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【导语】把握参与的今天，成就美好的明天。相信自己行，自己方能行。教改新风范，来自我展现——学校课改标语

　　1、课堂因我而精彩，我因课堂而自信。

　　2、因为我的参与，我得到了成长；因为我的成长，我得到了无比的快乐。

　　3、生活因充实而快乐，课堂因展现而精彩。

　　4、教改新风范，来自我展现。

　　5、要让学生成为学习的主人，先让学生成为课堂的主人。

　　6、你说我讲，快乐课堂；你争我抢，放飞梦想。

　　7、轻负担，高质量，全面实施素质教育。

　　8、以学生发展为本，为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切。

　　9、把希望寄托于课堂，把希望寄托于学生。

　　10、加强新课程师资培训，支持基础教育课程改革。

　　11、让创新成为课堂的灵魂，让每个孩子都获得成功。

　　12、预习展示皆精彩，你争我抢乐开怀。

　　13、抓机遇，快参与，显风采，真英雄。

　　14、多彩课堂，缔结希望。

　　15、课堂在于改革，学生在于成长，成功在于实践。

　　16、学会做人，学会学习，学会健体，学会生存，学会创造，学会审美。

　　17、艺术课堂，多彩人生。

　　18、新课堂，我主张。

　　19、多少人为之感叹，多少人为之自豪，三三六课堂，我快乐的地方。

　　20、书是学生学出来的，不是老师教出来的。

　　21、我的课堂我主宰，我的青春我做主。

　　22、课堂时间主要是学生学习用的，应把课堂时间尽可能多地还给学生。

　　23、把课堂还给学生，把课余时间还给学生，就是把学习能力乃至于生存权力还给学生。

　　24、今天我为母校骄傲，明天母校为我自豪。

　　25、预习是展示之本，展示是学习之魂。

　　26、心动不如行动，跃跃欲试不如亲自尝试。

　　27、你追我敢，有识有胆。

　　28、实事求是办教育，解放思想抓课改，与时俱进求发展。

　　29、以人为本，引导学生主动、探究、合作学习。

　　30、课堂是一个开放的、旋转的舞台，教师与学生都是表演者。

　　31、凡是学生可以自己完成的事，教师决不替代。

　　32、深化课程改革提高教学效率推进素质教育。

　　33、理解学生、尊重学生、关爱学生、激励学生。

　　34、沉默是金难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试。

　　35、课堂大舞台，人人展风采。

　　36、挖掘你的潜能，铸造巨大的成功。

　　37、动感课堂我自主，给了我希望，让我看到成功的曙光。

　　38、付出就有收获，尝试就能成功。

　　39、让学生成为课堂的主人，让活动成为课堂的中心。

　　40、每节展示一分钟，必定改变你一生。

　　41、参与就有快乐，自信就能成功。

　　42、我的课堂我主宰，我的人生我把握。

　　43、乐着学，学着乐。

　　44、宁可充实过一分，不可茫然过一世。

　　45、精彩课堂，你我主宰。

　　46、走进新课程，人人有责任。

　　47、张扬个性、塑造品格；展现自我、成就未来。

　　48、让学生表现课堂、体验课堂、感悟课堂、享受课堂。

　　49、亮出自己的旗帜，你将会成为一道绚丽的风景。

　　50、扎实开展课改实验工作，全面转变教育教学理念。

　　51、领先来自争锋，成功源于合作。

　　52、推进基础教育课程改革，加快素质教育实施步伐。

　　53、我们主宰，课堂精彩。

　　54、你争我辩，快乐无限。

　　55、以课改为契机，打造人才培养新模式。

　　56、全社会都应关心、支持、参与课程改革。

　　57、进入新课堂，谱写新篇章。

　　58、张扬你的个性，描绘不凡的人生。

　　59、学习的课堂，展现的舞台。

　　60、给我一次机会，还你一份惊喜。

　　61、树立大教育观，建立学校—家长—社区伙伴关系。

　　62、课堂与课改同在，机遇与发展并存。

　　63、课堂是学生表现的地方，不是老师表演的地方。

　　64、课堂是自己的，如果被别人占为己有，那还了得。

　　65、亮出自己的旗帜，你将成为一道绚丽的风景。

　　66、教师是学生学习的合作者，引导者和参与者。

　　67、课堂因互动而精彩，学生因自主而发展。

　　68、把握参与的今天，成就美好的明天。相信自己行，自己方能行。

　　69、高效为先，效率为重，课课专注，堂堂做主。

　　70、勇于质疑，敢于展示。

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