更新时间：2021-05-22 来源：中考 点击：
2023-12-05
2023-11-29
2023-11-29
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2023-11-29
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二年级网免费发布人教版二年级数学第一单元知识点，更多人教版二年级数学第一单元知识点相关信息请访问小学二年级网。【导语】数学水平，数学能力的形成主要是后天努力的结果。对于一个智力并不出众的人来说，非智力因素比智力因素更为重要。要有良好的学习习惯，坚强的毅力，持之以恒的探求精神，严谨的科学态度，百折不回的刚强意志。以下是整理的相关资料，希望可以提高各位同学的数学能力。
本单元概念：
1.厘米和米都是长度单位。一般量较短的物体用厘米做单位，量较长的物体用米做单位。
2.知道1厘米、1米有多长。
(1)图钉的长度大约是1厘米、食指的宽大约是1厘米;
(2)人的双臂张开大约是1米;
(3)一拃大约多长，一步大约多长：
3. 1米=100厘米，并会单位之间的换算、计算。
长度单位的运用：
1.会用刻度尺测量物体长度
(1)把尺的0刻度对准纸条的左端，再看纸条的右端对着几，就是几厘米。
(2)从几刻度起量到几是几厘米就用计算方法大数减小数，用数的方法要注意数段。
2.会认线段、会量线段的长度、会数线段。
(1)线段有2个端点，2个端点中间是一条直直的线。
(2)直尺上5厘米到12厘米之间长( 7 )厘米。
(3)数较复杂图形的线段数(注意数的方法)
3.会画线段。
如：1)画一条5厘米的线段。
2)画一条比8厘米短3厘米的线段。
3)画一条比3厘米长2厘米的线段。
画线段要标出长度。
4.题型：
(1)填合适的单位。
如：(1)我的床高60( 厘米 )，宽120( 厘米 )。
(2)一根黄瓜长21( 厘米 )。
(2)换算、计算长度单位
如：3米=(300 )厘米 400厘米=( 4 )米
14厘米-8厘米=( 6 )厘米 40米+5米=( 45 )米
1米-20厘米=( 80 )厘米
本单元概念：
1.厘米和米都是长度单位。一般量较短的物体用厘米做单位，量较长的物体用米做单位。
2.知道1厘米、1米有多长。
(1)图钉的长度大约是1厘米、食指的宽大约是1厘米;
(2)人的双臂张开大约是1米;
(3)一拃大约多长，一步大约多长：
3. 1米=100厘米，并会单位之间的换算、计算。
长度单位的运用：
1.会用刻度尺测量物体长度
(1)把尺的0刻度对准纸条的左端，再看纸条的右端对着几，就是几厘米。
(2)从几刻度起量到几是几厘米就用计算方法大数减小数，用数的方法要注意数段。
2.会认线段、会量线段的长度、会数线段。
(1)线段有2个端点，2个端点中间是一条直直的线。
(2)直尺上5厘米到12厘米之间长( 7 )厘米。
(3)数较复杂图形的线段数(注意数的方法)
3.会画线段。
如：1)画一条5厘米的线段。
2)画一条比8厘米短3厘米的线段。
3)画一条比3厘米长2厘米的线段。
画线段要标出长度。
4.题型：
(1)填合适的单位。
如：(1)我的床高60( 厘米 )，宽120( 厘米 )。
(2)一根黄瓜长21( 厘米 )。
(2)换算、计算长度单位
如：3米=(300 )厘米 400厘米=( 4 )米
14厘米-8厘米=( 6 )厘米 40米+5米=( 45 )米
1米-20厘米=( 80 )厘米