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　　广州中考已于6月17日结束。今年广州中考坚持体现以核心价值观为基础的立德树人思想，并自主开发了中考题库管理系统，首次实施全科计算机题库辅助命题。

　　广州市招考办主任唐宏武介绍，该套系统建立设计、抽题、组卷、改题、审题的命制流程规定，向全国专家、中学老师征集了海量题目入库，再进行改编、打磨，进一步保证了命题的公平性、规范性和科学性。系统实行单机专控使用，改题、审题人员全程封闭，此种方式在全国。题库还在不断地完善，接下来还会不断更新。

　　“试题的难或易不是最重要的，重要的是透过考试，我们可以看到课程与教学改革的走向。”广州市教育研究院院长方晓波表示。18日，记者采访了各学科专家和一线教师，对今年的广州中考试卷做出点评，解析考题背后的教育教学新动向。

　　▍语文

　　体现语文的生活性实践性应用性

　　广州大学人文学院副教授、语文教育研究室主任林晖认为，2018广州市中考语文试卷比较科学、合理地突显了基础性考查，注重了阅读积累，注重了与高中的衔接；反映了广州的生活，凸显了广州特色；充分体现了语文与生活的联系，以及语文作为母语课程的精神哺育功能。

　　值得关注的是，试卷内容涉及端午节、广深港高铁、白云国际机场、书店对联，这些试题有浓郁的广州特色，与现实生活紧密结合，又具有很强的时代性，体现语文作为基础学科的生活性、实践性和应用性。

　　阅读部分，文言文阅读选用了《岳阳楼记》和《行路难》。实用类文本是围绕“数字化阅读”主题的材料。这种多文体、多片段组合阅读，旨在引导学生扩大阅读面和阅读量，提高综合概括、理解和分析能力。

　　而作文《原来这么简单》，生活化与思辨性实现了较好的结合。一方面，题目符合初中学生关注自身生活的特点，能激发学生结合生活、真实自由地表达自己的情感体验和态度，又能引导学生正面思考生活，珍惜努力之后的体验。

　　▍数学

　　对标“新高考”要求，紧跟时代贴近生活

　　3年后，“新高考”将在广东落地。多位专家认为，今年广州中考的数学对标新课标要求，引入中国古代数学成就，促进学生坚守中国文化立场，增强文化自信。

　　“中国传统文化及学生日常生活场景的引入，让学生看到，数学离生活并不遥远，同时体现了立德树人的指导思想。”荔湾区教育发展研究院研究员潘瑞胜举例说，试题第8题结合我国古代数学的经典著作《九章算术》，既考查了学生列方程组的建模能力，同时也弘扬中国传统文化。第20题以移动互联网、共享单车为背景，培养学生的应用意识，倡导绿色出行的新时代新生活方式。

　　广州市铁一中学高级教师于晓闻亦认同这一观点，“许多数学定律，中国比西方早发现一千多年，在试卷中考查这些内容，将引导教师在教学、学生在学习的过程关注、传承中国经典智慧和传统文化。把实际问题抽象为数学，引导学生用数学、学数学，可以有效激发学生学习兴趣。”

　　高中数学教师于晓闻表示试题中考查的规律研究、几何图形、做函数图像等方式都是高中数学常用的研究方法，将初高中对知识及思维能力的要求很好地进行了衔接。

　　作为教学的风向标，试题透露了哪些初中数学教育教学的新动向？广东实验中学初三备课组组长蓝师江建议，试卷23题、25题分别来自课本和教参，建议老师多钻研教材，做一些变式的训练。学生在夯实基础知识以外，要多进行归纳推理能力的训练。

　　▍英语

　　要重视语篇，关注语言思维和语言文化

　　广东第二师范学院教授李华表示，命题选材既有学科育人内涵，又有鲜明的英语语言文化特点和时代特色。例如语法填空的篇章是音乐家冼星海的故事，阅读理解含有鼓励学生发挥兴趣特长、生涯教育、环境保护教育等语篇，其他题型中还显性或隐性地渗透了科学精神、广州本土文化、智慧阅读等内容，全卷具有积极正面的价值引领作用。

　　“过去一些孩子学英语，特别关注语言形式，死背单词，死抠语法，却不关注思维，不关注文化。这次的英语命题告诉我们，这样的学习方法将很难在考试中拿高分了。”华南师范附中高级教师梁厚富表示，这次的命题，突出了语篇在英语学习的应用。题目与语篇结合得很紧，很少片段性、浅表性的问题，想要做对题，必须对整个篇章背后的逻辑、意义联系有比较完整的理解，不容易从只言片语中获取答案。

　　▍物理

　　充分考查知识能力，学科素养和核心价值

　　作为拥有博士学历的中学老师，广东实验中学李梁对中考采取“大数据”命题的方式感到了“震撼”。他说，今年物理卷很好地体现了“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”的考查目标，适当加强连续文本与非连续文本阅读、阅读量从往年3600字左右提升到3800字左右，全卷难度适中，倡导学生加强阅读能力。他谈到，一方面注重“必备知识”，将对基础知识和主干内容的考查贯彻落实到所有题型。

　　此外，物理卷还很注重理论联系实际，聚焦逻辑推理、信息加工等关键能力考查，通过设置真实的情境或以真实情境为原型，考查学生运动物理知识和方法解决实际问题的能力，引导教学要培养学生从“解题”到“解决问题”。“我觉得第11题是很有意思的，题目让学生通过观察广州塔的远近和车内桌上水杯中水晃荡的方向，推理判断车的行驶状态，引导学生关注工程学原理，激发学生兴趣。”

　　第21题要求学生就放置不同天数的鸡蛋质量发生变化，通过浮力来判断鸡蛋存放时间。“这个题目本身就是原创的实验，作为老师包括有的学生考完之后也会去百度查一下，为什么质量会变轻，所以这样的题目还能引导学生学会自己探索新知识。”

　　▍化学

　　引导学生，关注新能源、新材料和新兴产业

　　广东第二师范学院化学系主任张秀莲认为，中考化学学科试题引导基础教育的人才培养要与广东未来的经济、社会发展相适应，体现试题对落实立德树人根本任务的重要作用。

　　试题中的背景材料选取与国家战略性新兴产业相关的内容，比如新型锂电池电解液碳酸乙烯酯的组成分析、清洁高能燃料氢气的生产新能源素材、在国防工业中有重要应用的金属材料钴的提取等新材料素材，充分体现了对新能源、新材料战略性新兴产业的重视，与广州产业发展方向“IAB+NEM”衔接紧密。

　　此外，题中的化肥对提高农作物产量的重要作用、化妆品中使用的紫外线吸收剂氧化锌的制备这些素材充分体现化学在生活中的应用，引导考生热爱化学、树立科学精神和社会责任感，形成正确的价值观。

　　张秀莲建议，教师在教学中应以培养学生的核心素养为目标，以发展学生创新思维为着眼点，以教材中的具体知识为载体，掌握化学学科的思想方法为根本。

　　▍思想品德

　　立足大时政，聚焦“广州特色”

　　历年中考思想品德均为开卷考试，但想要直接从书本上直接找到答案并不容易。昨日，华南师范大学政治与行政学院副教授刘石成在分析今年的思品试卷时认为，试题内容呈现信息多样，文字阅读量较大，设问灵活，有“不忘育人初心，坚守学科使命注重传承创新，保持稳中有进”整体特征。

　　刘石成认为，从内容来看，诸如“中国共产党是中国特色社会主义最本质特征”“我国经济发展进入高质量发展阶段”“人类命运共同体”“砥砺奋进的5年”“脱贫攻坚战”等时政热点均入考题，可以看出思品试卷具有鲜明的思想性和时代性。

　　立足大时政后，试题还聚焦“广州特色”，试题选取了“全球《财富》论坛在广州召开”“最新广州城市形象宣传片”“广州首个社区共治议事会的成立创新了共建共治共享的社会治理新格局”等本地新闻事件，引导学生从经济、政治、文化等方面深度认识我们的家乡，增强爱家乡的情感。

　　根据这些特点，刘石成表示，试题注重考查学生知识的宽度和广度，以及在真实情境中发现问题、分析和解决问题的能力，全方位体现考生记忆、理解、运用、分析、评价、创造等各个层次的能力。

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