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【导语】英语试卷的目的不仅只是考个分数，证明我成绩多好多坏，更重要的是，在做题中，你要明白其中的题型、题意，可以举一反三。不要让试卷这些在你眼中成为一种负担，明白学习的意义。以下是整理的相关资料，希望对您有用。

　　听力部分
　　一、听录音、圈出你所听到的图片。(6分)
　　1.                               2.
　　二、选出你听到的单词或短语,将序号填在括号内。（10分）
　　（    ）1.A. ball pen B. pencil box C. books
　　（    ）2.A. blue B. black C. brown
　　（    ）3.A. telephone B. elephant C. tiger
　　（    ）4.A. window B. Walkman C. white
　　（    ）5.A. go home B. go to bed C. go to school
　　（    ）6.A. my B. I
　　C. I’m
　　（    ）7.A. long B. short C. tall
　　（    ）8.A. morning B. afternoon C. evening
　　（    ）9.A. cinema B. car C. chair
　　（    ）10.A.tap B. tape C. tea
　　三、听录音，判断所听内容与图片是否相符。(6分) (用“√,×”表示)
　　1.                     2.                          3.
　　4.                       5.                        6.
　　（       ）               （       ）             （       ）
　　四、听录音，给所听问题选择合适的回答。（10分）
　　（     ）1.A. I’m Mike. B. Good morning.
　　（     ）2.A. Good afternoon. B. Nice to meet you.
　　（     ）3.A. Thank you. B. All right.
　　（     ）4.A. Yes, please. B. Yes, it is.
　　（     ）5.A. It’s smart. B. It’s pretty.
　　五、听写单词，并写出中文意思。(8分)
　　1.              2.               3.            4.
　　5.              6.               7.            8.
　　笔试部分（60分）
　　六、选出不同类的单词。（5分）
　　（      ）1. A. book B. cat C. tiger
　　（      ）2. A. sofa   B. chair C. banana
　　（      ）3. A. bike B. park C. plane
　　（      ）4. A. orange B. pencil C. peach
　　（      ）5. A. cake B. panda C. hamburger
　　七、翻译下列词句。（15分）
　　1. 一头大象                2. 一只棕色的猴子
　　3. 我的钢笔                4. 打开电视机
　　5. 一些红色的苹果
　　6. get up                    7. not bad
　　8. I’m sorry.                 9. a green fridge
　　10. It’s time to say goodbye.
　　八、选择合适的回答。（8分）
　　（     ）1. This is my           , Mr Li.
　　A. sister                 B. mother          C. brother
　　（     ）2. Go to            , now. Good night.
　　A. school                 B. home            C. bed
　　（     ）3 Nancy Black is          English girl.
　　A. a                      B. an              C. /
　　（     ）4. What can you see ? I can see some
　　A. peach                  B. peachs          C. peaches
　　（     ）5. — Let’s go to Xi’an.
　　— Great,         ?
　　— By plane.
　　A. how                   B. how about        C. but how
　　（     ）6.             a new T-shirt.
　　A. That’s               B. This             C. That
　　（     ）7. — ________ his shirt.
　　— It’s smart.
　　A. Look                  B. See              C. Look at
　　（     ）8. This is a coat. It’s         .
　　A. tall                  B. big              C. Thank you
　　九、根据所给情境，选择适当的句子。（12分）
　　（     ）1. 你让妈妈打开灯， 你会对她说
　　A. Turn on the light, please. B. Open the light, please.
　　C. Turn off the light.
　　（     ）2. 当你看见远处有一件夹克衫时，你会说：
　　A. What’s a jacket.         B. That’s a jacket.
　　C. This is a jacket.
　　（     ）3.当你第一次见到某人时，你可以说：
　　A. How are you?       B. Nice to meet you.     C. Oh, thank you.
　　（     ）4.当你生病时，别人询问你的身体情况，你可以说：
　　A. Not bad, thank you.  B. Not so good.
　　C. I"m fine, thank you.
　　（     ）5.客人到你家，你询问他要不要喝杯茶，你会说：
　　A. A glass of juice?   B. A cup of tea?
　　C. Some coffee?
　　（     ）6.奶奶请你帮她开门，她会怎么说：
　　A .All right.         B.Open the door, please.    C.Thank you.
　　十、连词成句，注意标点。（10分）
　　1. and, you, fine, you, thank  ( , . ? )
　　2. go, school, to, now, Mike   ( , . )
　　3.light,turn off ,please ,the (.)
　　4. to, meet, you, nice, too  ( , . )
　　5.of , a , glass , juice ,orange (?)
　　十一、阅读下面短文，回答问题。（10分）
　　Hello, I’m Nancy, I’m nine. This is my brother, David. He is ten. We are all(都是) students. I get up at 7:00 in the morning. My brother gets up at 6:30. We go to school together(一起). After school, I go home at 3:00 in the afternoon. My brother goes home at 4:00. I go to bed at 8:00 and my brother goes to bed at 9:00.
　　(    ) 1. How old is Nancy?
　　A. Nine.                  B. Ten.
　　(    ) 2. How old is David?
　　A. Nine.                  B. Ten.
　　(    ) 3. Nancy gets up at             .
　　A. 7:00                   B. 6:30
　　(    ) 4. David goes home at             .
　　A. 3:00                   B. 4:00
　　(    ) 5. David goes to bed at             .
　　A. 8:00                   B. 9:00
　　（最满意的是“根据情境，选择句子”这题。因为低中年级主要还是以听说为主，进行简单的口语交际。此题是考察学生在实际生活中的运用，让学生更深入生活，灵活运用所学知识与别人交流。）
　　听力稿
　　一、 听录音、圈出你所听到的图片。(6分)
　　1. This is a desk.
　　2. Two hamburgers,please.
　　3. That is a fridge.
　　4. A glass of juice ? Yes, please.
　　5. Look at my dress.It’s preety.
　　6. Let’s go to the zoo.
　　二、 选出你听到的单词或短语,将序号填在括号内。（10分）
　　1. ball pen
　　2. black
　　3. telephone
　　4. Walkman
　　5. go to bed
　　6. my
　　7. tall
　　8. afternoon
　　9. chair
　　10. tap
　　三、 听录音，判断所听内容与图片是否相符。(6分) (用“√,×”表示)
　　1.A cake ? Yes, please.
　　2.There is a book in the desk.
　　3.Hello,Liu Tao .This is my brother,Mike.
　　Nice to meet you ,Mike.
　　Nice to meet you,too.
　　4.How are you ? Not so good.
　　5.Let’s go to school.But how? By car.
　　6.There are five rulers.
　　四、听录音，给所听问题选择合适的回答。（10分）
　　1. What’s your name?
　　2. Good afternoon.
　　3. A glass of juice, please.
　　4. A red T-shirt?
　　5. Look at my bew dress.
　　五、听写单词，并写出中文意思。(8分)
　　1.skirt   2. rubber  3.light  4. basket
　　5.cinema  6.plane    7.thin   8.close

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