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作文相信大家都写过吧，其实多看、多学习一些优秀的作文，是对写作有好处的，作文，是学生的一种写作能力的练习。一篇好作文起码要做好和读者共情，哪些优秀作文可以作为写作的参考呢。小编特意以下是小编为大家收集的元宵节猜灯谜小学生作文汇编4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

元宵节猜灯谜小学生作文篇1

今天下午，我们班第一节课举行了一场别开生面的猜灯谜大赛。我们大家都高兴的又蹦又跳。

老师先给我们分了组，一共分了四个大组，我被分在了第三组里。老师先让杨清去出灯谜，他说完后，我们大家都高高的举起手来，老师说让他自己找人猜，他先找的武强。武强说是香皂。杨清摇摇头说：“不对。”他又叫起了第二组的贾飞。贾飞说：“那一定是牙膏吧。”杨清冲老师一边点头一边说：“对了。”老师在黑板上给第二组加了一个小三角。

接着第二个来到讲台上读谜语的是李名。李名说完后，有的同学在本上写着画着，有的同学用手拖着头思索着……就在这个时候，第二组的李林自告奋勇的举起了手，满有把握的回答：“是‘北’。”李名点了点头。老师又给第二组加了一个小三角。接着老师又问李林为什么是北。李林一边在黑板上写着一边给我们解说。他说完后我才恍然大悟，心想：咳，我怎么没想到呢。

最后，还是第二组以七个小三角获得了胜利。

元宵节猜灯谜小学生作文篇2

元宵节那天，我们班举行了一次别开生面的猜灯谜活动。

早上，我急匆匆地赶到教室。刚放下书包，抬头一望，哇!我的小花灯被高高地挂在教室北边的窗户上。这时，耿老师走进教室说：同学们，这些都是家委会家长们的功劳，你们要感谢他们

下午第一节课，猜灯谜活动正式开始啦!耿老师一只手提着一袋棒棒糖，另一只手抓着一大把准备好的签走上讲台。她宣布了游戏规则：每个人任意选择一个灯笼上的谜题，说出自己的答案，再由那个出谜人公布谜底。猜中的人可以得到一个棒棒糖，没猜中的也没关系，同样有棒棒糖。好了，现在开始抽签。

同学们争先恐后地跑上讲台，生怕自己比别人落后一步。最后，每个人的手上都有了一支签，我是16号。

1号、2号、3号终于轮到我了。我站到了一个小花灯前，纸条上写着：三水压倒山，打一字。这到底是什么字呀?我在脑中思考了半天，却怎么也想不出来。最后，出谜的同学公布了谜底：当然的当。哦，我恍然大悟!有点小遗憾，但我还是开心地去讲台上领到了一个棒棒糖。

通过这次猜灯谜活动，我感受到了浓浓的节日氛围，也越来越喜爱中国的传统节日。

元宵节猜灯谜小学生作文篇3

我国有许多传统节日，比如：元宵节、清明节、端午节等……其中，我最喜欢元宵节，因为元宵节里的灯谜具有独特的魅力。

灯谜最早是由谜语发展而来的，起源于春秋战国时期。“猜灯谜”又叫“打灯谜”是从古代开始流传的元宵节特色活动。

关于灯谜还有一个有趣的故事，叫做“秀才智斗笑面虎”。从前，有一位财主，他特别喜欢欺负别人，人人都对他很不满。有一次，一位书生做了一个大大的灯笼，高举着灯笼挂在财主家门口，上面还贴着一个字谜，只见字谜写到：“头尖身细白如银，论称没有半毫分，眼睛长在屁股上，光认衣服不认人。”财主以为王少在羞辱自己，怒气冲冲地叫家丁把灯笼取下来。这时，书生对他说：“财主，我不是在说您，我说的是针呀！”财主一听好像有点道理，便无话可说。但在众目睽睽之下他出尽了洋相，只好恼羞成怒地走开了，周围人都捧腹大笑，拍手叫好。于是到后来，人们都纷纷将字谜挂在灯笼上，效仿书生的做法。

这就是猜灯谜的由来，是不是特别有趣呢？我们一定要好好学习，多去了解中国的传统文化！

元宵节猜灯谜小学生作文篇4

元宵节到了，我们的小区举行了一场热闹（非凡）的猜灯谜活动。

我一大早就起床了，洗洗脸、刷过牙，吃饭了，碗里一个个白色的小汤圆正在等着我品尝呢！

吃过汤圆，我和奶奶赶紧下楼，我真害怕去晚了。因为母亲昨天（再三叮嘱）我，一定要早儿点去，猜灯谜还有奖品可以领呢！奖品里有灯笼，晚上我正好可以点灯笼看烟花了。

我迫不及待地到了小区猜灯谜的地点，灯谜下已经聚集了不少人了，人们正在忙着猜灯谜呢！我也进入了（这场紧张而又欢乐的场面）之中。

我和奶奶边看边猜，可是从这边看到那边我没有猜出一个谜语，（我很着急），于是我就打电话寻求父亲的帮助，在父亲的帮助下，我终于答对了一道又一道谜语题。

在领奖处，我一共答对了五道题，在排队领奖时听说有一个老爷爷答对了30个谜语，我很佩服他。

轮到我领取奖品时，我（如愿以偿）领到了一个漂亮的纸灯笼，灯笼上有个小丑，正在竖着大拇指，仿佛在说：你真棒！

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