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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗。以下是小编整理的关于2023年放弃专升本申请书实用【四篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【篇一】2023年放弃专升本申请书实用

尊敬的领导：

我是xx级xx系的同学，在校学习期间，我坚持发奋学习，用心向上，热爱群众，团结同学，争取做一名优秀的大学生。在此，我申请参加20xx年度西藏省专升本考试。

在校三年来，我一向担任班级干部，这使我始终对自己严格要求，力求做好同学们的榜样。我坚持认真学习专业知识，不断提高自己的知识水平与专业技能，在各学期的考试中，均取得了优异的成绩，在班级名列前茅。同时，我发奋加强思想道德修养的学习，发奋提高自己的思想水平。期间，参加各项活动并与其他成员配合完成各项任务，很好的锻炼了我各方面的潜质。但是，我并不会满足于目前的一点点成绩，我期望能够有进一步的学习与提高，让自己在激烈的就业竞争中能够有更多的实力去拼搏。qq搞笑

在职期间本人做到了能坚持严于律己，做到生活正派、情趣健康;注重团结友好，做到真诚待人、主动热情;恪守规章制度，做到按章办事、谨慎认真。

为了更加充实自己的知识海洋，渴望能够进入到本科学习，更进一步深造自己，为自己将来创造更多的机会!

我特此向领导提出申请参加20xx年度专升本考试，期望能获得一个进入本科院校学习的机会，望领导能够批准!

此致

敬礼！

申请人：

申请日期：

【篇二】2023年放弃专升本申请书实用

我是09级xx系的xxx同学，在校学习期间，我坚持发奋学习，用心向上，热爱群众，团结同学，争取做一名优秀的大学生。在此，我申请参加xx年度xx省专升本考试。

在校三年来，我一向担任班级学习委员，这使我始终对自己严格要求，力求做好同学们的榜样。我坚持认真学习专业知识，不断提高自己的知识水平与专业技能，在各学期的考试中，均取得了优异的成绩，在班级名列前茅。专升本申请书。同时，我发奋加强思想道德修养的学习，发奋提高自己的思想水平，并在大二时成为一名中国共产党预备党员。此外，在担任系学生会宣传部副部长期间，参加各项活动并与其他成员配合完成各项任务，很好的锻炼了我各方面的潜质。但是，我并不会满足于目前的一点点成绩，我期望能够有进一步的学习与提高，让自己在激烈的就业竞争中能够有更多的实力去拼搏。

我特此向领导、老师提出申请参加xx年度专升本考试，期望能获得一个进入本科院校学习的机会，望老师能够批准!

此致

敬礼

申请人:xxx

xx年xx月xx日

【篇三】2023年放弃专升本申请书实用

尊敬的老师:

您好!

我是**级****的***，我现在特提出申请参加“专升本”考试的申请。

在学院就读的期间，我积极配合学校的各项工作，未曾拖欠过学费，对学校的各项规章制度都能够积极的遵守，没有收到过任何批评。在校期间我能够很好的处理人际关系，学习态度端正，知道学习是自己的事情，所以基本完成大专三年的学习任务。我积极向党团组织靠拢，拥护党和国家的各项方针政策，定期向党组织汇报思想。在学生工作中，能够积极配合、协助学校的各项工作，对学校的各项规章制度我都带头能遵守，在同学中间拥有良好的人际关系，能够尊敬师长、团结同学、关心集体；积极参加学校组织的各项活动，我勤奋学习钻研专业知识，积极参加各种活动，思想积极向上，团结同学，尊敬老师。经过三年的专科学习，我特此提出专升本申请理由，希望自己可以能够进入新的学府进行深造，用更多的知识武装自己，为自己以后的就业提供一种更好的机会。在学院就读的这三年期间，我能积极配合学校的各项工作，对学校的各项规章制度我都能遵守，没有受过任何批评。在这三年期间我能够很好地处理好人际关系，学习态度端正，知道学习是自己的事，所以以优良的成绩完成大专三年的学习任务。

为了更加充实自己的知识海洋，获得更高层次的教育。我渴望能够进入到本科学习，更深一步的深造、充实自己。为自己的将来创造更多的机会。

特此提出申请，希望老师能够批准我进入“专升本”考试，我一定不会辜负学院领导以及老师的栽培，能长为一名优秀的本科毕业生，谢谢!

此致 敬礼!

申请人:xxx 申请日期:xx年xx月xx日

【篇四】2023年放弃专升本申请书实用

尊敬的学院领导、老师：

您好!我是**系****级****专业****班的**同学，我申请参加“专升本”考试。

在**学院就读的这三年期间，我能用心配合学校的各项工作，未曾拖欠过学费，对学校的各项规章制度我都能遵守，没有受过任何批评。在这三年期间我能够很好地处理好人际关联，学习态度端正，知道学习是自己的事，因此认真完成大专三年的学习任务。为了更加充实自己的知识海洋，渴望能够进入到本科学习，更进一步深造自己，为自己将来创造更多的机会。

期望学院领导、老师批准我进入“专升本”考试，我必须不会辜负学院领导、老师的栽培!

申请学生：

申请日期：

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