育,提高职工的思想觉悟。

  一季度综合协调处在意识形态工作上取得了一定的成绩,但也存在一些问题

  一是宣传力度不够大;

  二是宣传工作的方式方法还需进一步探索;

  三是个别职工的学习热情不高涨。

  今后,我公司将进一步认真学习,贯彻落实意识形态工作责任制。对研判发现的问题,及时采取针对性的措施。强化担当意识和战斗意识,加强正面宣传,加强精神文明建设。进一步建立建全意识形态工作相关规章制度。为推进我处和谐稳定提供坚实的保障。

2023年意识形态工作研判报告4

  根据学校《关于开展20xx年第二季度意识形态领域研判工作的通知》要求,**办公室认真落实工作责任,开展意识形态研判工作。现报告如下:

  根据工作安排,本部门于6月4日召开第二季度意识形态工作形势分析研判会,进一步落实学校意识形态工作责任制,确保工作压力层层传导,压紧压实。

  (一)注重日常教育管理,逐级落实意识形态责任。**办共两名工作人员,均为中共党员,同时担任机关党委第四支部委员,能够充分自觉认识意识形态工作在高校工作中的重要意义,一刻也不放松意识形态工作,牢牢把握意识形态工作的领导权、主导权、主动权。

  (二)加强宣传思想引领,严格落实阵地管理责任。**办第二季度未举办哲学社会科学讲座、论坛、报告会、研讨会等活动。

  (三)强化意识形态研判,加强网络阵地建设管理。**办严格把关主页宣传内容,不定期对部门主页进行检查,不存在网络意识形态问题。

  (四)做好涉外工作排查,严控意识形态境外渗透。**办目前不存在接受境外资金开展科研、资助等情况,没有涉外交流合作项目。

  (五)自觉抵御宗教渗透,筑牢意识形态思想防线。**办经排查,两名教职工均不存在信教行为,能够做到日常提醒,互相监督,不存在宗教渗透问题。

  (六)本部门将认真履职,配合相关部门,加强对校内意识形态相关领域工作的督促检查。暂无其他问题需报告。

2023年意识形态工作研判报告5

  一、基本情况

  (一)履行意识形态工作领导责任情况。

  土木工程与建筑学院党委一直以来十分重视意识形态领域各项工作。学院党委通过定期召开教职工大会、党员大会、班会等多种渠道,及时传达贯彻中央、省委及上级党委和有关部门关于意识形态工作的重要文件、重要讲话及重大决策部署,认真执行学校党委关于意识形态工作要求及结合实际作出的具体工作安排。

  党委会定期专题研究分析布置意识形态工作,党委理论学习中心组定期学习意识形态工作有关材料,学院成立了意识形态工作领导小组,每年根据岗位变化对领导小组成员进行及时调整,制定了《土木工程与建筑学院意识形态工作责任制实施细则》,党委书记能积极履行第一责任人责任,落实了领导班子成员“一岗双责”,明确了班子成员的分管范围内的意识形态工作责任,明确制定了学院意识形态问题清单、任务清单、责任清单,全体党员签订《土木工程与建筑学院党员意识形态责任承诺书》。

  学院党委把意识形态工作情况作为领导班子民主生活会和年度述职报告的重要内容,每学期能按党委宣传部要求及时汇报意识形态工作情况。学院党委书记、院长每学期都能认真准备、讲授思想政治理论课、党课或形势政策课。班子成员每学期坚持进课堂听课不少于3次,听课记录详细,问题反馈清晰,落实整改到位。学院连续两年获得临沂大学“平安校园”先进单位荣誉称号。

  (二)履行课堂教育教学管理责任情况。

  学院能够利用学期初的教职工大会重新学习“六禁令”、“红七条”、《新时代高校教师职业行为十项准则》等材料,教育提醒上课教师课堂教学意识形态安全底线和红线。学院制定《土木工程与建筑学院关于加强“课堂思政”建设的实施方案》,严禁教师在课堂发布不正当言论。加强师德师风建设,每学期对师德师风建设情况进行全方位自查,对存在的问题汇总整改清单,形成自查报告,认真落实整改。

  根据《临沂大学教学督导工作条例(修订)》制定实施了《土木工程与建筑学院关于进一步加强课堂教学管理的实施方案》、《土木工程与建筑学院教学质量评价实施方案》和《土木工程与建筑学院听(看)课规定》,每学期制定本学期课堂教学督导工作计划,积极开展“课堂教学四进、关键事项四督”工作,督导组成员详细记录课堂情况,全力打造一流教学秩序,通过教学督导、教学信息员、学生会、学生社团、班干部等渠道进行及时管理掌控和反馈,到目前为止没有发现课堂出现问题。

  学院认真落实教材选用审查制度,根据《临沂大学教材管理办法》制定《土木工程与建筑学院关于加强教材使用审查工作的意见》,成立学院党委书记和院长为组长的教材选用审核小组,按照审查程序,每学期对教材实用性、实效性进行全面审查,没有出现问题。

  (三)履行宣传思想阵地管理责任情况。

  学院严格落实了网站、官微、电子屏、宣传栏、宣传条幅、印刷出版物等各类宣传文化阵地的管理责任,明确了相关责任人,制定了《土木工程与建筑学院意识形态工作责任制实施细则》。学院各类信息发布坚持严格审核,层层把关,各类宣传平台内容丰富,弘扬主旋律,传播正能量。

  学院没有举行过哲学社会科学类报告会、研讨会、讲座、论坛等。举办过的讲座,都按相关要求进行了审批和组织,没有师生参加外国驻华使领馆和境外非政府组织的活动情况。

  (四)履行网络意识形态管理责任情况。

  学院建立了网站日常更新维护制度,明确了网站各栏目的更新维护责任人,制定了《土木工程与建筑学院网络建设责任分工制度》,定期对相关栏目内容进行更新,落实了网络信息发布审签制度。

  学院成立了舆情管理工作组,成立院级、班级两级网络舆情信息员,每年调整一次。建立了网评员队伍,学院通过舆情管理工作组、网站建设更新维护责任人、网评员、各相关媒体责任人、学生干部等多种渠道,对网络舆情进行监控、反馈,对可能出现问题的情况,能够及时沟通交流,消除矛盾。学院每周定时向宣传部报送重点舆情情况,到目前为止没有发现舆情状况。

  (五)履行有关项目管理责任情况。

  学院制定实施了《土木工程与建筑学院哲学社会科学研究成果意识形态审查办法》,学院还通过院长讲党课、专题学习等形式提高师生的思想意识,坚持立德树人,遵守学术规范。

  学院没有师生接受境外奖金资助情况,也没有发现境外非政府组织、宗教组织和各种基金会等进行政治渗透活动。

  (六)履行重点人教育管理责任情况。

  学院师生中不存在本条所列情况。

  (七)履行各类社团管理责任情况。

  学院团委按照上级及学校社团管理制度,制定《土木工程与建筑学院社团管理条例》,加强学院社团的管理、指导。社团的成立审批、指导教师的配备、纳新、活动组织审批、换届等规范有序,按照管理条例对符合条件的社团给予帮助与支持。目前土木工程与建筑学院管理澜清手工社团,学院团委、指导教师加强社团活动的监管工作,严格按照学院社团管理条例,对社团活动的有效开展保驾护航。在平时指导社团工作时,学院注重加强社会主义核心价值观教育,学院的学生社团在学院科技创新、学科竞赛、社会实践等活动中发挥了很好的模范带头作用。

  (八)履行抵御和防范宗教渗透责任情况。

  学院认真组织师生学习党的宗教政策和宗教知识,结合《学校宗教工作简明读本》与《大学生必备宗教知识》制定了《土木工程与建筑学院关于制止非法宗教活动管理制度》。坚持教育与宗教相分离的原则,学院内没有宗教团体,没有任何宗教活动场所,没有宗教活动,没有散发宗教类出版物及宣传品情况。

  加强抵御和防范宗教渗透,对于新引进的教师,学院在考察时就对其宗教信仰情况进行统计,学院每年2次宗教信仰排查工作,针对全体师生进行全面摸排,通过召开主题班会、党委书记与副书记走进宿舍、召开全体班干部和学生党员会议等形式逐一落实本学院学生的宗教信仰情况,形成宗教信仰自查报告。党员同志签定《党员不信仰宗教承诺书》,团员进行全体团员信教情况摸排,目前我院没有党员和团员信教的情况。

  辅导员定期都对学生的宗教信仰情况进行摸底排查,精确掌握学生的信教类型、出入宗教场所频次情况。对于信仰宗教的学生,学院安排辅导员定期进行帮扶谈话,对于信仰宗教的同学给予关心问候,不仅在生活中还在心理上给予鼓励与支持,我院20xx级房地产经营与管理专科01班学生班长广,群众,因受家庭父母影响信仰天主教,辅导员积极介入引导,通过面谈、家长电话沟通、教育引导等方式使其首先明确在校大学生不得信教、在校期间不得开展传教活动、不得参与信教活动等,经过多次关注引导,该生树立了正确的宗教观,并承诺不再从事任何宗教活动。

  (九)履行师生思想政治工作责任情况。

  学院积极落实立德树人根本任务,把理想信念教育放在首位。通过座谈交流、主题班会、走访宿舍等形式在学习、生活中对学生的思想建设进行引导与树立。学院领导班子精准联系各班开展思想政治教育,针对少数民族学生,定期关心慰问,确保其树立正确的思想观念。

  学生党支部定期进行主题教育,学院党委书记、院长能够按要求每学期为师生上思想政治理论课或形势政策课,切实提高本院师生的思想政治水平。利用班会、党课、主题党日、教职工大会、党建灯塔在线、学习强国平台等形式积极开展师生理想信念教育。学院定期会对全院师生思想状况进行调查,形成师生思想状况情况报告,掌握师生思想领域的新情况新动向。

  根据学校的要求,学院非常重视教师聘用、考核中对政治立场的考察,将思想政治表现、师德表现等进行专项计分列入考核和职称评聘及评优树先。做实课堂思政教育,制定《土木工程与建筑学院课堂思政实施方案》。

  学院共有教职工62人,其中,党员43人、九三学社成员1人、中国民主促进会成员2人、党外教师16人,学院平时加强相互联系和交流,促进对党的基本理论、基本路线、基本方略的认同,特别是对高学历非党员年轻教师,积极动员、引导他们向党组织靠拢。近几年学院没有选送境外高校“交换生”和访问学者。

  (十)开展政治理论学习情况。

  学院坚持例会制度,党委理论学习中心组一月不少于一次集中学习,每周五教职工大会集中学习,各支部的党员学习都能按照“三会一课”工作计划完成学习任务;学院党委坚持集中学习和自主学习相结合,每天通过学习强国平台获取时事政治、方针政策、国际动态方面最新知识;政治理论学习计划完整、记录详细、总结到位,坚持理论学习与解决实际问题相结合。

  二、存在的问题

  1.由于缺乏专业网站维护人员,学院网站维护更新的时效性得不到有效体现,一些动态化、互动性以及创新型的网站模块建设不足,不能有效的发挥网站的交互和拓展功能。

  2.学院设立了院级和班级两层舆情队伍,但是由于互联网的开放性和大学生对信息甄别的不完整性,使舆情工作的信息预警措施相对滞后。

  3.专业课堂思政创新性不够。作为工科学院,由于授课内容的专业性强,致使课堂教学方法过于单一,课堂思政的延伸性不够。

  三、下一步工作打算

  1.进一步充实调整网络管理兼职人员队伍,对其进行专业化培训,提高网络管理能力;强化网络信息时效性,丰富网络平台内容,提高影响力和浏览量,加强学院网络文化建设。

  2.针对网络舆情工作中存在的现实问题,学院将健全快速高效、科学民主的工作领导机制,健全布局合理、密切配合的队伍保障机制,建立健全方式多样、应对灵活的干预引导机制,创新舆情引导方式,积极探索新思路,保障学院的各项工作稳步提升。

  3. 创新专业思政方式,思政教育不但体现在课堂教学中,也要体现在专业实习实训、学生创业比赛、教学成果转化等方面,进一步全面树立“立德树人”的理念,塑造学生优良品德和执着信念,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

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