【www.scabjd.com--四年级】

【导语】这是一篇略读课文。课文叙述的是德国地球物理学家阿尔弗•魏格纳首创大陆漂移学说的故事。准备了以下内容，供大家参考。

篇一
　　一、小小变色龙（给多音字注音并组词）（６分）

　　禁（）──（）似（）──（）

　　（）──（）（）──（）

　　漂（）──（）

　　（）──（）

　　二、花落谁家（选字填空）（２０分）

　　察查

　　考（）观（）检（）（）看

　　据锔

　　电（）（）说（）子证（）

　　渡度

　　欢（）（）河国（）（）口

　　详祥

　　吉（）（）细（）情慈（）

　　源原

　　（）来（）头起（）（）因

　　三、词海拾贝（请把词语补充完整）（１２分）

　　不可（）（）大振奇思（）

　　浩如（）枉费（）（）不安

　　四、词语巧搭配（在括号里填上适当的词）（１２分）

　　（）的病房（）的发现（）的科学家

　　（）地端详（）地吻合（）地出神

　　Ｂ级智能训练：课外复习与拓展（３０分钟内完成，满分５０分）

　　五、我会用标点符号（１２分）

　　１、（）世界地图引出的发现（）这篇课文给我的启发很大（）

　　２、我们应该按（）小学生日常行为规范（）的要求约束自己的言行（）

　　３、今年我妈妈给我订了（）少年文艺（）中国少年报（）少年电脑报（）等报刊（）

　　六、快乐阅读（３８分）

　　有一天，瓦特和奶奶在家里，奶奶突然有急事被邻居叫出去了，临走前叮嘱瓦特留心炉子上烧着的开水。过了不一会，炉子上的水开了，蒸汽把壶盖冲得噗噗地跳。可能是瓦特平时没有留意过水开的情形吧，这种常人习以为常的现象却引起了他极浓厚的兴趣。是什么推动着壶盖向上运动呢？他目不转睛地凝视那跳动的壶盖和冒出的蒸汽，冥思苦想其中的奥秘。奶奶回来后，看到瓦特的样子，还有水壶呼哧呼哧作响的场景，还以为这孩子又中了邪。其实，在这之前，由于瓦特常常会对他不熟悉、不认识的许多现象长时间地默默观察，因此旁人常常说他是个“懒孩子”“呆孩子”。

　　１、从这篇文章中你积累的新词语有那些？请写下来。（８分）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　２、用文中加粗词写话。（１０分）

　　凝视……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　奥秘……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　３、一个伟大的发现竟源自一张普通的世界地图，蒸汽机的发明受启发于一次烧水，故事一定对你有很大的启发。把你的感受写下来和同学交流一下。（２０分）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
篇二
　　一、我能给加粗的字选择正确的读音（用“√”画出来）
　　呈现（chēn　chéng） 彭教授（péng　póng）
　 　 　
　　精神大振（zhèn　zhèng） 资料（zhī　zī）
　 　 　
　　召开（zhào　zhāo） 假说（jiā　jiǎ）
　　二、我能给加粗的字选择正确的解释

　　１、这就多亏电脑了。（）

　　①缺损②亏负③幸亏

　　２、你再等一会儿，爸爸快回来了。（）

　　①速度快，用时少②快要，将要③锋利

　　３、他精神大振，仔细端详着美洲和非洲大陆形状上的不同点。（）

　　①正②物体的一头③平拿着东西④仔细看

　　三、我会改写句子

　　１、魏格纳被自己偶然的发现惊呆了！

　　改写成把字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　２、我们把这个念头打消了。

　　改写成被字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　四、我的阅读天地

　　人类的老师

　　科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类的老师。

　　其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种？

　　人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在１９０３年发明了飞机。三十年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼（yì）因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨（cǎn）祸（huò）。过了好久好久，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来，每个蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键。早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊！现在，飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法，造出了许多具有各种优良性能的飞机。

　　从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。什么原因呢？科学家们仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”。而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师模仿（fǎng）鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。

　　一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，可是无论怎么用力，也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢？科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题，终于发现薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这个“薄壳结构”的特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都是这种“薄壳结构”。

　　此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚硬的坦克……

　　广大生物界真是人类的好“老师”啊！

　　阅读上文，联系文章内容和生活实际，说说你的理解。

　　１、文章中列举的“人类的老师”分别指谁？

　　答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　２、科学家从蜻蜓、鲸、鸡蛋的哪一方面得到启示，解决了实际生活中的什么问题？

　　答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
篇三
　　一、选择题。

　　1、给划线的字选择正确的读音。

　　静谧（ ）

　　A.mì

　　B.yì

　　2、给划线的字选择正确的读音。

　　召（　 ）开

　　A.zhāo

　　B.zhào

　　3、给划线的字选择正确的读音。

　　资（　 ）料

　　A.zī

　　B.zhī

　　4、给划线的字选择正确的读音。

　　枉（　 ）费

　　A.wànɡ

　　B.wǎnɡ
　　二、填空题。

　　1、把词语补充完整。

　　（　　）如烟海　　坐（　　）不安 不可思（　　）

　　（　　）谧舒适 飞（　　）重洋 性格（　　）放

　　2、按要求完成句子练习。

　　（1）性格豪放，天性好动的魏格纳在医院里，就像软禁在牢笼中的困兽一般。

　　这句话把魏格纳比作________，把医院比作________，写出了魏格纳______的情绪。我能仿照句子写一写我考试得了满分的心情：__________________________

　　_____________________________________________________________________

　　（2）魏格纳提出的关于大陆漂移的假说，引起了地质界的震动。

　　改成反问句：__________________________________________________________

　　三、按要求改写句子。

　　1．这不会是一种巧合。（改成反问句）

　　_____________________________________

　　2．魏格纳把这个想法告诉了柯彭教授。（改成“被”字句）

　　_____________________________________

本文来源：http://www.scabjd.com/xiaoxue/45855/