“我的‘自画像’”为题四年级作文精选8篇

更新时间:2023-05-13 来源:四年级 点击:

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假如你们班来了一位新班主任,他想尽快熟悉班里的同学。请以“我的‘自画像’”为题,向班主任介绍自己,让他更好地了解你。以下是小编为大家收集的“我的‘自画像’”为题四年级作文精选8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【篇1】“我的‘自画像’”为题四年级作文

那个脸胖嘟嘟的女孩是谁?那个个子高高的女孩是谁?那个打扮得很像男孩子的女孩是谁?别猜了,那位女孩正是我。

奶奶说我不丑,但也不是很漂亮,我觉得自己挺与众不同的。别的不说,就我那双,一个是单眼皮,一个双眼皮的眼睛,就很特别。

我是一个忠厚的女孩子。一次,我笔没带,便问同学借了一支,放学了,她的那支笔的笔油,几乎都快被我用完了,后来我还给了她一支崭新的笔。

我还特别喜欢看书,无论是在吵闹的教室或人山人海的操场,我都能津津有味地看书。有时候看着看着,会情不自禁地哈哈大笑或痛哭流涕。记得有一次,我完成了课上的作业,便拿出课外书津津有味地看着,丝毫没有发觉已经放学了。要不是爷爷打电话,提醒我要回家,那我中午估计就要在学校里度过啦。

当然我也有缺点,就是太马虎了。有一次考试,写解决问题时,我心想:先把算式写好,最后再答吧。写完算式,我便把试卷压到本子下,完全忘了我的答还没写。交卷的时候,我自信的把卷子交了上去。可等试卷发下来后,我看着那些错题,非常地失望,一百分就这样因为马虎,从我手里溜走了。

我,就是这样一个女孩儿,缺点也很多,不过在一次次犯错后,我会及时改正,汲取教训,让自己变得更优秀。

【篇2】“我的‘自画像’”为题四年级作文

有一个孩子,他的脸尖尖的,眼皮一单一双,非常有趣。鼻子扁平,嘴唇有一点厚,往上翻翘着,露出一点点粉色的牙龈。唇色却是鲜红,娇嫩得像一朵花,上下唇一闭,像两瓣柔软的贝类动物的身体。耳朵向内斜,头发乌黑,摸上去刺刺痒痒地非常解压。那就是足球小子我!

我喜欢和比我厉害的人踢球,每当天气晴朗,万里无云的时候,我就会带着红篮相间的足球和十元钱出去。在草地上有许多五六年级的人在玩“小马过河”、“脚不落地”和“老鼠偷油”,这是现在很火的游戏。我叫了一大群比我高,比我厉害的高年级哥哥一起踢球。太阳在为我们加油,火辣辣地,我们的汗水涮涮直下。但只要我不想输球,就一定不会输。有一些球技是我自己编的,比如:子弹球,绝对领域和百分百中。足球是我的梦想,只要我学习好,就可以去踢世界杯。

我的画是妈妈朋友圈里出了名的。有一次,我用铅笔只画了个圈圈,一件薄薄的衣服,一件厚厚的裤子,四条线,妈妈看了我的画却连连称赞。其实那时候我才4岁。当我10岁时,我已经会画有肉,有头发,有颜色的人物了。妈妈把这张画发到朋友圈,几乎微信里所有的亲人都点了小红心,妈妈很骄傲。

有时候我会做一些调皮的事情。有一次妹妹的压岁钱有很多很多,我拿起五毛钱说:“妹妹呀,我手上的五十元换你手中的十元好不好?”妹妹点点头,我抢过她手中的10元,给她“10元”——5角。我俩都笑了起来,笑得最开心的是我。

虽然我是个爱足球,爱画画,爱看书的小孩,但有时我也很调皮,很讨厌,很恶毒。这就是我。

【篇3】“我的‘自画像’”为题四年级作文

我叫__,是一名10岁的学生,今年读四年级。

我的眼睛有点小,但是黑溜溜的。我有一个很挺的鼻子。我的嘴巴小小的,一笑就露出一口洁白的牙齿。体型微胖的我总是被妈妈吐槽说是个“小肥仔”,妈妈让我减肥,我每天都会坚持跑步、打球,但不知为啥就是瘦不下来。我妈说我是吃得太多了,得控制食量。可是我一点也不想,人总得吃饱啊!

我是一个比较随性的孩子。我对自己的要求不高,不是个完美主义者,在我看来没有什么事是大事。正是因为如此,经常被妈妈和老师说我不够努力,不够认真。就拿我参加学校诗词校队的表现来说吧,我每次都想在飞花令挑战中能更出色一些,可是平时背飞花令的时候呢,又有点偷懒,背着背着,就睡着了。结果呢,积累得不够多,又被中途刷下来了。别看我这么随性,性格却有些暴躁。如果我心情不好或者遇上些烦心事,整个人就像一桶燃料一样,遇到点儿火星就会爆炸。

我最喜欢的事是看书和拼模型。我看过很多类型的书,如童话类、科幻类、寓言故事和文学名著……我常常沉迷于书中的故事,无法自拔,经常不吃不喝地看两、三个小时。拼模型会让我很快乐,像攀登一座座山一样,每登顶一座,就会感到很有成就感。

这就是我,一个不知不觉就长大了的男孩。

【篇4】“我的‘自画像’”为题四年级作文

我叫__。我长着一头乌黑的长发,一对浓密的眉毛,一双水灵灵的大眼睛,眼眶上的睫毛又细又长,摸上去是那么柔软。虽然我的鼻梁不是很高,但是嘴唇是红润润的,像抹了口红一样。我的个头在班上是中等,体形瘦长瘦长的。

我做事积极向上,每当老师想让大家参加活动或者做事时,我总是第一个举手;当老师把任务交给我后,我都能认真努力地去做,总能圆满地完成任务,令老师满意。有一次,老师让我代表班级在国旗下演讲。我既兴奋又紧张,因为这是我第一次在全年级演讲。准备期间,我每天都认真地练习演讲稿。为了保证万无一失,爸爸妈妈还请了专业的老师给我进行辅导。当我准备得非常充分后,却被告知演讲延迟了。我虽然有些失落,但是为了保证演讲的质量,我依旧每天都坚持练习。两周后,演讲终于进行了,而我也圆满地完成了这次演讲,得到了老师同学们的一致好评。

课余时间,我最爱弹钢琴。我喜欢钢琴弹奏出来的优美旋律,这让我能身临其境,仿佛畅游在音符的海洋。我不仅会弹钢琴,我还练习了几年的书法。有一次,我写的书法作品被同学们看到了,大家都觉得很不错,问我是哪位“大师”写的?我自豪地说:“你们看看落款不就知道了嘛!”同学们看到落款后,都笑了起来,原来传说中的“大师”就是我呀!

这就是我,一个做事认真又活泼可爱的女孩子,如果你认识我,我相信你一定会喜欢上我的。

【篇5】“我的‘自画像’”为题四年级作文

嘿!大家好,我叫__。

我有一双圆溜溜的大眼睛,炯炯有神;有一头乌黑秀丽的长发,散发着青春的气息;最特别的是我笑起来圆圆的脸蛋上还有两个小小的酒窝哩。你们知道我的喜好吗?下面我就带你们去看看吧。

我的爱好是音乐。我一直都想学一种乐器,最近我选择了中国古代乐器——古筝。一开始学挺感兴趣的,觉得非常简单。可是后来我就改变了这个想法,越学到后面觉得越难,渐渐地,我好像没有刚开始那么感兴趣了。但是后来老师鼓励我说:“你要多加练习,只要你能流畅地弹出一首曲子,就会很有成就感,你自然会觉得其实也不是那么难。”于是,我下定决心一定多加练习,早日弹出一首完整的曲子。在我的努力下,终于我自信地完成了目标,也越来越喜欢古筝了。

我性格比较内向,不爱与人说话,但我与其他内向的人却截然不同:只要跟别人混熟了,就会停不住嘴地说这说那,像个话唠。

我的优点是字写得好,在书法班时,我的字行云如水,老师都夸我写得好。班里的展示墙上和学校的展示区里到处都有我写的作品。还记得在一次书法比赛中,我获得了二等奖,当时我既高兴又激动。

而我的缺点是有些粗心,那次考试,就因为有一题写错答案,不然就可以上90分了,老师也希望我以后改掉这个坏毛病,争取考出更好的成绩。

这就是我——一个性格内向、爱好音乐和书法、阳光可爱的小女孩!

【篇6】“我的‘自画像’”为题四年级作文

我是个活泼可爱的女生,今年10岁,下面我来介绍下我自己吧!

我的个子偏高,所以常年坐在教室的最后一排。我皮肤白白的,圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛,双眼皮,睫毛弯弯向上翘,显得特别机灵。一头乌黑的长发,像瀑布一般,我总爱把它们高高地束起来扎一个清爽的马尾辫,走起路来一晃一晃的,可神气啦!我很喜欢戴头箍,说起我的头箍,真是种类繁多,五颜六色。

我有许多兴趣爱好,弹琴、跳舞、旅游……广泛的爱好,让我变得开朗大方,各方面能力也得到了锻炼。老师们常说我做事认真负责。记得开学时,我代表班级参加开学典礼,当看到其他班级的同学们上台领取锦旗时,我一脸羡慕。可最终我们班颗粒无收,没有获得任何荣誉。我满面愁容地把这个坏的消息告诉班主任时,她语重心长地说:“这个学期应该把班里的卫生好好抓一抓,你平时做事认真负责,就让你来当班上的卫生委员,带动全班搞好卫生,争取下个学期先得到这面锦旗。”听完她的话,我坚定地点了点头,脸上顿时乌云散去,由阴转睛。功夫不负有心人,经过全班的共同努力,这学期我们班的卫生情况大有改善。

再说说我的缺点吧,就是容易急躁,没有耐心。平时在班上和同学发生矛盾时,我不能很好地控制自己的脾气,每当这个时候,总有老师或是好朋友帮我解围。事后,他们常常会告诫我,渐渐的,我也意识到自己的问题。现在我的脾气正在慢慢转变,变得更加平和、宽容。我的朋友也变得越来越多了。

说了这么多,你知道我是谁了吧!我就是双峰小学四(3)班的庐澜灵,欢迎你来找我玩哦!

【篇7】“我的‘自画像’”为题四年级作文

在我的家中,有个12岁的小女孩,长着瓜子脸,粗粗的眉毛,炯炯有神的眼睛,像一颗颗珍珠。妈妈和阿姨都说我有双星星似的亮眼睛,十分美丽。在玩游戏时,我都用这双明亮的眼睛找到细小的、别人不容易找到的东西。那个小女孩就是——“我”!

我有时活泼,有时文静。先说说我的活泼吧:在学校里,我和朋友们玩热闹的游戏,让班级充满了快乐;在家中,我与弟弟妹妹玩耍,开心得不得了!

但我文静的时候,就十分不一样了。

在别人家里或在别的学校里,我要么把空余时间用来发呆看书,要么就是喝水休息,有玩耍的同学从我身边跑过,我也不会与他们玩闹;如果有我最喜欢的同学让我和他去外面跑跑,我就说我想休息,不想玩。如果是我不认识的朋友叫我,我依然沉默不语,似乎我没听见一样。那是因为:我不喜欢与陌生人交流。

文静的我,会热心帮助他人,遇到老爷爷或老奶奶时,我会跑过去帮助他们过斑马线、走路……如果有乞丐在路旁,我会拿几块钱放在他们的碗里。就因为这些事,家里人都说我“乐于助人”。

我有许多特长:弹琴,画画、打羽毛球……有一个特别喜欢的爱好——画画。每次有画画比赛,我都积极报名。在画的时候,我会慢慢地、小心翼翼地、认真地画。如果一不小心画到外面,我抬头嘿嘿一笑,继续用勾线笔,仔细地在外面再勾一圈,让画面更整洁一点。

记得我第一次画画时,老师一笔一画的教我,十分仔细。因为老师画得好,我也想画的好,所以我一心一意地看着老师画,就像狐狸看到老鼠一样,不肯放过一个动作。我想:如果我也能画得有老师那么好,那该有多好啊!老师画的十分快捷,让我羡慕不已!轮到我画了,我拿起笔,在纸上画了一笔。呀!画错了!我又试了试,对了,再接着画。可又没画多长时间,我又画错了一笔,我伤心透了,可是我没有放弃,努力再去画。老师在旁边为我鼓舞,花儿、草儿、鸟儿为我歌唱。看着他(它)们,我再一次低下头,拿起笔,努力去画。过了30分钟,我终于画出了一幅美丽的画——我的大家庭!

这就是我,一个有时活泼,有时文静的,又会画画,还是一个热心帮助他人的我。这样的我,有不少来自五湖四海的朋友呢!

你们喜欢这样的我吗?

【篇8】“我的‘自画像’”为题四年级作文

大家好,今天的主角就是我自己。我今年11岁,个子不高,也不矮,瘦瘦的,像根豆芽儿。可以用一个“小”字来形容我:小脸蛋、小眼睛、小鼻子、小嘴巴。我经常扎着个马尾辫,走起路来一甩一甩的,非常可爱。

我最喜欢画画了,只要一拿起画笔,我就会思绪翻飞。瞧!我又开始画画了。我的脑海里忽然浮现出大海边金色的沙滩,我便连忙挥动画笔,记录下这一美妙的时刻。过了一会儿,一幅逼真的沙滩美景图跃然纸上。我旁边的同学凑过来惊讶地赞叹道:“好美的沙滩啊!这是你画的吗?简直和真的一模一样,我也好想去画中的沙滩边玩玩哦!”“当然是我的杰作喽。”我拍拍自己的胸脯,一副自豪而得意的样子。这时,周边的同学也闻声聚拢过来,包围了我,啧啧的称赞声让我品尝到了成功的喜悦。

但是我还有一个坏朋友——胆小,它总是和我形影不离。有一次,一只黑色的大黄蜂闯进了我们的教室。“呀!“我尖叫了一声。这位“不速之客”好像听见了我的叫声似的,朝我的方向猛冲过来,而且越飞越近,吓得我东躲西闪,好不容易才把它赶出了教室。可是好景不长,没过多久,大黄蜂似乎不甘心,再次光临了我们的教室,并很快飞到我的身边,在我的脑袋上方来回地盘旋着,并“嗡嗡嗡”地吵个不停。我赶紧抓起挂在椅背上的衣服,胡乱地甩了起来,试图把这只大黄蜂赶走,可是它十分倔强,宁死不屈。我同桌见了,也不胜其烦,趁着一个好时机,伸出双手悄悄地靠近。这只大黄蜂见势不妙,开始反击起来。可是对于眼疾手快的同桌来说,这真是小菜一碟。只听见“啪”的一声,这只可怜的大黄蜂便葬身于同桌的手中了。

这就是充满想象却又胆小的我,你们认识我了吗?

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