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【导语】老师老是太老实，职业过于朴实，教书过于踏实，做事过于厚实，为人过于真实，付出过于诚实，教出了我们充实城市，愿天下最贡献的老师们，教师节快乐。以下是为大家准备的小学生教师节有感作文500字，希望对大家有帮助。

　　 篇一：

　　明天就是9月10日了，说到这里你一定知道是什么日子吧就是一年一度的教师节，你猜对了么？

　　去年的这个时候还是正在为老师筹备礼物呢，我们那时候跟老师很熟，所以一也就会给老师一份小小的心意，有的是自己做的有的是他们买的。其实我并不赞成去买，再买也不是自己的钱是父母挣的血汗钱，并不需要给老师“买”礼物，即使买了，老师是否会高兴呢？还是做得好，自己又动了手，又动了脑，也让老师很高兴，真的做不出来，哪怕给老师说一句：“教师节快乐。”也行啊！这样老师也会像吃了蜜一样甜的，六年级的时候应该是上半期，我们班的人爱出洋相的，就商量着等老师来了，就说：“老师节日快乐。”老师来了，不知道谁这样说了一句我们赶紧坐端正，老师来了：“起立！”我们：“老师教师节快乐。”老师笑眯眯的说：“谢——谢！”我想老师一定非常非常的高兴吧！可是现在我们不在这个学校了，这个班级了。老师现在教了一年级，一年级的学生一定不知道，明天教师节吧——！一定不会对老师送上一个小小的祝福吧？老师应该会想到我们那个时光吧，想起来一定也会最自己安慰着说：“没事的，我们那帮孩子们还记得教师节的。”嘿嘿，那就是我们六四班的学生吧——！

　　虽然实验中学的老师还没有相处久的，可是我真心的希望，谁明天发的骗你干起来喊：“老师，教师节快乐！”老师也会很高兴的

　　在这里我对实验中学的老师教师节快乐，在这里我对小学的老师说：“教师节快乐。”

　　今天还让写告别小学呢！现在想起原来不珍惜，现在已晚哎！

　　 篇二：

　　老师是编织摇篮的绳，牺牲自己换来我们的茁壮，老师是黑暗中的灯台，耗费自己为学生指引方向。在教师节来临之际，我衷心地向老师说一声：“老师，您辛苦了！谢谢您！”

　　孙老师帮助我克服了一个天大的弱点：回答问题时，没有十分的把握就不敢举手。记得有一次上语文课，一个问题使我没有把握，孙老师敏锐细腻的心立刻体会到了。尽管我没有举手，可她递给我一个鼓励的眼神，响亮地叫起了我的名字。我小声地说出了答案，虽然理解得不是很到位，回答地也不全面，但是老师送给我一个赞许的目光，让我很开心。后来老师经常不厌其烦地提问我，鼓励我积极发言，让我明白了只要用心去体会，任何答案都不是固定的。现在上语文课时，我总能用心体会作者的心声，大胆地说出自己的想法。

　　孙老师既是我们的老师，也是我们的朋友，她懂得与学生换位思考。有一次学校检查卫生，不知谁把喝完的奶盒随意扔在了窗台上。孙老师询问不出结果就决定让所有定奶的同学打扫卫生，这引起了很多同学的不满和反抗。当孙老师意识到自己处理的不妥当时，勇敢地向全班同学鞠躬道歉，这让我体会到了老师不好当，而像孙老师这样能细细体会孩子们内心的老师更不好当。孙老师勇于向学生鞠躬道歉的行为不但没有降低她在我们心目中的威信，反而让我们更加地钦佩她。

　　老师是一座小桥，帮助学生到达彼岸；老师是一只小船，载着学生驶向远方。在这师生共度的最后一个教师节，我满怀感恩的心写下这篇文章，希望它能让老师的脸上露出幸福的笑容！

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