高二英语完形填空_高二年级政治暑假作业及答案

更新时间:2015-12-31 来源:高考 点击:

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【导语】高二年级有两大特点:一、教学进度快。一年要完成二年的课程。二、高一的新鲜过了,距离高考尚远,最容易玩的疯、走的远的时候。导致:心理上的迷茫期,学业上进的缓慢期,自我约束的松散期,易误入歧路,大浪淘沙的筛选期。因此,直面高二的挑战,认清高二,认清高二的自己,认清高二的任务,显得意义十分重大而迫切。高二频道为你整理了《高二年级政治暑假作业及答案》,希望对你的学习有所帮助!

  【一】

  1.纳米是一种长度单位,纳米技术是通过一定的技术手段分解物质,使物质变成极细的结构,由于结构变化导致物质性质的改变。这说明()

  A.物质具有客观性B.人们可以改变和创造物质

  C.物质是以人的意志为转移的D.人们可以改变或创造具体物质

  2.日本观叶石楠、美国红栌、鸡腿菇……一个个农业新名词走进百姓生活。如皋市近年来引进农业新品种约50个,农艺师结合如皋农业生产的实际,使洋菜“本土化”,打破了“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”的观念。农艺师的做法体现的哲学道理是()

  A.人的理性为自然界立法

  B.人可以改变规律起作用的前提条件

  C.人不能改变规律,但能改变规律起作用的具体状况

  D.客观事物的规律是客观的,思维活动的规律是主观的

  3.下列说法与图3漫画给我们的哲学启示相一致的是()

  A.拔苗助长,人定胜天

  B.绳锯木断,水滴石穿

  C.把握分寸,过犹不及

  D.只见树木,不见森林

  4.医学临床实践表明,人的思维活动的灵活多变性与其大脑的“扣带前回”区域相关联,有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换挡装置”出现故障有关。这进一步佐证了()

  ①意识活动的内容和形式是由人脑决定的

  ②意识是人脑加工改造的产物,其本质是大脑的机能

  ③人脑是意识形成的物质基础④人脑是思维活动的生理基础

  A.①③B.②③C.②④D.③④

  5.理论物理学家比利时的弗朗索瓦恩格勒、英国的彼得希格斯因成功预测希格斯玻色子(又称“上帝粒子”)而获得2015年诺贝尔物理学奖。获奖理由是“理论性发现了一种机制,有助于我们理解亚原子粒子质量的起源,最近欧洲大型强子对撞机ATLAS和CMS实验所发现的预测中的基本粒子对其进行了确认”。这反映了()

  ①意识具有主动创造性,意识能对客观事物作出反映

  ②只要发挥人的能动性,世上就没有不可认识的事物

  ③物质具有主观能动性,世界上并不存在“上帝粒子”

  ④思维和存在有同一性,思维能正确地反映客观存在

  A.①③B.②④C.①④D.②③

  6.在某报社“走基层、转作风、改文风”活动总结会上,与会人员分享了“接地气,抓活鱼”、“一头汗,两腿泥,才能写出好新闻”等心得体会。这集中反映了()

  ①一切从实际出发的工作要求②群众观点和群众路线

  ③量变引起质变的辩证过程④客观精神的外化和表现

  A.①②B.①④C.②③D.③④

  7.“今人不见古时月,今月曾经照古人。”是李白《把酒问月》中的名句。这句古诗蕴涵的哲理是()

  A.一切事物都是运动变化的,静止状态是不存在的

  B.任何事物都是绝对运动与相对静止的统一体

  C.事物运动是有规律的

  D.运动是相对的,静止是绝对的

  8.鉴于我国目前经济下行压力仍然很大,中央决定坚持把稳增长放在更加重要的位置。材料表明想问题、办事情要()

  ①从实际出发,具体问题具体分析②发挥主观能动性的决定作用

  ③集中力量解决主要矛盾④把握矛盾的主要方面,分清主流和支流

  A.①②B.①③C.①④D.③④

  9.古希腊的第一位哲学家泰勒斯说,世界的本质是水,大地浮于水,没有水就没有万物。赫拉克利特认为,世界是一团永恒的活火,它在一定的分寸上燃烧,在一定的分寸上熄灭。德谟克利特认为,不可再分的物质微粒——原子和虚空是世界的本原。

  (1)哲学家所说的作为世界本原的“水”“火”“原子”等,同我们日常生活中所说的具体事物是什么关系?

  (2)在自然界中,既有姿态万千的山川湖海,也有许多看不见、摸不着却又真实存在着的事物和现象,如磁场、超声波、紫外线等。从哲学的角度看,这些事物有什么共性?

  【答案】

  1---8DCADCABB

  9.答案:(1)古代哲学家所说的作为世界本原的“物质”,指的是一些具体的物质形态,他们没有超越日常生活的经验层次,没有撇开事物各自生动的具体特性,并从中探究出共同的属性和本质特征。

  (2)从哲学角度看,这些事物都是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。这是宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质。

  【二】

  1.人民网载文指出,正确看待当前的社会形势,毫不讳言困难和问题的存在,把问题摆在节骨眼上,正是唯物主义的态度和无畏精神。下列说法属于唯物主义的有()

  A.子不语怪、力、乱、神B.天不变,道亦不变

  C.死生有命,富贵在天D.存在即被感知

  2.中国古代的“五行学说”把世界的本原归纳为“五行”,认为宇宙万物都是由木、火、土、金、水五种基本物质的运动变化而生成的。这种观点()

  A.坚持了唯物主义的基本方向,但缺乏科学依据

  B.具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性

  C.正确地揭示了物质世界的基本规律,是科学的世界观和方*

  D.是游离于唯物主义和唯心主义之外的独立的哲学派别

  3.孔子认为,“畏天命”“获罪于天,无所祷也”。这属于()

  A.机械唯物主义观点B.主观唯心主义观点

  C.朴素唯物主义观点D.客观唯心主义观点

  4.庄子曰:“精神生于道,形本生于精。”与这一观点所蕴涵的哲理相一致的是()

  A.精神不是万能的B.古今异俗,新故异备

  C.理在事先,理生万物D.月圆则亏,水满则溢

  5.英国物理学家斯蒂芬•霍金说:“我注意过,即便是那些声称‘一切都是命中注定的而且我们无力改变’的人,在过马路之前都会左右看”。可见()

  ①声称者的“言”体现了其客观唯心主义的世界观②声称者的“行”带有自发唯物主义的倾向③声称者的世界观与方*是脱节的④唯心主义在理论上是没有意义的,在实践上是有危害的

  A.③④B.①②C.②④D.①④

  6.有哲学家辩言,对于一块白色而坚硬的石头,人们可以看得到“白”,但看不到“坚”;可以摸得到“坚”,但摸不到“白”。“白”不一定是石头的“白”,“坚”也不一定是石头的“坚”。故“白”与“坚”都是可以独立于所有白色坚硬的东西而存在的。这一观点是()

  ①唯心主义②唯物主义③形而上学的观点④辩证的观点

  A.①③B.①④C.②③D.②④

  7.我国成功完成鲤鱼全基因组测序,为鲤鱼基因组辅助育种研究、优良品种快速培育提供了重要基础。这项研究成果对哲学研究有重要启示作用。上述材料表明()

  A.哲学可以取代具体科学

  B.哲学是关于世界观与方*的学问

  C.自然科学的发展促进哲学发展,具体科学是哲学的基础

  D.哲学是对具体科学的概括与总结

  8.邓小平同志有两句名言:一句是“摸着石头过河”,一句是“看准了的,就大胆地试,大胆地闯”。也就是说,要具备理论创新的巨大勇气,敢于走前人没有走过的道路,大胆的向前闯,大胆地去实践。这体现了马克思主义哲学是()

  A.科学性和革命性的统一B.辩证的自然观和历史观的统一

  C.继承性和发展性的统一D.客观性和主观性的统一

  9.某年份我国南方普降暴雨,部分地区遭受洪涝灾害较为严重,许多地区引发泥石流、山体滑坡等地质灾害。面对灾情人们议论纷纷。村民甲说:“这是天意呀,老天爷要惩罚咱们,有啥法子呢?”村民乙说:“天意倒不是天意,倒是今年的辛苦全白费了,荒年已成定局,我们只有自认倒霉啦!”村民丙说:“灾害已经发生,这是事实,但人还是有办法的,夏季损失秋季补,农业损失副业补,要生产自救战胜灾害。”

  (1)请指出上述三个村民说法分别属于什么哲学思想。

  (2)简要评析他们对灾害的态度。

  【答案】

  1---8AADCBACA

  9.答案:(1)甲的说法属于客观唯心主义的表现,认为神灵主宰一切;乙的说法属于形而上学唯物主义的表现,形而上学地对待灾害,自认倒霉;丙的说法属于辩证唯物主义观点。

  (2)①唯心主义世界观从根本上颠倒了思维和存在的关系,是错误的世界观。要反对迷信、提倡科学,故甲的态度不正确。

  ②近代形而上学唯物主义坚持了物质决定意识,但有机械性、形而上学性等局限,使人们在客观世界面前消极被动,不利于人们积极地认识世界和改造世界,故乙的态度太消极。

  ③辩证唯物主义正确处理了物质和意识的关系,既从客观事实、客观条件出发,又有意识、有目的,创造性地认识和改造世界,因此丙的态度是一种正确态度。

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