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时间就如同白驹过隙般的流逝,我们会有很多的流水,我们的工作又进入新的阶段,为了有更好的成长,让我们一起来学习写计划吧。以下是小编收集整理的备考期中考学习计划汇编3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
第1篇: 备考期中考学习计划
一指导思想
巩固学生上半学期所学知识,加深记忆,帮助学生形成系统的知识体系,迎接就要到来的期末考试。
二复习重点
一年级上半学期的教学重点是拼音教学,通过两个月的教学时间,使孩子能读准声母、韵母、声调和整体认读音节;能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
识字教学又一重点。教师能注重帮助学生积累识字方法,例如结构法、笔顺法、旧字记新字法等,另外注重帮助学生正确认识字的构成,如本册书共出现24个基本笔画,五种结构的字(除全包围结构)。同时教师还积极向课外延伸,让孩子多阅读,多识字。教师还重视写字教学的指导,尤其是学生的写字姿势。
三复习难点
1、帮助学生辨析要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。
2、指导学生能够用部分生字进行口头或书面的组词,从而达到积累词汇的 目的。
四复习内容
(一)汉语拼音:
1、能准确区分读音相近的声母、韵母、整体认读音节和音节
2、能正确默写声母表、韵母表;正确拼写音节
3、能准确地拼读音节
(二)识字写字:
1、准确认读生字
2、正确书写基本笔画
3、按笔顺在田字格里书写生字,做到书写正确、规范
4、掌握生字中的形近字、同音字、多音字,了解常见的反义词,能用部分生字口头或书面组词
(三)阅读理解:
1、正确背诵指定的课文小学期中考试复习计划作文
2、联系课文和生活经验理解简单的词语和句子
(四)句子表达:
1、认识句子,能正确地抄写或听写简单的句子(以生字组成的句子,10字以内)
2、正确判断句子是否完整,能将不完整的句子补充完整
3、用学过的生字组词,会用词语说一句简单的句子,初步建立句的概念
4、正确判断句子是否完整,能将不完整的句子补充完整
五复习形式
以归类复习为主,单元复习为辅,渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆,培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。
六复习类型
1、复习拼音:23个声母,24个韵母,16个整体认读音节。
2、看拼音写词语或者简单的句子。
3、区别形近字、音近字、多音字,并能用其组词。
4、结合课后练习和日积月累的内容,变换形式进行填空练习。
5、填空练习。
6、重点课文的理解和阅读练习。
七复习措施
1、有计划、有目的、有层次地进行复习。
2、充分激发学生的学习兴趣,认真备好每节复习课,注意复习习题的趣味性,实效性。
3、抓好两端的学生(优生和学困生),注意辅导中下生,实行“一帮一”的活动,以优带差,以优促优。
4、抓好语文的基本功“听、说、读、写”的训练,抓好“双基”的训练,抓好学生学习的劲头。
八复习方法
1、第一阶段: 采用单元复习法,分单元复习
汉语拼音复习4课时,后面每个单元2课时,主要复习每一单元的生字词及需要背诵的课文内容。
2、第二阶段: 归类复习,复习知识点。具体讲解每一个知识点,如形近的声母、韵母的区分,生字的识记,生字的书写等。这一阶段以做练习为主,先集体做典型练习,再各自做其他的练习。
3、第三阶段: 综合模拟,以做综合试卷为主。
第2篇: 备考期中考学习计划
光阴似箭,日月如梭。转眼间,半个学期就快过完了。这几天,小考试连连不断。为的是什么呢?下一星期,就要来实行一次大型考试:期中考!
这几天,每一堂课,老师们都用心的总结重点,要求背会。可见老师们的一片片苦心啊!所以,我们做学生的,也要用心记,不辜负老师的期望!
对于下个星期的期中考,我可是自信心满满的!因为我知道了好多考试的小秘诀,嘿嘿!今天,我就来曝光我的小秘诀啦,大家注意学习哦!
语文考试小秘诀:
1.考试,只是对你的学习的检查,不要太紧张!
2.考试,大部分都是考书上的,要多读背书上的内容。
3.在做短文题时,要先将题目看清楚,然后再细细的阅读短文,想想待会儿该怎么做。
4.多做些习题、卷纸,不能看答案。
5.平时,多积累些好词、好句,到作文题时,就不慌啦!
6.多读多看多记,不放过每一本书。
数学小秘诀:
1.拿到考卷时,先讲考题看一遍,不要求仔仔细细,了解到题型就可以了。
2.填空题,先把题目读两遍,看清楚题目的要求,要不就算你做对了,还是错的。
3.判断题,要从各种角度来判断题目的是与否。
4.选择题,不能马马虎虎的选一个答案填上,要将题目读懂.
5.计算题,可谓是一丝一毫也不能马虎,多点一个小数点,这道题就错完了。
6.画图题,一定记着要用铅笔!而且画的要有模有样,别画跑题了。
7.列式计算题,先算的是加法还是减法,一定要搞懂,不能迷迷糊糊的就写上答案了。
8.应用题,是分数最大的题,不要忘了答,看清是算多少哩,别弄错。
9.多做卷式,理解题目意思。
英语小秘诀:
1.拿到卷纸时,先看听力题,把单词都看一遍,省的听错了读音。
2.听力题,不要停留在上一题,录音机读到哪儿就听哪儿。
3.听力题,不要空着题,就算是蒙的也行,还有一丝胜率,空着不做,那就错定了。
4.连词成句不要多写单词或少写,注意标点是否忘记,是否带错。
5.短文题,要去短文里找答案!
有了这些小秘诀,大家的考试多了一分胜券。多多努力吧!期中考试,我不怕你!
第3篇: 备考期中考学习计划
考试时间:20__年11月中旬
考试范围:人教版初二年级语文上册一、三、五单元,课后古诗前五首,名著导读三篇。
针对本学期期中的考试时间及考试范围,初二年级备课组特拟定如下的复习计划:
复习提要
1、文言文、古诗词阅读。
2、现代文阅读。
3、基础生词复习。
4、名著导读阅读复习
复习重点
1、 文言文背诵,文言词汇的积累,重点词汇及句子的翻译背诵。古诗文及文言文的理解性默写。
2、 第1、3单元生词的考查过关。
3、 课后名著的勾画阅读及背诵。
4、 通过3篇课文文章的阅读理解,掌握阅读技巧及方法。
复习难点:
1、 文言文及古诗文的背诵及理解。
2、 课外阅读方法的掌握及运用。
课时划分:(8课时)
一、《桃花源记》 两课时
内容:本课字词的翻译,重点句的翻译,理解性默写,以及关于课文内容和主旨的简答题。(具体内容见《高效课堂》及所印片子)
二、《陋室铭》、《爱莲说》 两课时
内容:本课字词的翻译,重点句的翻译,理解性默写,以及关于课文内容和主旨的简答题。(具体内容见《高效课堂》及所印片子)
三、说明文阅读 两课时
内容:1、《中国瓷器》(见《标准学案》)
2、《布达拉宫》(见《单元综合测试卷》)
3《淘米水的妙用》(见所印片子)
(训练的重点为明晰说明的对象,说明对象的特征,说明的顺序,说明方法,重点词语的作用,学生想象推理能力的培养考察,课外知识到拓展)
四、记叙文阅读 两课时
内容:《祖传青瓷碗》(见《单元测试卷》)
《你为什么拿这一个》(见《单元测试卷》)
(训练重点为概括主要内容,分清层次,辨析记叙的顺序,重点词语作用分析)
《第十一位》(见《单元测试卷》)(训练重点为把握主要内容,理清结构,明晰线索,分析人物形象)
五、名著导读
此部分以复习理解并背诵书上勾画的知识点为主,已准备一张名著知识练习卷来巩固说背知识
(见所印的一张片子,所出题涵盖填空、名著内容的正误选择等)
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