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部编版教材由教育部组织编写，2017年9月起，全国义务教育阶段公立中小学初始年级的语文、历史、道德与法治3个科目启用教育部统编教材。以下是小编整理的有志者事竟成小练笔六年级下册范文(通用3篇)，欢迎阅读与收藏。

第1篇: 有志者事竟成小练笔六年级下册

　　古语有云：“有志者事竟成”。“成”，就是成功。这句话的意思是：只要立下目标，再加上努力奋斗，终将成功。

　　春秋时期，吴国和越国发生了战争，会稽一战，越国惨败。越王勾践回国后，立志发愤图强，准备复仇。他怕自己贪图舒适的生活，消磨了报仇的志气，晚上就枕着兵器，睡在稻草堆上，他还在房子里挂上一只苦胆，每天早上起来后就尝尝苦胆。他亲自到田里与农夫一起干活，妻子也纺线织布。勾践的这些举动感动了越国上下官民，经过十年的艰苦奋斗，越国终于兵精粮足，转弱为强。终于，功夫不负有心人，他在公元前473年打败了夫差，灭了吴国。

　　无独有偶。一个黑人小姑娘，在家中22个孩子中排20，刚出生的时候险些因早产丧命。她瘫痪后又奇迹般的能下地走路。她立志要成为一名跑步运动员。她在参加比赛时是最后一名，随后在几次比赛中也是排到最后，人们都劝她放弃，但她一直努力着，从未因失败而放弃。功夫不负有心人，有一次，她终于赢了，随后一直胜利不断。

　　还有鲁迅，他曾经是学医的，因为想以医救国，但是，一次偶然的事件让他决心弃医从文。在日本留学期间，医学院中经常放一些时事幻灯片，是关于日俄战争的。很多中国人围观一个被说成是俄国间谍的中国人，这个人被砍头示众，周围的人在围观时精神麻木。鲁迅深受刺激，心里很痛苦，他毅然弃医从文了。他用自己的文学作品教育了那些思想愚昧、精神麻木但身体强壮的人，在中国历史上留下了宝贵的光辉。

　　成功的秘诀就是先要立下志向，然后再坚持不懈地努力奋斗，你终将会取得成功。

第2篇: 有志者事竟成小练笔六年级下册

　　自幼聪明过人的苏轼七岁知书，十岁能文，常常出口成章，发言为诗。许多年长的人都来苏家向小苏轼请教学问，渐渐苏轼的名声就传出去了。

　　听多了众人的夸奖，再加上自家书房中已经找不到没读过的书了，苏轼渐渐骄傲起来，他觉得自我从先秦诸子百家到汉代大赋、唐代诗歌都很精通，能够说到了“学富五车”的程度了。在这种自满的情绪的支配下，他得意洋洋地在自我书房挂了一幅自我写的对联：识遍天下字；读尽人间书。

　　就在小苏轼自满的时候，发生了这样一件事。一天，一位白发苍苍的老人拿着一本书上门求教。他对小苏轼说：“我问了好多文人，但他们都不认识这本书上的字。听说你博学多识，大家都把你叫神童，你肯定认识，所以我走了好多路专门来找你，期望能得到你的帮忙。”苏轼一听很自信地接过老人手里的书，心想：“不就是字吗？我肯定行！”但他翻开书看了一会儿就呆了，这本书不但没看过，就连名字都没听过，并且书中有很多字他根本就不认识。这一刻，他明白了人外有人的话的意思了。对着老人满含期望的眼睛，他只好惭愧地摇了摇头。

　　经过这件事，苏轼觉醒了，觉得自我需要学习的知识还有很多，以前那么骄傲实在不应当。他又想起自我作的那令人脸红的对联，于是苏轼连忙回到书房，准备扯下来。但就在动手的一瞬间，他忽然停住了，只见他略一思索，拿来笔墨，在上下联的前面各加两字，然后端详一番，满意地摊开书本又发愤用功去了。这一切都被站在窗外的母亲看得很清楚。于是她来到书房，只见对联变成：发愤识遍天下字；立志读尽人间书。母亲微笑着点点头。

　　苏轼从小就是这样，在学问上严格要求自我，如果有不适宜的地方必须会提出来，即使对方是教师，也会直言不讳。正是从小养成的这种认真对待学问的好习惯，成就了他在文坛上的地位，也让他受用终生。

第3篇: 有志者事竟成小练笔六年级下册

　　我认识许多名言，它们都给过我不同的启示。可让我刻骨铭心的一句是：有志者事竟成。它告诉了我，一个人要想把事情做好，就要有恒心，有志气，有坚持不懈的毅力。

　　一天下午，老师布置了一道很难的算术题给我们做。我把题目带回家，仔细读了几遍，还是找不到解题的方法。我无精打采地趴在书桌上苦思冥想，还是一无所获。于是，我决定先完成其它作业，再来解决这道“拦路虎”。不一会儿，我就把其它作业做完了。可刚才的这道题，我真是没办法，只好请妈妈这位“高人”来给我指点迷津!

　　“高人”帮我看了看题目，对着我又是写，又是讲，可我怎么也听不懂。“高人”走后，我呆呆地坐在那里，不知如何是好。突然，我抬头看见书桌对面的墙上贴着几个字：有志者事竟成。于是，我打起精神，反复读题，仔细思考，聚精会神地考虑解题方法，终于把这道“拦路虎”给解决了!

　　同学们，在任何困难面前，只要我们相信自己，坚持到底，就一定能做成我们想做的事情。

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