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【导语】了解到现在答题不能再一味的追求准确率而忽略速度了，计时做真题，把握自己的做题时间，给每一部分题型划分相应的时间，以免上了考场因时间不够而错过会做的题目，丢失可以拿到的分数。那么对于英语阅读理解，又有哪些答题技巧呢？

　　一、初读文章时哪些信息可以不读

　　(一)、有关职务、头衔、社会地位等补充性说明；

　　(二)、句中破折号后提供的旁支信息；

　　(三)、复杂的难句中除了主、谓、宾以外的其他辅助信息(除非与解题有关)；

　　(四)、例子、对名人言论的引用的具体内容可以先不读，而只读前面的观点或总结句。

　　二、可以读哪些信息

　　(一)、读题干

　　细心审题是一个重要环节，题干中包含解题的关键信息。它们能够帮助大家在浏览文章时迅速选定“精读内容”进行集中消化、整理，同时舍弃与题目无关的信息，排除干扰，从而减少阅读量和时间，提高解题的正确性。

　　(二)、读选项

　　因为命题要求选项部分的语言难度要低于文章语言的难度，所以读懂选项的语言常常会帮*生正确理解文章的内容。

　　(三)、读文章的写作大纲

　　先要问自己三个问题：

　　①本文最重要的事物或观点是什么？

　　②作者谈的是主题的哪个或哪些方面？

　　③作者在这方面想说些什么？

　　阅读要用眼更要用脑去判断哪些是重要信息，还要在脑子里加工、整理，从而得出全文的提纲。

　　(四)、读主题句

　　每个段落都有一个基本点，加在一起烘托出文章的中心思想。各段的基本点常常通过段落主题句表示。主题句的位置是不固定的，可以在开始也可以在结尾，有时也不出现，需要考生自己提炼。主题句与其他句子的区别是它们的概括性更强，比较笼统、抽象。

　　(五)、 读关键词

　　注意文章中出现频率最高的词和短语。它们有时是相同的重复，有时以不同的形式出现，但是归根结底都是指同一事物或事情，这些就很可能是本篇短文的中心或关键问题或事物。关键词和词组能够使句与句、段与段之间的关系更加清楚，提供了要点之间的“桥梁”，给读者指明了“路子”，是贯穿全文的线索。大家在浏览文章时要抓住、抓准这些关键信息，就可以迅速理解文章的主要内容、缩短解题时间。

　　(六) 、读“路标”词

　　在阅读理解中有部分“虚词”比“实词”更重要，它们就是一些表示作者思路的过渡词、短语或句子，有利于作者思想的衔接和转折。抓住它们，就能够对全文的结构一目了然，就不会出现“词都认识，就是不知道全文在讲什么”的情况。它们就是在阅读行进过程中起指示作用的“路标”，随时提醒这大家将要读到什么。

　　“路标”词按照功能可以分为：

　　①.前进型

　　这一类词和词组起的是顺接、递进作用，指示读者继续往下看，其前后可能存在并列、递进、因果、解释等关系，往往接下来的可能是作者要强调的重要内容。

　　如：and， also， more， moreover， more than that， furthermore， likewise， equally important， first， second， in addition to， thus， so， therefore，consequently， accordingly， as a result 等。

　　②.转弯型

　　这一类标志着前后两个句子或段落之间的转折或对比关系，读者要敏感地意识到后面出现的是与前面截然不同的事物或观点，从而对作者的思想进行预测。

　　如：but， yet， while， however， nevertheless， although， though， otherwise， despite， instead， on the contrary， in contrast， notwithstanding等。

　　③.终点型

　　这一类标志着下面的内容是对前面的概括和总结。

　　如：to conclude， to sum up， in sum， in conclusion， in short， in brief， on the whole等。

　　④.其他

　　表示空间位置(near， far， beside， next to， above， on the side of， across， behind)；目的(for this purpose， so that， in order to)；强调(indeed， in fact， surely， certainly， to be sure， I am certain)；举例(for example， for instance， in particular)；条件(in that case， that being so， in these circumstance， if， unless)等。

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