【www.scabjd.com--教师资格证】

【导语】下面是整理发布的2018年小学体育教师资格证考试模拟试题及答案解析，欢迎阅读参考！更多相关讯息请关注！

　　1.1952年()位中华全国体育总会题词“发展体育运动，增强人民体质”。

　　A.周恩来B.陈毅C.毛 泽 东D.贺龙

　　1.【答案】C。解析：1952年6月10日，毛 泽 东为新中国体育工作题写了“发展体育运动，增强人民体质”12个大字。这一题词，是毛 泽 东为中华全国体育总会成立大会所作的。

　　2.()年教育部在扬州召开了学校体育工作会议(扬州会议)开启了学校体育思想多元化发展的新局面，国外的结构教学法、快乐体育、成功体育、探索教学法等，开始在学校体育节广泛传播和实验。

　　A.1979B.1977C.1978D.1976

　　2.【答案】A。解析：1979年教育部在扬州召开了学校体育工作会议(扬州会议)开启了学校体育思想多元化发展的新局面。

　　3.单手肩上投篮将球投出时，使肘关节伸的肌肉是()。

　　A.肱肌B.肱三头肌C.背阔肌D.前臂屈群肌

　　3.【答案】。解析：肱三头肌属于上臂肌后群伸肌，近固定收缩时，能使前臂在肘关节处伸;远固定收缩时，能使上臂在肘关节处伸。发展肱三头肌力量练习负重臂屈伸、倒立臂屈伸。

　　4.篮球运动创始于()。

　　A.1681年B.1891年C.1781年D.1863年

　　4.【答案】B。解析：篮球，英文(basketball)，起源于美国马萨诸塞州，是1891年12月21日由詹姆士·奈史密斯创造，是奥运会核心比赛项目，是以手为中心的身体对抗性体育运动。

　　5.在运动技能形成的分化阶段，教师应特别注意()。

　　A.动作的细节B.完整的动作练习

　　C.做对示范动作D.巩固动作定型。

　　5.【答案】A。解析：分化阶段在不断练习动作的过程中，大脑皮质运动中枢的兴奋和抑制从分散趋于集中，而且抑制过程增强，特别是分化抑制得到发展，能比较精确地反映动作的细节，这就进入了技能形成的分化阶段。这一阶段动作定型初步建立但不够巩固，容易受新异刺激的干扰而出现错误。教师在教学中应帮助学生体会动作的细节，注意纠正错误动作。

本文来源：http://www.scabjd.com/zige/187104/