小学五年级暑假学习生活答案_小学五年级读后感400字【六篇】

更新时间:2016-08-19 来源:小学生作文 点击:

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【导语】读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。为大家提供《小学五年级读后感400字【六篇】》,欢迎阅读。
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【篇一】神笔马良读后


  暑假里,我读了《儿童故事》这本书,其中《神笔马良》这个故事给我留下了特别深刻的印象。

  马良是一个肯吃苦的孩子。没有画笔,树枝就是他的笔;没有纸,地面就是最好的纸。面对困难,他努力学画,从来没想到放弃,所以马良最后得到了神笔,学到了真本领。

  马良是一个善良又是非分明的小孩。他得到神笔后,热心地帮助穷苦农民,给他们画耕牛、水车……,让他们的生活越来越好。马良对有钱人,态度就不一样了。一个大官很贪财,一听说马良有一支神笔,就立即要他画金银财宝,马良不画,就把他关起来,他逃了,又把他抓过来,还要他画金山,画摇钱树……,最后什么也没有捞到。

  在学习中每当遇到困难想放弃的时候,就会想到马良。马良家里虽然很穷,但是他从来没有放弃过学画画。正因为他的努力和不放弃,所以才能得来帮助大家的神笔。马良生活在一个贫穷的家庭,还能坚持做自己的想做的事。那我们生活在现在,难道还不能坚持自己的理想、不能克服一点小小的困难吗?马良告诉我们:只有不断努力、刻苦学习,才能解决困难,取得成功!马良告诉我们:只有善良、是非分明,才能帮助需要帮助的人!

  《神笔马良》真是篇好文章,它让我们学到了很多东西!


【篇二】五三班的坏小子读后感


  《五三班的坏小子》是一本非常好看的书,讲述了生动有趣的校园生活。

  五三班几个调皮鬼把整个班级搞的“鸡犬不宁”,一会把同学的裙子上粘上口香糖,一会在自习课上高“模仿秀”……整个班的同学笑声不断,老师“气”声连天。哎,这几个调皮鬼啊!

  军训时,几个调皮鬼又闹出了不少笑话。“肥猫”带领女同学去抢兔巴哥的零食,把自己带的手机给别人玩游戏,说好保密的却告诉了老师……他们干的坏事总之让老师和同学们都哭笑不得。

  看这本书时,有几次我都捂着肚子差一点笑死了。我们班也有几个像他们一样的坏小子,每次被他们气得*或笑的前仰后合的。因为有了他们,几乎每天都总有一些好玩、搞笑的事发生,所以班级的笑声才会连绵不断。但回过头来想想,如果班里没有几个坏小子,没有他们干的坏事与搞笑事件,班级的笑声该会减少多少啊!那将是一个多么死气沉沉的班级呀!如果学校里每个班级都有几个这样的坏小子,那我们的校园生活会因他们而鲜活、丰富、缤纷多彩!

  等我们长大了,回想起小学的童年时光,回想起几个坏小子,回想起他们干的坏事与搞笑事件,回想起当时灿烂的笑声。那该会是一件多么愉快的事呀!


【篇三】《唯一的听众》读后感


  今天我读了一篇文章《唯一的听众》,使我深受感动。文章的作者是落雪,讲的是“我”喜欢拉小提琴可父亲和妹妹却认为“我”是音乐白痴,所以,“我”不敢在家里练琴了,有一天早晨,就到楼区后面的小树林里去练琴,遇见了一位老妇人。“我”自以为拉的不好,不敢对着别人拉,就在我准备溜走的时候,老妇人叫住了“我”。并告诉“我”她是一位聋子。他让“我”每天早晨都来这里练琴。以后,每天早晨,“我”都在小树林里认真弹奏。终于有一天,“我”用小提琴弹奏的《月光》让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹问我是谁教的。我说是一位老妇人,她是一个聋子。妹妹说:“她是我们音乐学院最高的音乐教授,你居然说她是聋子……”我这时才明白,老奶奶用“善意的谎言”给了我信心,才使我有了今天成功。

  读了这篇文章,我知道了在我们生活中,虽然要讲诚信,但有时也需要“善意的谎言”。这让我想起了一个故事:有一位老奶奶生了一场重病,家人担心极了。她的女儿为了不让她伤心欲绝。就把这件事情隐瞒下去。她对老奶奶说:“妈,您伤的病也不重,只要配合医生,积极的治疗,吃一些药就能好了。”老奶奶听后,开心极了。她每次都是听话的把药按期吃了。最后,老奶奶的重病解脱了。这个故事让我们明白:生活中有时也需要“善意的谎言”。

  生活中虽然要讲诚信,但有时也需要“善意的谎言”。这就是我读《唯一的听众》的感受。


【篇四】《妈妈走了》读后感


  寒假里,我和妈妈一起阅读了《妈妈走了》这本书。读过之后,自己的心久久不能平静。一方面为乌娜兄妹永远失去妈妈而伤心,另一方面又为他们能够坚强面对现实,振作精神而高兴。

  故事讲的是:在一个快乐阳光之家,乌娜一家人幸福地生活着。可是有一天,妈妈突然生病了,而且病情越来越重,最后,妈妈病逝了。失去妈妈后,乌娜和大哥卡勒尔整日以泪洗面,可二哥保罗却很少哭泣。一天晚上,保罗对乌娜说:“别哭了,乌娜,你已经不是小孩子了。终日哭泣,以泪洗面实在是太傻了。妈妈离开了我们,我们大家都很悲伤,可也不能总是这样下去呀。妈妈去了天堂,她是一个先行者,不管愿意不愿意,人们早晚都得走这条路,因此,我们不能用无尽的哭泣,来折磨逝者和生者的心灵。你还要长大,还要学习很多东西。日后,见到妈妈,问你:”乌娜,这些年来,你都干了些什么呀?“你能说:”这些年我只哭来着。“那样妈妈该多生气啊!乌娜,坚强起来吧!乌娜听了二哥保罗的话以后,再也没有哭过一回。

  读了这本书,仔细品品保罗说过的话后,我明白一个道理:那就是我们一定要珍惜现在拥有的亲情和友情,遇到困难和挫折,要学会坚强面对。在困难和挫折面前要互相帮助,战胜困难、击败挫折,只有这样,才能成为生活的主宰者。


【篇五】鲁宾逊漂流记读后感


  高尔基曾经说过,书是人类进步的阶梯。的确,读书能给我们带来快乐,一本好书是我们的良师益友,在阅读中能给我们知识和启发。《鲁滨逊漂流记》就是这样的一本好书。

  全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难,最终战胜了恶劣的环境,与土著人星期五共同回到了家乡,过上了幸福生活的故事。

  鲁滨逊的勤劳、勇敢和那惊人的心理承受能力。可想而知,一个孤零零的大活人独自在荒岛上生活了十几年,没有人陪伴他,甚至于最基本的,与一个人简简单单地说会儿话都做不到。整个荒芜的岛上没有房屋,没有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。

  其实鲁滨逊也是一个常人,他没有什么惊人的本领可以在这凄凉的环境中久久地挣扎。可是他承受住了这个打击,发挥出超出凡人的心理承受能力。为了重新拾起勇气,鲁滨逊写了一张厉害差异表,把种种可能都分析出来。无论是出于消极还是积极,这使得他能够冷静下来,从只会空想的日子里解脱了出来,学会从绝望中寻找希望,从而勇敢地去面对现实,去改善现状。

  通过读这本书,可以知道只要不怕苦、不怕累、勇敢迎接挑战,就可以创造一个又一个的奇迹。


【篇六】假如给我三天光明


  生命的意义是什么,我们生活的最终目的是什么,这些问题一直困扰着许多人。但是,无论怎么去解答,有一个问题我们必须去解答,活着,就是为这个世界做些什么,力所能及。读了《假如给我三天光明》以后,更加坚定了我的这一信念。

  海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又来给人类带来光明的女性,一个读过了88个春秋,却熬过了87年无光、无声的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲、聋哑世界的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,为残疾人造福,还评为20世纪美国十大英雄偶像,人们都说:19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。

  她用生命来对我们诉说生命的意义,来激励起我们对生命的意义,既然上帝给予我们那么好的条件,难道每个人不应该扬起生命的风帆吗?

  掩卷沉思,使我深刻地认识到:一个人能不能为社会做点什么,不在于你的四肢是否健全,不在于生活给予你的条件是否优越,而在于你有没有奋斗的精神,有没有认识到生命的意义。

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