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【导语】小学生对母语的正规学习也是处于起步阶段,母语具有的保护性心理尚未完全建立起来,语言自我灵活性高,接受和学习性的语言能力强,此时学习新的语言即英语,语言信息就容易摄入。从更加有利于孩子语言形成的角度来看,小学生正处于学习语言的黄金时期。以下是整理的相关资料,希望对您有所帮助。
【篇一】
英语简缩形式的变
法语法
1、简缩形式的变法:把倒数第二个字母,通常是元音字母变成"但are除外,are要把a打成"。Eg:heis=he"stheyare=they"re
2、简缩形式和完全形式的汉语意思相同。
3、把完全形式变成简缩形式时,一定要注意第一个字母的大小变化。Eg:Whatis=What"s
4、记住一个特殊变化;let"s=letus让我们(不要把"变成i)5、记住:thisis没有简缩形式this"s(错误)
【篇二】
小学英语动词的用法
1、到目前为止,我们学过的be动词包括三个词am,is,are这三个词的汉语意思相同,都是"是"的意思,但怎么运用好这三个词呢?请记住下列口决:
2、我是am(eg:Iamapupil.)
你是are(eg:Youareagirl.)
Is用在他、她、它(eg:HeisaChineseboy,SheisanEnglishteather,Itisacat.见到复数就用are.)
3、记住:am,is的复数是are.;these这些;those那些(这两个词都表示复数)
【篇三】
小学英语动词的用法
1、到目前为止,我们学过的be动词包括三个词am,is,are这三个词的汉语意思相同,都是"是"的意思,但怎么运用好这三个词呢?请记住下列口决:
2、我是am(eg:Iamapupil.)
你是are(eg:Youareagirl.)
Is用在他、她、它(eg:HeisaChineseboy,SheisanEnglishteather,Itisacat.见到复数就用are.)
3、记住:am,is的复数是are.;these这些;those那些(这两个词都表示复数)
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