高二生物知识点大总结_人教版高二生物必背知识点归纳

更新时间:2020-05-25 来源:中考 点击:

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  【一】

  1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。

  2.从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体的结构和功能的基本单位。

  3.新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称,是生物体进行一切生命活动的基础。

  4.生物体具应激性,因而能适应周围环境。

  5.生物体都有生长、发育和生殖的现象。

  6.生物遗传和变异的特征,使各物种既能基本上保持稳定,又能不断地进化。

  7.生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。

  第一章生命的物质基础

  8.组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,这个事实说明生物界和非生物界具统一性。

  9.组成生物体的化学元素,在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大,这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。

  10.各种生物体的一切生命活动,绝对不能离开水。

  11.糖类是构成生物体的重要成分,是细胞的主要能源物质,是生物体进行生命活动的主要能源物质。

  12.脂类包括脂肪、类脂和固醇等,这些物质普遍存在于生物体内。

  13.蛋白质是细胞中重要的有机化合物,一切生命活动都离不开蛋白质。

  14.核酸是一切生物的遗传物质,对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用。

  15.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动,而只有按照一定的方式有机地组织起来,才能表现出细胞和生物体的生命现象。细胞就是这些物质最基本的结构形式。第二章生命的基本单位——细胞

  16.活细胞中的各种代谢活动,都与细胞膜的结构和功能有密切关系。细胞膜具一定的流动性这一结构特点,具选择透过性这一功能特性。

  17.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。

  18.细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所,为新陈代谢的进行,提供所需要的物质和一定的环境条件。

  19.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。

  20.叶绿体是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用的细胞器。

  21.内质网与蛋白质、脂类和糖类的合成有关,也是蛋白质等的运输通道。

  22.核糖体是细胞内合成为蛋白质的场所。

  23.细胞中的高尔基体与细胞分泌物的形成有关,主要是对蛋白质进行加工和转运;植物细胞*时,高尔基体与细胞壁的形成有关。

  24.染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。

  25.细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。

  26.构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的,而是互相紧密联系、协调一致的,一个细胞是一个有机的统一整体,细胞只有保持完整性,才能够正常地完成各项生命活动。

  27.细胞以*是方式进行增殖,细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。

  28.细胞有丝*的重要意义(特征),是将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地平均分配到两个子细胞中去,因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性,对生物的遗传具重要意义。

  29.细胞分化是一种持久性的变化,它发生在生物体的整个生命进程中,但在胚胎时期达到最大限度。

  30.高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力,也就是保持着细胞全能性。

  第三章生物的新陈代谢

  31.新陈代谢是生物最基本的特征,是生物与非生物的最本质的区别。

  32.酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA。

  33.酶的催化作用具有高效性和专一性;并且需要适宜的温度和pH值等条件。

  34.ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。

  35.光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧的过程。光合作用释放的氧全部来自水。

  36.渗透作用的产生必须具备两个条件:一是具有一层半透膜,二是这层半透膜两侧的溶液具有浓度差。

  37.植物根的成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。

  38.糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的,并且是有条件的、互相制约着的。

  39.高等多细胞动物的体细胞只有通过内环境,才能与外界环境进行物质交换。

  40.正常机体在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态,叫稳态。稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

  41.对生物体来说,呼吸作用的生理意义表现在两个方面:一是为生物体的生命活动提供能量,二是为体内其它化合物的合成提供原料。

  第四章生命活动的调节

  42.向光性实验发现:感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光弯曲的部位在尖端下面的一段。

  43.生长素对植物生长的影响往往具有两重性。这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。一般来说,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。

  44.在没有受粉的番茄(黄瓜、辣椒等)雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得无子果实。

  45.植物的生长发育过程,不是受单一激素的调节,而是由多种激素相互协调、共同调节的。

  46.下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。

  47.相关激素间具有协同作用和拮抗作用。

  48.神经系统调节动物体各种活动的基本方式是反射。反射活动的结构基础是反射弧。

  49.神经元受到刺激后能够产生兴奋并传导兴奋;兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的,神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。

  50.在中枢神经系统中,调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。

  51.动物建立后天性行为的主要方式是条件反射。

  52.判断和推理是动物后天性行为发展的最高级形式,是大脑皮层的功能活动,也是通过学习获得的。

  53.动物行为中,激素调节与神经调节是相互协调作用的,但神经调节仍处于主导的地位。

  54.动物行为是在神经系统、内分泌系统和运动器官共同协调下形成的。

  第五章生物的生殖和发育

  55.有性生殖产生的后代具双亲的遗传特性,具有更大的生活能力和变异性,因此对生物的生存和进化具重要意义。

  56.营养生殖能使后代保持亲本的性状。

  57.减数*的结果是,新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始的生殖细胞的减少了一半。

  58.减数*过程中联会的同源染色体彼此分开,说明染色体具一定的独立性;同源的两个染色体移向哪一极是随机的,则不同对的染色体(非同源染色体)间可进行自由组合。

  59.减数*过程中染色体数目的减半发生在减数第一次*中。

  60.一个精原细胞经过减数*,形成四个精细胞,精细胞再经过复杂的变化形成精子。

  61.一个卵原细胞经过减数*,只形成一个卵细胞。

  62.对于进行有性生殖的生物来说,减数*和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的

  63.对于进行有性生殖的生物来说,个体发育的起点是受精卵。

  64.很多双子叶植物成熟种子中无胚乳,是因为在胚和胚乳发育的过程中胚乳被胚吸收,营养物质贮存在子叶里,供以后种子萌发时所需。

  65.植物花芽的形成标志着生殖生长的开始。

  66.高等动物的个体发育,可以分为胚胎发育和胚后发育两个阶段。胚胎发育是指受精卵发育成为幼体。胚后发育是指幼体从卵膜孵化出来或从母体内生出来以后,发育成为性成熟的个体。

  第六章遗传和变异

  67.DNA是使R型细菌产生稳定的遗传变化的物质,而噬菌体的各种性状也是通过DNA传递给后代的,这两个实验证明了DNA是遗传物质。

  68.现代科学研究证明,遗传物质除DNA以外还有RNA。因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以说DNA是主要的遗传物质。

  69.碱基对排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性,而碱基对的特定的排列顺序,又构成了每一个DNA分子的特异性。这从分子水平说明了生物体具有多样性和特异性的原因。

  70.遗传信息的传递是通过DNA分子的复制来完成的。

  71.DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;通过碱基互补配对,保证了复制能够准确地进行。

  72.子代与亲代在性状上相似,是由于子代获得了亲代复制的一份DNA的缘故。73.基因是有遗传效应的DN*段,基因在染色体上呈直线排列,染色体是基因的载体。

  74.基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的。

  75.由于不同基因的脱氧核苷酸的排列顺序(碱基顺序)不同,因此,不同的基因含有不同的遗传信息。(即:基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息)。

  76.DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序决定了信使RNA中核糖核苷酸的排列顺序,信使RNA中核糖核苷酸的排列顺序又决定了氨基酸的排列顺序,氨基酸的排列顺序最终决定了蛋白质的结构和功能的特异性,从而使生物体表现出各种遗传特性。

  77.生物的一切遗传性状都是受基因控制的。一些基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程;基因控制性状的另一种情况,是通过控制蛋白质分子的结构来直接影响性状。

  78.基因分离定律:具有一对相对性状的两个生物纯本杂交时,子一代只表现出显性性状;子二代出现了性状分离现象,并且显性性状与隐性性状的数量比接近于3:1。79.基因分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体,具有一定的独立性,生物体在进行减数*形成配子时,等位基因会随着的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。

  80.基因型是性状表现的内存因素,而表现型则是基因型的表现形式。

  81.基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在进行减数*形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。

  82.基因的连锁和交换定律的实质是:在进行减数*形成配子时,位于同一条染色体上的不同基因,常常连在一起进入配子;在减数*形成四分体时,位于同源染色体上的等位基因有时会随着非姐妹染色单体的交换而发生交换,因而产生了基因的重组。

  83.生物的性别决定方式主要有两种:一种是XY型,另一种是ZW型。

  84.可遗传的变异有三种来源:基因突变,基因重组,染色体变异。

  85.基因突变在生物进化中具有重要意义。它是生物变异的根本来源,为生物进化提供了最初的原材料。

  86.通过有性生殖过程实现的基因重组,为生物变异提供了极其丰富的来源。这是形成生物多样性的重要原因之一,对于生物进化具有十分重要的意义。

  第七章生物的进化

  87.生物进化的过程实质上就是种群基因频率发生变化的过程。

  88.以自然选择学说为核心的现代生物进化理论,其基本观点是:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成。

  第八章生物与环境

  89.光对植物的生理和分布起着决定性的作用。

  90.生物的生存受到很多种生态因素的影响,这些生态因素共同构成了生物的生存环境。生物只有适应环境才能生存。

  91.保护色、警戒色和拟态等,都是生物在进化过程中,通过长期的自然选择而逐渐形成的适应性特征。

  92.适应的相对性是遗传物质的稳定性与环境条件的变化相互作用的结果。

  93.生物与环境之间是相互依赖、相互制约的,也是相互影响、相互作用的。生物与环境是一个不可分割的统一整体。

  94.在一定区域内的生物,同种的个体形成种群,不同的种群形成群落。种群的各种特征、种群数量的变化和生物群落的结构,都与环境中的各种生态因素有着密切的关系。

  95.在各种类型的生态系统中,生活着各种类型的生物群落。在不同的生态系统中,生物的种类和群落的结构都有差别。但是,各种类型的生态系统在结构和功能上都是统一的整体。

  96.生态系统中能量的源头是阳光。生产者固定的太阳能的总量便是流经这个生态系统的总能量。这些能量是沿着食物链(网)逐级流动的。

  97.对一个生态系统来说,抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间往往存在着相反的关系。

  【二】

  1、内环境与稳态:

  (1)单细胞与多细胞动物进行物质交换的区别:单细胞直接与外部进行物质交换。

  (2)意义:维持内环境在一定范围内的稳态(相对恒定而不是绝对不变)是生命活动正常进行的必要条件。

  内环境的组成:

  细胞内液

  体液血浆

  细胞外液组织液

  (内环境)淋巴

  (3)常见内环境成分:水、无机盐、激素、脂类、葡萄糖、氨基酸、核苷酸、维生素、气体分子、尿素、尿酸、氨、血浆蛋白、抗体等。而载体、血红蛋白、胞内酶则为常见不是属于内环境成分

  (4)组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近,但又不完全相同,最主要的差

  别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质含量较少

  (5)细胞外液的理化性质:渗透压、酸碱度、温度。

  血浆中酸碱度:7.35---7.45

  调节的试剂:缓冲溶液:NaHCO3/H2CO3Na2HPO4/NaH2PO4

  人体细胞外液正常的渗透压:770kPa、正常的温度:37度左右

  2.(1)稳态:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动、共同维持内环境的相对稳定的状态。

  (2)稳态的调节:神经-体液-免疫共同调节

  (3)内环境稳态的意义:内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

  3.神经调节与体液调节的区别和联系

  区别:神经调节快、时间短、作用范围小。

  比较项目神经调节体液调节

  作用途径反射弧体液运输

  反应速度迅速较缓慢

  作用范围准确、比较局限较广泛

  作用时间短暂比较长

  联系:体液调节受神经调节的影响。

  4.经系统的调节

  (1)、反射:是神经系统的基本活动方式。是指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。

  (2)反射弧:是反射活动的结构基础和功能单位。

  感受器:感觉神经末稍和与之相连的各种特化结构,感受刺激产生兴奋

  传入神经

  组成神经中枢:在脑和脊髓的灰质中,功能相同的神经元细胞体汇集在一起构成

  传出神经

  效应器:运动神经末稍与其所支配的肌肉或腺体

  5.兴奋在神经纤维上的传导

  (1)兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫神经冲动。

  (2)兴奋的传导过程:静息状态时,细胞膜电位外正内负→受到刺激,兴奋状态时,细胞膜电位为外负内正

  (3)兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流(膜外:未兴奋部位→兴奋部位;膜内:兴奋部位→未兴奋部位)

  (4)兴奋的传导的方向:双向性

  6.兴奋在神经元之间的传递

  (1)神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的

  突触:包括突触前膜、突触间隙、突触后膜

  (2)兴奋的传递方向:由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡内,所以兴奋在神经元之间(即在突触处)的传递具单向的,只能是:突触前膜→突触间隙→突触后膜,也就是只能从(上个神经元的轴突→下个神经元的细胞体或树突)

  7.人脑的高级功能

  (1)人脑的组成及功能:

  大脑:大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢

  小脑:是重要的运动调节中枢,维持身体平衡

  脑干:有许多重要的生命活动中枢,如呼吸中枢

  下丘脑:有体温调节中枢、渗透压感受器、是调节内分泌活动的总枢纽

  (2)语言功能是人脑特有的高级功能

  语言中枢的位置和功能:

  书写(W)中枢(能听、说、读,不能写)

  谈话(S)中枢(能听、读、写,不能说)

  听觉(H)性语言中枢(能说、写、读,不能听懂)

  视觉(V)性语言中枢(能听、说、写,不能读懂)

  8.人体的激素调节

  (1)促胰液素是人们发现的第一种激素

  (2)人体主要激素及其作用

  激素分泌部位激素名称主要作用

  下丘脑抗利尿激素调节水平衡、血压

  多种促激素释放激素调节内分泌等重要生理过程

  垂体生长激素促进蛋白质合成,促进生长

  多种促激素控制其他内分泌腺的活动

  甲状腺甲状腺激素促进代谢活动;促进生长发育(包括中枢神经系统的发育),提高神经系统的兴奋性;

  胸腺胸腺激素促进T淋巴细胞的发育,增强T淋巴细胞的功能

  肾上激腺肾上腺激素参与机体的应激反应和体温调节等多项生命活动

  胰岛胰岛素、胰高血糖素调节血糖动态平衡

  卵巢雌激素等促进女性性器官的发育、卵细胞的发育和排卵,激发并维持第二性征等

  *雄激素促进男性性器官的发育、精子的生成,激发并维持男性第二性征

  (3)激素间的相互关系:

  协同作用:如甲状腺激素与生长激素

  拮抗作用:如胰岛素与胰高血糖素

  (4)激素调节的实例:血糖平衡的调节

  血糖的来源和去路:

  (5)调节血糖的激素:

  1)胰岛素:(降血糖)

  分泌部位:胰岛B细胞

  作用机理:

  ①促进血糖进入组织细胞,并在组织细胞内氧化分解、合成糖元、转变成脂肪酸等非糖物质。

  ②抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖(抑制2个来源,促进3个去路)

  2)胰高血糖素:(升血糖)

  分泌部位:胰岛A细胞

  作用机理:促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖(促进2个来源)

  (6)血糖平衡的调节:(负反馈)

  血糖升高→胰岛B细胞分泌胰岛素→血糖降低

  血糖降低→胰岛A细胞分泌胰高血糖素→血糖升高

  (7)血糖不平衡:过低—低血糖病;过高—糖尿病

  (8)糖尿病

  病因:胰岛B细胞受损,导致胰岛素分泌不足

  症状:多饮、多食、多尿和体重减少(三多一少)

  防治:调节控制饮食、口服降低血糖的药物、注射胰岛素

  检测:斐林试剂、尿糖试纸

  9.激素调节的特点:微量和高效、通过体液运输(人体各个部位)、作用于靶器官或靶细胞

  10.免疫系统与免疫功能

  (1)免疫系统的组成:

  免疫器官:扁桃体、胸腺、脾、淋巴结、骨髓等

  淋巴细胞:B淋巴细胞、T淋巴细胞(T细胞:在胸腺中成熟,B细胞(在骨髓中成熟)

  免疫细胞吞噬细胞

  免疫分子:抗体、淋巴因子、溶菌酶等

  (2)免疫类型:

  非特异性免疫(先天性的,对各种病原体有防疫作用)

  第一道防线:皮肤、黏膜及其分泌物等。

  第二道防线:吞噬作用、抗菌蛋白和炎症反应。

  特异性免疫(后天性的,对某种病原体有抵抗力)——第三道防线体液免疫

  细胞免疫

  体液免疫

  特异性结合

  (少数抗原)抗体

  抗原吞噬细胞T细胞B细胞浆细胞

  (绝大数抗原)

  增殖分化

  记忆B细胞

  (抗原非首次进入机体内)

  细胞免疫(抗原进入细胞)

  靶细胞(被抗原入侵的细胞)

  ↓

  T淋巴细胞增值、分化出效应T细胞

  记忆细胞

  效应T细胞作用:使靶细胞裂解,抗原暴露

  当同一靶细胞再次刺激时增值分化为效应T细胞,效应T细胞使靶细胞裂解死亡

  11、体液免疫与细胞免疫的区别:

  共同点:针对某种抗原,属于特异性免疫

  区别体液免疫细胞免疫

  作用对象抗原被抗原入侵的宿主细胞(即靶细胞)

  作用方式效应B细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合1、效应T细胞与靶细胞密切接触

  2、效应T细胞释放细胞因子增强细胞免疫的效应

  过敏反应:再次接受过敏原(第一次接触不会有过敏反应)

  12、免疫失调引起的疾病自身免疫疾病:类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮、风湿性心脏病

  免疫缺陷病:艾滋病(简称AIDS,病毒简称HIV,杀死T细胞)

  13、过敏反应的特点:发作迅速、反应强烈、消退较快;一般不会破坏组织细胞

  14.艾滋病:

  (1)病的名称:获得性免疫缺陷综合症(AIDS)

  (2)病原体名称:人类免疫缺陷病毒(HIV),其遗传物质是2条单链RNA(3)发病机理:HIV病毒进入人体后,主要攻击T淋巴细胞,使人的免疫系统瘫痪

  (4)传播途径:血液传播、性接触传播、母婴传播

  15.植物激素的调节

  (1)向光性的原因:单侧光照引起生长素向背光侧运输,导致生长素在植物体内分布不均匀使背光侧生长比向光侧快从而引起向光生长。

  (2)生长素的产生:幼嫩的芽、叶和发育中的种子。运输:方向是极性运输(只能由形态学上端向形态学下端运输),方式是主动运输。分布:分布在各器官中,但相对集中地分布在生长旺盛的部位。

  (3)生长素的生理作用:促进植物生长,促果实发育、促扦插枝条生根。

  特点:具有两重性,一般低浓度促进生长,高浓度抑制生长。

  顶端优势是顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。原因是顶芽产生的生长素向下运输,使近顶端的侧芽部位生长素浓度较高,从而抑制了该部位侧芽的生长。

  (4)判断胚芽鞘生长情况的方法

  一看有无生长素,没有不长

  二看能否向下运输,不能不长

  三看是否均匀向下运输

  均匀:直立生长

  不均匀:弯曲生长(弯向生长素少的一侧)

  (5)生长素的运输方向:横向运输:向光侧→背光侧

  极性运输:形态学上端→形态学下端

  (运输方式为主动运输)

  (6)生长素类似物在农业生产中的应用:

  促进扦插枝条生根;

  防止落花落果;

  促进果实发育(在未授粉的雌蕊柱头上喷洒生长素类似物,促进子房发育为果实,形成无子番茄);

  控制性别分化(促进花芽向雌花分化,从而提高产量)

  (7)其他植物激素

  名称主要作用

  赤霉素促进细胞伸长、植株增高,促进果实生长

  细胞*素促进细胞*

  脱落酸促进叶和果实的衰老和脱落

  乙烯促进果实成熟

  植物细胞的分化、器官的发生、发育、成熟和衰老,整个植株的生长等,是多种激素相互协调、共同调节的结果。

  16.种群和群落

  (1)种群的特征:

  定义:在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度;

  是种群最基本的数量特征;

  估算的方法植物:样方法(取样分有五点取样法等距离取样法)取平均值;

  动物:标志重捕法(对活动能力弱、活动范围小);

  昆虫:灯光诱捕法;

  微生物:抽样检测法

  (2)出生率、死亡率:a、定义:单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率;

  b、意义:是决定种群密度的大小。

  (3)、迁入率和迁出率:a、定义:单位时间内迁入和迁出的个体占该种群个体总数的比率;

  b、意义:针对一座城市人口的变化起决定作用。

  (4)、年龄组成:a、定义:指一个种群中各年龄期个体数目的比例;

  b、类型:增长型、稳定型、衰退型;

  c、意义:预测种群密度的大小及发展趋势。

  (5)、性别比例:a、定义:指种群中雌雄个体数目的比例;

  b、意义:对种群密度也有一定的影响。

  17.种群数量的增长规律

  (1)种群增长的“J”型曲线:

  ①条件:在食物(养料)和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等理想条件下

  ②特点:种群内个体数量连续增长;增长率不变

  (2)种群增长的“S”型曲线

  ①)条件:有限的环境中,种群密度上升,种内个体间的竞争加剧,捕食者数量增加

  ②特点:种群内个体数量达到环境条件所允许的最大值(K值)时,种群个体数量将不再增加;种群增长率变化,K/2时增速最快,K时为增速0

  K值(环境容纳量):在环境条件不破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群的最大数量

  种群:一定区域内同种生物所有个体的总称

  群落:一定区域内的所有生物

  生态系统:一定区域内的所有生物与无机环境

  地球上最大的生态系统:生物圈

  18.群落

  概念:在同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。群落是由一定的动物、植物和微生物种群组成。

  丰富度:群落中物种数目的多少。越靠近热带,单位面积内的物种越丰富。

  19.生物群落的结构

  群落结构是由群落中的各个种群在进化过程中通过相互作用形成的,主要包括垂直结构和水平结构。

  (1)垂直结构:指群落在垂直方向上的分层现象。植物因群落中的生态因子—光的分布不均,由高到低分为乔木层、灌木层、草本层;动物分层主要是因群落的不同层次的食物和生活环境不同。

  (2)水平结构:指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。影响因素:地形、光照、湿度、人与动物影响等。

  20.生物群落的演替

  初生演替:

  (1)定义:在从未有过生物生长或虽有过生物生长但已被彻底消灭的原生*地上发生的生物演替。

  (2)过程:地衣、苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段

  次生演替

  (1)定义:当某个群落受到洪水、火灾或人类活动等因素干扰,该群落中的植被受严重破坏所形成的*地,称为次生*地。在次生*地上开始的生物演替,称为次生演替。

  (2)引起次生演替的外界因素:

  自然因素:火灾、洪水、病虫害、严寒

  人类活动(主要因素):过度砍伐、放牧、垦荒、开矿;完全被砍伐或火烧后的森林、弃耕后的农田

  21.生物种间关系:①竞争(如丙图):不同种生物争夺食物和空间(如羊和牛)强者越来越强弱者越来越弱

  ②捕食(如乙图)、③寄生(蛔虫,绦虫、虱子、蚤)

  ④互利共生(如甲图):豆科植物与根瘤菌、地衣(真菌与藻类)

  22.生态系统的范围:

  概念:由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统。

  范围:有大有小,最大是生物圈。

  23.生态系统的结构

  (1)成分:

  非生物的物质和能量:无机盐、阳光、温度、水等

  生产者:主要是绿色植物(最基本、最关键的的成分)绿色植物通过光合作用将无机物合成有机物。还有蓝藻等光合细菌。硝化细胞

  消费者:主要是各种动物。能加快物质循环。

  分解者:主要是腐生细菌和真菌,也包括蚯蚓等腐生动物。它们能分解动植物遗体、粪便等,最终将有机物分解为无机物。

  (3)营养结构:食物链、食物网

  食物链中只有生产者和消费者,其起点是生产者植物,终点是最高营养级动物

  (4)(第一营养级:生产者初级消费者:植食性动物)

  24.生态系统中的能量流动

  特点:

  单向流动:生态系统内的能量只能从第一营养级流向第二营养级,再依次流向下一个营养级,不能逆向流动,也不能循环流动

  逐级递减:能量在沿食物链流动的过程中,逐级减少,能量在相邻两个营养级间的传递效率是10%-20%;可用能量金字塔表示。

  在一个生态系统中,营养级越多,能量流动过程中消耗的能量越多。

  生态系统总能量来源:生产者固定(同化)太阳能的总量

  生态系统某一营养级(营养级≥2)

  能量来源:上一营养级

  能量去处:呼吸作用、未利用、分解者分解作用、传给下一营养级

  研究能量流动的意义:

  (1)可以帮助人们科学规划、设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用。

  (2)可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。如农田生态系统中,必须清除杂草、防治农作物的病虫害。

  25.生态系统的物质循环

  1)、碳在无机环境中主要以CO2和碳酸盐形式存在;碳在生物群落的各类生物体中以有机物的形式存在,并通过生物链在生物群落中传递;生物群落与无机环境之间碳的循环形式是CO2

  2)、碳从无机环境进入生物群落的主要途径是光合作用;碳从生物群落进入无机环境的主要途径有生产者和消费者的呼吸作用、分解者的分解作用、化石燃料的燃烧产生CO2

  3)温室效应形成的原因:主要是化石燃料的燃烧

  4)能量流动与物质循环之间的异同

  不同点:在物质循环中,物质是被循环利用的;能量是逐级递减的,而且是单向流动的,而不是循环流动

  联系:①两者同时进行,彼此相互依存,不可分割

  ②能量的固定、储存、转移、释放,都离不开物质的合成和分解等过程

  ③物质作为能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动;能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返

  26.生态系统中的信息种类:

  (1)物理信息:光、声、热、电、磁、温度等。如植物的向光性

  (2)化学信息:性外激素、告警外激素、尿液等

  (3)行为信息:动物求偶时的舞蹈、运动等

  (4)信息传递在生态系统中的作用:

  ①:生命活动的正常进行,离不开信息的传递;生物种群的繁衍,也离不信息的传递

  ②:信息还能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定

  (5)信息传递在农业生产中的应用:①提高农产品和畜产品的产量

  ②对有害动物进行控制

  27.生态系统的功能:物质循环、能量流动和信息传递

  28.生态系统的稳定性:生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。

  生态系统具有自我调节能力,而且自我调节能力是有限的

  一般来说,生态系统中的组分越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性越高,恢复力稳定性越差

  提高生态系统稳定性的措施:

  一方面要控制对生态系统的干扰程度,对生态系统的利用应适度,不应超过生态系统的自我调节能力;

  另一方面对人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的物质和能量的投入,保证生态系统内部结构和功能的协调。

  制作生态瓶时应注意:

  ①生态瓶必须是透明的;

  ②生态瓶中投放的生物之间要构成营养关系,数量比例要合理;

  ③生态瓶中的水量应占其容积的4/5,留出一定的空间,储备一定量的空气;

  ④生态瓶要密封;

  ⑤生态瓶要放在光线良好,但避免阳光直射的地方;

  ⑥研究结束前不要再随意移动生态瓶。

  29.生态环境的保护

  我国人口现状:经过30多年的努力,我国人口增长过快的情况得到了有效的控制,人口出生率和自然增长率明显下降,目前已经进入低生育水平国家的行列。

  前景:2005年控制在13.6亿以内,2010年控制在14.5亿以内,21世纪中叶达到峰值16亿。

  1)、人口增长引发环境问题的实质是人类的活动超出了环境的承受能力,对人类自身赖以生存的生态系统的结构和功能造成了破坏。

  2)、全球性生态环境问题主要包括:全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土壤荒漠化、海洋污染、生物多样性锐减、植被破坏、水土流失、环境污染等

  3)、生物多样性包括3个层次:基因多样性(所有生物拥有的全部基因)、物种多样性(指生物圈内所有的动物、植物、微生物)、生态系统多样性。

  4)、生物多样性保护的意义:生物多样性是人类赖以生存和发展的的基础,对生物进化和维持生物圈的稳态具有重要意义,因此,为了人类的可持续发展,必须保护生物多样性。

  潜在价值:

  5)、生物多样间接价值:

  性的价值直接价值:(可以食用、药用、工业原料、旅游观赏、科学研究和文艺创作等的价值)

  6)、生物多样性保护的措施:

  (1)就地保护:自然保护区和国家森林公园是生物多样性就地保护的场所。

  (2)迁地保护:动物园、植物园、濒危物种保护中心。

  (3)加强宣传和执法力度。

  (4)建立精子库、种子库,利用生物技术对濒危物种的基因进行保护等。

本文来源:http://www.scabjd.com/xueli/63908/

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