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【导语】通过试卷教会学生答题。语文学科题型多样，对阅读能力和知识储备要求很高，学生在答题时普遍存在的问题就是不会提取有效信息，以至失分过多，教师要通过语文试卷引领学生掌握答题技巧，提高答题能力，适应不断提高的素质教育。以下是整理的相关资料，望对您有所帮助。

【篇一】

　　wēi ruò jiāo ào fù jìn jì xù

　　()()()()

　　chì zé mào shèng míng shèng gǔ jì

　　()()()()

　　二、我会比一比，再组词。(10分)

　　锋()购()传()逃()

　　蜂()沟()转()桃()

　　淡()组()岭()陈()

　　谈()祖()铃()阵()

　　三、我发现，我会写。(11分)

　　沉甸甸__________________________________________

　　越吹越大___________________________________________

　　高兴(高高兴兴)______()______()__()

　　狂风暴雨四面________春暖___________阳光___________

　　宽(窄)强()贵()胜()美()

　　热(暖)贫()里()寻()拾()

　　四、我会在括号里填上合适的词语。(10分)

　　一()骏马一()玫瑰一()拐杖一()奖章

　　()的队伍()的笑容()的天空

　　()地听讲渐渐地()兴奋地()

　　五、按课文内容或要求填空。(11分)

　　1、《草》是_____诗人________写的，诗中写野草有顽强生命力的名句是______________________________________________。

　　2、《要是你在野外迷了路》一课，告诉我们大自然有许多天然的指南针，比如：_____________、_____________、_____________。我还知道________也能指示方向。

　　3、春雨惊春_____________，夏满芒夏_____________，_____________寒霜降，_____________小大寒。

　　4、《丑小鸭》是世界著名的_____________童话作家_____________的作品，我还读过他的童话故事《_____________》、《_____________》。5、_____________放胆来梳柳，_____________瞒人去润花。

　　6、我知道这些画家最擅长画什么画，还能连一连呢!

　　戴嵩齐白石徐悲鸿李苦禅

　　虾马鹰牛

　　六、我会把括号里的词语加到句子中去，是句子内容更具体。(6分)

　　1、老师批改作业。(认真地在灯下晚上)

　　2、小鱼游。(自由自在地在小河里可爱的)

　　3、同学们做游戏。(在操场上课间“老鹰抓小鸡”的)

　　七、我会照样子写句子。(4分)

　　例：太阳挂在空中。太阳像个火球似的挂在空中。

　　月亮挂在天上。。

　　例：太阳快落山的时候，医生终于来了。

　　，终于

　　例：他的画一挂出来，就有许多人观赏。

　　一，就。

　　例：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

　　一会儿，一会儿。

　　八、我会口语交际。(10分)

　　二(3)班张老师通知大家：明天下午活动时间，班级举行讲故事比赛。李兵生病请假了，没有到校。如果老师请你去转告他，你见到他会怎么说?

　　我看到李兵，关切地问：“李兵，你?”

　　李兵回答说：“。”

　　我接着说：“老师让我告诉你。

　　李兵点点头，说：“谢谢你，我。”

　　九、我会阅读短文，完成练习。(13分)

　　()

　　鸡的耳朵长在眼睛后面，那儿有一撮(zuò)突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水也不会弄湿。

　　狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音，它都能听得一清二楚(chǔ)。

　　松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大，它成天在树林里跑来窜去，用这样的大耳朵可以保护自己的眼睛，不让树林刺伤。

　　你看动物的耳朵多有趣!

　　1、这篇短文共有()个自然段，请标上序号。(1分)

　　2、短文介绍了哪几种动物的耳朵?(3分)

　　。

　　3、用画出耳朵的样子，用“”画出耳朵的用途。(6分)

　　5、给短文加个题目。(1分)

　　6、你还知道哪个小动物的耳朵有什么特点?(2分)

　　十、同学们，你们每天都和学习用品打交道。在这些学习用品中，你和哪些(或哪个)最有感情?写几句话告诉大家好吗?(15分)

【篇二】

　　1.读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。(16分)

　　fùjìncǎihónɡtǎoyànchuánrǎn

　　Zhēnzhūnínìnɡhūhuànkuājiǎnɡ

　　2.我是超级魔法师。我会照样子变化。(12分)

　　例：照相——照相机(6分)洒水—()、()—()

　　例：奶牛——牛奶(6分)山上—()、()—()

　　3.照样子，写句子。(4分)

　　(1)他的画一挂出来，就有许多人观赏。

　　一，就。

　　(2)他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

　　一会儿，一会儿。

　　4.我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧!(6分)

　　树木(茂)(盛)、群山()()、()()舞动、()()扑鼻

　　5.给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。(8分)

　　jiānjiàn

　　(1)绒线团中间()是一只黑白相间()的花猫。

　　shènɡchénɡ

　　(2)傣族人民盛()上美酒，举行盛()大的仪式欢迎周总理。

　　6.课文内容我熟悉。(17分)

　　(1)，疑是银河落九天。(4分)

　　(2)到了，葡萄一大串一大串地挂在底下，有的、的、紫的、暗红的、淡绿的，美丽极了。(5分)

　　(3)诚心能叫落泪，实意能叫发芽。(4分)

　　(4)赠人玫瑰，。(2分)

　　(5)春风一拂，南燕双归。(2分)

　　二、展示台。(4分)

　　这学期我们积累了很多好词好句，我能把它写下来。

　　好词：()()()

　　好句：

　　三、交际大舞台。(4分)

　　一年级的小明在学校花圃摘花，你看到了后会对他说什么呢?写下来吧!

　　四、读短文，回答问题。(14分)

　　雷雨过后

　　雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一(道到)美丽的彩(红虹)。

　　家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。

　　荷叶上滚动着几滴水珠，真(像象)一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。

　　蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓(专钻)进稻田里，正在和小虫捉迷藏[cángzàng]呢。*慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似[shìsì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

　　雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。

　　1.划掉文章中()里不正确的字。(4分)

　　2.划掉文章中[]里不正确的读音。(2分)

　　3.按短文内容填空。(4分)

　　()的图画()的小草()的柳枝()的水珠

　　4.用波浪线画出文中的比喻句。这句话把比作。(4分)

　　五、我是写话小能手。(11分)

　　假期马上就要到了，你想在假期里做些什么事呢?请你写下来吧，注意语句通顺，别写错别字哦!

【篇三】

　　1、田野献上____的果实，枫林举起____的旗帜，蓝天飞着____的鸽子，大海奏起____的乐曲。(4分)

　　2、远上寒山石径斜，__________________。(2分)

　　3、写一句团结合作的谚语：_____________________(2分)

　　02我会给红色字选择正确的音节(打“√”)。(3分)

　　兴(xīngxìng)奋欢乐(lèyuè)

　　淹没(mòméi)邻(línlíng)居

　　弯曲(qūqǔ)好(hǎohào)学

　　03我会照样子填空(6分)

　　1、例：一(片)叶子

　　一()树，一()鱼

　　一()镜子，一()事情

　　2、例;机灵的(小鸟)

　　翠绿的()，遥远的()

　　健康的()，寒冷的()

　　3、例:(飞快)地跑

　　()地唱，()地说

　　()地写，()地跳

　　04比一比，再组词。(6分)

　　吸()，抬()，己()，漂()，蛙()，铅()

　　极()，治()，记()，飘()，洼()，沿()

　　05我能照样子写词语。(9分)

　　1、许许多多，_______，_______，_______

　　2、跑来跑去，___来___去，___来___去，___来___去

　　3、打电话，___迷藏，____庄稼，____二胡

　　06我会写意思相反的词语。(4分

　　爱—()伤心—()

　　寒冷—()复杂—()

　　07我会写意思相近的词语。(4分)

　　例：连忙—赶紧

　　著名—()漂亮—()

　　特别—()立刻—()

　　08我能补充词语。(8分)

　　()高()淡，()()为家

　　()全()美，自()自()

　　取()补()，()苦()天

　　()流不()，迫()()待

　　09我会给句子加上正确的标点。(3分)

　　1、窗外那棵树上()有一只小鸟在唱歌()

　　2、这个孩子多可爱呀()

　　3、你怎么不去上学呢()

　　10我能照样子写句子。(6分)

　　1、例：湖水像一面镜子。

　　___________像_______________________。

　　2、例：叶子上的虫还用治?

　　叶子上的虫不用治。

　　天不过井口那么大，还用飞那么远吗?

　　_____________________________________

　　3、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。

　　他把教室打扫得干干净净。___________________________

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