【www.scabjd.com--高考】

【导语】温馨提示2019年西藏注册建筑师考试报名时间暂未公布，根据历年时间安排预计2019年西藏注册建筑师报名时间预计在2-3月份期间【参考2018年报名时间：2月26日-3月12日】。

广大考生可随时关注“当地人事考试网”或“注册建筑师频道”，我们将第一时间提供2019西藏注册建筑师考试报名最新、最快、最全面的热点资讯，敬请关注！

【注册建筑师报考条件】

（一）报考全国一级注册建筑师资格考试需满足下列条件：

1．专业、学历及工作时间按下表要求执行

注：(1)根据《中华人民共和国注册建筑师条例实施细则》（中华人民共和国建设部令第167号）、《普通高等学校本科专业目录》（1998年版、2012年版）、《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录》（2004年版）等相关规定，“相近专业”：本科及以上为城乡规划（原城市规划）、土木工程（原建筑工程、原工业与民用建筑工程）、风景园林、环境设计（原环境艺术、原环境艺术设计）；专科为城镇规划（原城乡规划）、建筑工程技术（原房屋建筑工程）、园林工程技术（原风景园林）、建筑装饰工程技术（原建筑装饰技术）、环境艺术设计（原环境艺术）。

(2)由于教育部专业名称调整及高校自设专业的影响，难以列举所有专业名称。如专业名称不在本表内的，可由考生提供学校专业课程设置、培养计划等材料，按下列情况审核处理：

a．主干课程设置及学时与建筑学专业一致，可参照建筑学（工学）、建筑设计技术专业相关规定报考；

b．多数主干课程设置及学时与建筑学专业一致，可参照相近专业相关规定报考；

c．主干课程设置及学时与相近专业基本一致，可参照相近专业相关规定报考。

2. 不具备规定学历的申请报名考试人员应从事工程设计工作满15年且应具备下列条件之一：

a. 在注册建筑师执业制度实施之前，作为项目负责人或专业负责人完成民用建筑设计三级及以上项目四项全过程设计，其中二级以上项目不少于一项。

b. 在注册建筑师执业制度实施之前，作为项目负责人或专业负责人完成其它类型建筑设计中型及以上项目四项全过程设计，其中大型项目或特种建筑项目不少于一项。

说明：民用建筑设计、其它类型建筑设计等级的划分参见国家物价局、建设部《关于发布工程勘察和工程设计收费标准的通知》（〔1992〕价费字375号）及《工程设计收费标准（1992年修订本）》中的工程等级划分部分。

3．职业实践要求

按照一级注册建筑师职业实践标准，申请报考人员应完成不少于700个单元的职业实践训练。报考人员应向考试资格审查部门提供全国注册建筑师管理委员会统一印制或个人下 载打印的《一级注册建筑师职业实践登记手册》，以供审查。

（二）报考全国二级注册建筑师资格考试需满足下列条件：

1．专业、学历及工作时间要求按下表执行；

注：（1）根据《中华人民共和国注册建筑师条例实施细则》（中华人民共和国建设部令第167号）、《普通高等学校本科专业目录》（1998年版、2012年版）、《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录》（2004年版）、《中等职业学校专业目录》（2010年版）等相关规定，“相近专业”：本科及以上为城乡规划（原城市规划）、土木工程（原建筑工程、原工业与民用建筑工程）、风景园林、环境设计（原环境艺术、原环境艺术设计）；专科为城镇规划（原城乡规划）、建筑工程技术（原房屋建筑工程）、园林工程技术（原风景园林）、建筑装饰工程技术（原建筑装饰技术）、环境艺术设计（原环境艺术）；中专为建筑装饰、建筑工程施工（原工业与民用建筑）、城镇建设、古建筑修缮与仿建（原古建筑营造与修缮）。

（2）由于教育部专业名称调整及高校自设专业的影响，难以列举所有专业名称。如专业名称不在本表内的，可由考生提供学校专业课程设置、培养计划等材料，按下列情况审核处理：

a.主干课程设置及学时与建筑学专业一致，可参照建筑学专业相关规定报考；

b.多数主干课程设置及学时与建筑学专业一致，可参照相近专业相关规定报考；

c.主干课程设置及学时与相近专业基本一致，可参照相近专业相关规定报考。

2．具有助理建筑师、助理工程师以上专业技术职称，并从事建筑设计或者相关业务3年（含3年）以上；

3．不具备所规定学历的申请报名考试人员应从事工程设计工作满13年且应具备下列条件之一：

⑴在注册建筑师执业制度实施之前，作为项目负责人或专业负责人完成民用建筑设计四级及以上项目四项全过程设计,其中三级以上项目不少于一项。

⑵在注册建筑师执业制度实施之前，作为项目负责人或专业负责人完成其它类型建筑设计小型及以上项目四项全过程设计，其中中型项目不少于一项。

（三）符合报考条件的香港、澳门居民，可以申请参加注册建筑师执业资格考试。在报名时需提交本人身份证明、国务院教育行政部门认可的相应专业学历或学位证书、以及相应专业机构从事相关专业工作年限的证明。

本文来源：http://www.scabjd.com/xueli/56899/