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【导语】海不择细流，故能成其大：山不拒细壤，方能就其高。我们现在做的工作，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮。但这就是工作，是生活，是成就人事的不可缺少的基础。对于敬业者来说，凡事无小事，简单不等于容易。高一频道为大家整理了《高一物理上学期期中检测题》感谢大家的阅读支持，希望可以帮助到大家！

　　【一】

　　第Ⅰ卷（选择题，共48分）

　　一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分)

　　1．下列关于力的说法，正确的是（）

　　A．重力是脱离物体而独立存在的力

　　B．重心是物体内重力的点

　　C．重心是重力的作用点，它总是在物体上，不可能在物体外

　　D．重心是物体各部分所受重力的合力的作用点

　　2、下列关于摩擦力大小的有关说法，正确的是()

　　A．摩擦力的大小一定与接触面处的压力成正比

　　B．静止的物体不可能受滑动摩擦力，运动的物体也不可能受静摩擦力

　　C．滑动摩擦力一定是阻力，静摩擦力不可能是阻力

　　D．物体间的压力增大时，摩擦力的大小可能不变

　　3．下面关于加速度的描述中正确的是()

　　A．加速度描述了物体速度变化的多少

　　B．加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量

　　C．质点的速度为零，其加速度一定为零

　　D．当加速度与速度方向相同且其大小逐渐减小时，物体做减速运动

　　4．物体做匀变速直线运动，下列情况不可能的是()

　　A．第1s内的平均速度等于第2s内的平均速度

　　B．第1s内位移小于第2s内的位移

　　C．第1s内速度的变化量等于第2s内速度的变化量

　　D．相邻两段相等时间内位移之差等于一个恒量

　　5、关于两个大小不变的共点力与其合力的关系，下列说法正确的是（）

　　A．合力大小随两力夹角增大而增大

　　B．合力的大小一定大于分力中者

　　C．两个分力夹角小于180°时，合力大小随夹角减小而增大

　　D．合力的大小不能小于分力中最小的一个

　　6．有一木块静止在水平桌面上，关于它的受力下面说法中正确的是（）

　　A．木块对桌面的压力就是木块所受的重力，施力物体是地球

　　B．木块对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的

　　C．木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力

　　D．木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡

　　7．对以下静止的物体受力分析正确的是()

　　ABCD

　　8．用如所示的四种方法悬挂一个镜框，绳中所受拉力最小的是()

　　9、.如图所示，物体M在竖直向上的拉力F的作用下静止在斜面上，关于M受力的个数，下列说法中正确的是()

　　A．M可能受两个力作用

　　B．M可能受三个力作用

　　C．M可能受四个力作用

　　D．M一定受四个力作用

　　10．在中央五套每周都有棋类节目，如棋类授课和评析节目，他们的棋盘都是竖直挂在墙上，棋盘是磁石制成的，而每个棋子都是一个小磁体，下列说法不正确的是()

　　A.贴在棋盘上的小棋子共受到四个力作用

　　B．棋盘表面应选相对粗糙的材料

　　C．由于每个棋子的质量有细微差异，所以不同棋子所受的摩擦力大小不同

　　D．如果某个棋子贴不上棋盘，总会滑落，肯定是其质量偏大

　　11．有一长为L的列车，正以恒定的加速度过铁路桥，桥长也为L，现已知列车车头过桥头的速度为v1，车头过桥尾时的速度为v2，那么，车尾过桥尾时的速度为()

　　A．2v1－v2B．2v2－v1

　　C.2v22－v21D.2v21－v22

　　12、有四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的x－t图象如图7甲所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v－t图象如图乙所示．根据图象做出的以下判断中正确的是()

　　A．物体A和B均做匀速直线运动且A的速度比B更大

　　B．在0～3s的时间内，物体B运动的位移为10m

　　C．t＝3s时，物体C追上物体D

　　D．t＝3s时，物体C与物体D之间有间距

　　二、实验题(本题共3小题，共15分．按题目要求解答)

　　13．（6分）某同学做《共点的两个力的合成》实验作出如图8所

　　示的图，其中A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条与

　　细绳的结合点，图中_________是F1、F2合力的理论值，是合力

　　的实验值，需要进行比较的是F和F′的和

　　，通过本实验，可以得出结论：

　　在误差允许的范围内平行四边形定则是正确的。

　　用F1和F2两个力或用一个力拉橡皮条的结点都要到达O点，

　　这是为了，这体现了的物理思想。

　　（选填：控制变量、理想化模型、等效替代）

　　14、（3分）为了探究弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系，某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图像，从图像上看，该同学没能完全按实验要求做，使图像上端成为曲线，图像上端成为曲线的原因是__________________．弹簧B的劲度系数为__________．若要制作一个精确度较高的弹簧秤，应选弹簧__________(填“A”或“B”)．

　　15．(6分)某同学用如图甲所示的装置研究重物的自由落体运动．在符合操作规程的前提下，得到图乙所示的一段纸带．若他测得AB之间的距离为x1＝6mm，BC之间的距离为x2＝10mm，已知打点周期为T＝0.02s.则利用上述条件得到重物下落的加速度为a＝________m/s2；打B点时重物的瞬时速度为vB＝________m/s.打A点时重物的瞬时速度为VA＝________m/s.

　　三、计算题(本题共3小题，共37分．解答时应写出必要的文字说明，方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位)

　　16、（12分）如图所示，一质量m=2.6kg的木块置于水平地面上，当用与水平方向成θ=370夹角的拉力F=10N拉木块时，木块做匀速直线运动。(g取10N/kg，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)，

　　（1）对木块受力分析，画出力的示意图，按F的作用效果分解拉力F；

　　（2）求木块受到的支持力N和摩擦力f；

　　（3）求木块与地面的摩擦因数μ。

　　17、（12分）在射洪中学秋季田径运动会的1500米比赛中，小明很想得冠军，他一直冲在最前面，由于开始体力消耗太大，最后在直道上距终点50米处时便只能保持5m/s的速度前进而不能加速冲刺。此时一直保持在小明后面的小华在直道上距小明6.25米，速度为4m/s，他立即发力并保持以0.5m/s2的加速度冲刺。试分析：

　　(1)小明是否一直保持在小华的前面跑到终点而得到了冠军？

　　(2)小明和小华中任一个跑到终点前，他们之间的距离是多少？

　　18、(13分)如图所示，路宽d=30m，一货车以v1＝15m/s的速度匀速驶向十字路口，当它距路口AB线x1＝180m时发现另一条路上距路口中心O点x2＝500m处，一辆轿车以v2＝20m/s的速度沿路中心开向路口，货车司机感觉到轿车“来势凶猛”，决定制动匀减速以避让轿车，而轿车仍然匀速运动．在下面的问题中，轿车和货车都看做质点．

　　(1)如果货车立即制动做匀减速运动，它恰好停在AB线上，轿车有没有开过了路口中心点？

　　(2)求出货车的加速度的大小。

　　（3）如果货车迟疑了1s后制动仍以原加速度不变做匀减速运动，会发生什么情况。说明理由．

　　【二】

　　第I卷(选择题，共40分)

　　一、单项选择题，本大题共6个小题，每个小题4分，共24分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是正确的，

　　1．攀岩运动是一种考验人的意志与心理素质的运动形式，户外攀岩运动更加刺激与惊险。如图所示为一户外攀岩运动的场景与运动线路图，该攀岩爱好者从起点A到B，最终到达C，据此图判断下列说法中正确的是

　　A．图中的线路ABC表示的是攀岩爱好者所走的位移

　　B．线路总长度与攀岩爱好者所走时间的比等于登山者的平均速度

　　C．由起点到终点攀岩爱好者所走线路的总长度等于位移

　　D．攀岩爱好者所走路程要比自起点到终点的位移大

　　2．关于质点，下列说法中不正确的是

　　A．物体能否看作质点，不能由体积的大小判断

　　B．物体能否看作质点，不能由质量的大小判断

　　C．物体能否看作质点，不能由物体是否做直线运动判断

　　D．研究飞行中直升机螺旋桨的转动，螺旋桨可看作质点

　　3．如图所示为四个物体在一条直线上运动的图象，那么由图象可以看出，做匀加速直线运动的是

　　4．下列关于匀变速直线运动的说法中正确的是

　　A．做匀变速直线运动的物体，它的加速度方向和速度方向总是相同的

　　B．做匀变速直线运动的物体，它的加速度方向和速度变化量的方向总是相同的

　　C．做匀变速直线运动的物体，它的速度变化越大，加速度也越大

　　D．做匀变速直线运动的物体，是加速度恒定、其速度也恒定的运动

　　5．关于速度的下列说法中正确的是

　　A．速度是描述物体位置变化的物理量

　　B．速度是反映快和慢的物理量，因此是标量

　　C．速度是描述物体运动快慢的物理量

　　D．速度的方向一定与物体的位移方向一致

　　6．下列说法中正确的是

　　A．“风吹草动”，草受到了力，但没有施力物体，说明没有施力物体的力也是存在的

　　B．网球运动员用力击球，网球受力后飞出，网球受力的施力物体是人

　　C．每个力都必须有施力物体和受力物体

　　D．只有直接接触的物体间，才有力的作用

　　二、多项选择题，本大题共4个小题，每个小题4分，共16分。在每小题给出的4个选项中，有多个选项正确。全部选对的得4分，选对但不全的得2分；有选错的或不答的得0分。

　　7．如图所示的位移（s）一时间(t)图象和速度()一时间(t)图象中给出四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是

　　A．甲车做匀加速直线运动，乙车做变速直线运动

　　B．0～t1时间内，甲车通过的位移等于乙车通过的位移

　　C．0～t2时间内，丙、丁两车在t2时刻相距最远

　　D．0～t2时间内，丙车的平均速度大于丁车的平均速度

　　8．一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两根不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。下列表述正确的是

　　A．a的截距比b的小，由此判断a的劲度系数比b的小

　　B．a的斜率比b的大，由此判断a的劲度系数比b的大

　　C．a的截距比b的小，由此判断a的原长比b的小

　　D．由图象获得的信息表明弹力与弹簧的长度成正比

　　9．如图所示，物体在与水平方向成角的恒力F作用下，沿水平面做匀速直线运动，则下列说法中正确的是

　　A．物体所受重力可能为0

　　B．重力和水平面支持力的合力一定不为0

　　C．若撤去拉力，物体立刻停止运动

　　D．撤去拉力后的一段时间内，物体继续运动，所受的水平面支持力和摩擦力均增大

　　10．图为一物体做直线运动的一t图象，由图象所给信息可以判断，在0一t1和t1一t2时间内

　　A．0一t1时间内物体走的位移比t1一t2时间内走的位移大

　　B．在0一t1和t1一t2时间内进行比较，它们的速度方向相同，加速度方向相反

　　C．0一t1时间内物体的加速度比t1一t2时间内的加速度小

　　D．在0一t1和t1一t2时间内进行比较，它们的速度方向相反，加速度方向相反

　　高一物理

　　第II卷（非选择题，共60分）

　　二、本大题共4个小题，共18分。

　　11．（4分）电磁打点计时器是由学生电源供电，工作电压在V以下，当使用的电源频率是50Hz时，每隔s打一个点。在“探究小车的速度随时间变化规律”的实验中，下列操作，在释放小车前，小车要（填“远离”或“靠近”）打点计时器，应先接通，后释放小车。

　　12．（4分）某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，并将数据填在表中。（弹簧始终在弹性限度内。根据实验数据在如图所示的坐标纸上已描出了前五次测量的弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长之间的函数关系点，并作出F—图线。由图象可求得弹簧自然长度为m。由图象可求得该弹簧的劲度系数为N/m。

　　13．（4分）在探究力的合成法则的实验中，用铅笔在白纸上描下O点的位置和的方向，将此时两个弹簧测力计的示数F1、F2记入表格中。再用一个弹簧测力计钩住一个细绳，把细绳套结点同样拉到处，记下此时弹簧测力计的示数和细绳的方向，将弹簧测力计的示数记入表格中，拉力的方向标在白纸上。

　　14．（6分）某同学在做测定“匀变速直线运动的加速度”实验时，从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条（每两点间还有4个点没有画出来），图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离。打点计时器的电源频率为50Hz.

　　由这些已知数据计算：（1）该匀变速直线运动的加速度a=m/s2。

　　(2）与纸带上D点相对应的瞬时速度=m/s（答案均要求保留3位有效数字）。

　　三、本大题共5个小题，共42分。要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的，不能得分。有数值计算的题．答案中必须明确写出数值和单位。

　　15．（7分）一辆行驶的小轿车发现情况后立即急刹车，经过4s，轿车行进64m停了下来。

　　求：1、小轿车的加速度为多少？

　　2、小轿车开始刹车时的速度为多少？

　　16．（8分）一质点沿直线OX方向做匀变速运动，它离开O点的距离随时间变化的关系为=5t＋2t2m，求：

　　（1）该质点的加速度

　　（2）2s末该质点的速度

　　（3）该质点在t=2s到t=6s间的平均速度大小为多少？

　　17．（8分）如图所示，质量为m=2kg的木箱在与水平面成=300角的推力F=10N作用下，在水平地面上向右滑行，已知木箱与地面间的动摩擦因数为=0.34，（g=10m/s2）那么物体受到的

　　（1）重力为多大？

　　（2）地面对物体的支持力N为多大？

　　（3）摩擦力大小为多大？

　　18．（9分）一辆汽车以=72km/h的速度在某限速道路上超速匀速行驶，当这辆违章超速行驶的汽车刚刚从一辆停止的警车旁边驶过时，警车立即从静止开始以5m/s2的加速度匀加速追去（两车行驶路线看作直线），求：

　　（1）警车经过多长时间能追上超速车？

　　（2）在相遇前，两车的最远距离L为多少？

　　19．（10分）短跑运动员完成100m赛跑的过程可简化为匀加速运动和匀速运动两个阶段。一次比赛中，某运动员用11.00s跑完全程。已知运动员在加速阶段的第2s内通过的距离为7.5m，求：（1）该运动员的加速度

　　（2）该运动员的在运动中能达到的速度

　　（3）在匀速阶段通过的距离。

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