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【导语】写作可以活络思维，提高语言组织能力，在发挥想象力的同时，有助于学有所专（写作内容的促进作用），充实生活，还可以提高思想深度，反省自身。以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助！

【篇一】

　　当我一年级第一次跨进校门时，既感陌生，又好奇。同学们欢快的笑声，老师和蔼可亲的笑脸，陪伴我一天天茁壮成长!我就像一只还未飞翔的雏鸟，接受老师的谆谆教诲。

　　我将是一名二年纪的学生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我将付出加倍的努力、去奋斗、去拼搏，克服今后学习生活中的种种挫折和困难。我期待着成为一只智慧之鸟飞出小学的竹笼，去寻找我梦想的中学。

　　开学了又将见到一张张亲切熟悉的笑脸，听到一阵阵朗朗的书声。我将以全新的我去迎接新学期的到来!那个美好的梦想在时刻等着我，我要去追求，去实现!我相信—只要我努力了，成功的硕果一定属于我!

【篇二】

　　外面有点雾，雾轻拂过我的脸庞，给人一种崭新惬意的感觉。

　　来到学校，走在我熟悉的走廊上，不免会有些激动。再看看教学楼后面的草地和老师同学们有一种久违又重逢的感觉!

　　又到发新书的时候了，刚一发下一本书，我就如获至宝，于是便开始如饥似渴的读起来了，尽情地在知识的海洋里遨游。

　　一回到家，我立刻将我的书宝宝们抱出来，放到桌子上，不让他们受一点损伤，而且还给他们一一穿上衣服，免得他们受伤。再接下来，我要把他们身上的好东西统统学回来，和他们成为知己。

　　最后我一定要好好学习争取更大的进步，取得更优异的成绩，让我的小学生活画上圆满的句号。

【篇三】

　　同学们已经一个假期没有见面了。朋友门聚在一起，又是问这，又是问那。孙瑶在讲介休绵山，刘玉在讲贵林的山水。教室里一片七嘴巴舌，非常热闹，仿佛是个麻雀窝。

　　“钉铃铃”上课铃声响了，走进来一位新老师，她白白的皮肤，大大的眼睛，披着一头长发，迈着稳健的步伐，走到讲台上，亲切的说：“同学们，我姓白，这学期我来做你们的班主任，希望你们学习更上一层楼。”同学们听了，热烈鼓掌，欢迎白老师的到来……

　　第一堂课就在愉快的气氛中结束了。同学们来到操场上，做起了各种各样的游戏。冷清了一个多月学校又充满了欢声笑语。

　　新的一年开始了，我信心十足，我将用辛勤和汗水获得更多的知识，大家加油哦!

【篇四】

　　开学了，我又可以看到那些很久不见的老师和同学了。一走进班级，就看见又很多同学都围在一起讨论着什么，然后我也扑上去，听他们在说什么，本来以为是学习的事情，原来是在说最近新的游戏啊!我听得非常入迷。

　　开学了，妈妈那双唠叨的嘴总是停不下来。每天晚上，妈妈都说我“上课认真听讲，不准说话!”我想我都二年级了，难道我连这些一年级的学生就该懂的知识都不知道吗?虽然我知道是为我好，但是总感觉妈妈太唠叨了。

　　开学了，新的课本又一本一本地向我袭来，那一张张的难题让我感觉很不好受。

　　学校，给了我烦恼;学校，也给了我快乐。我爱我的学校和班级!

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