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【导语】通过试卷教会学生答题。语文学科题型多样，对阅读能力和知识储备要求很高，学生在答题时普遍存在的问题就是不会提取有效信息，以至失分过多，教师要通过语文试卷引领学生掌握答题技巧，提高答题能力，适应不断提高的素质教育。以下是整理的相关资料，望对您有所帮助。

　　一、看拼音写句子。

　　qí miào de hù lián wǎng sì hū bǎ dì qiú dōu suō xiǎo le

　　二、加部首，写字再组词。

　　仓{( )( )

　　包{( )( )

　　三、积累与应用。

　　1、按课文内容填空

　　山谷中，早先有过一个美丽的小山村。山上的森林( )，村前河水( )，天空( )，空气( )。一年年，( )，山坡上的( )不断减少，( )的土地不断( )……

　　2、学完第九课，让我们想到法国作家( )曾经说过：大自然是( )，同时也是( )。

　　3、把下面的诗句补充完整。

　　接天莲叶无穷碧，______________。

　　__________________，今日水犹寒。

　　四、照样子，把句子写具体。

　　例：苏珊很疼。 她疼得无法行走，一句话也说不出，晕倒在书桌前。

　　1、我们的教室很干净。__________。

　　2、妈妈非常关心我。__________。

　　五、把下面的句子整理成一段话。

　　( )又找出一小块和衣袖同色的布，贴在破了的地方。

　　( )奶奶的衣袖破了。

　　( )她先从抽屉里拿出一枚针，一根线，用牙咬了咬线头，把线头穿过针眼。

　　( )然后她戴起老花眼镜，一针一针地缝起来。

　　( )瞧，密密的针脚整整齐齐，奶奶可真行。

　　六、阅读小乐园。

　　闻鸡起舞

　　晋朝的时候，一个叫祖逖(di)的青年，与好友刘琨住在一起。

　　一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。他想，怎样才能为祖国效力呢?到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效祖国。于是，他提醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，认真地挥舞起来。从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑;无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。

　　后来，祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。

　　1、 短文共有_________个自然段。主要讲了晋朝青年祖逖和_________刻苦_________的故事。

　　2、“闻鸡起舞”的意思是。________。

　　我还能写出带有动物名称的成语(至少2个)________。

　　我还能写表示寒冷的四字词语(至少2个)________。

　　3、用“__”画出祖逖刻苦练功的句子。

　　4、读了短文，我想对____说：____。

　　特别香的红领巾

　　星期天，太阳特别好。妈妈对民民说：“把红领巾拿来我帮你洗。”

　　民民说：“不，我自已学着洗。”

　　妈妈笑着说：“好!”

　　民民把红领巾放在盆里，用水浸湿，又擦上肥皂。他用力地搓呀搓，白白的肥皂沫沾满了双手。后来又换了好几次水，把红领巾洗得干干净净，晾在阳光下。

　　过了一会儿，红领巾干了，民民把它收下来，折成一个小方块，闻了闻说：“嘿，这红领巾真香啊!”

　　妈妈说：“太阳晒过的衣服和红领巾，都是香喷喷的。”

　　民民说 □□不□是我自已洗的□才这么香呢 □□

　　1、给最后一节加上标点

　　民民说 □□不□是我自已洗的□才这么香呢 □□

　　2、 读第四节，再填空，写出民民洗红领巾的过程。

　　1) 民民先( )，又( )，再( )，接着( )，最后( )。

　　2)写出洗红领巾时的几个表现动作的词：( )、( )、( )、( )、( )。

　　3、民民觉得红领巾特别香，是因为( )，这表现出民民( )的心情。

　　4、这篇短文写了件( )的事，能看出民民是个( )的孩子。

　　七、写作训练场。

　　题目：我___________ (做某事)

　　要求：

　　1.把题目补充完整。

　　2.把自己做事的过程写清楚。

　　八、成语接龙、

　　引人入( )

　　券在( )手

　　言( )天喜

　　( )久天长

　　体贴入( )

　　不足( )听

　　途( )长

　　道( )兵相接

　　花言巧( )

　　重心( )年

　　累( )下老

　　( )言可畏

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