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【导语】G30项目，全称Global30，简言之，是日本大学的英语授课项目。该项目启动于2006年，当时的首相福田康夫希望到2020年之前从全球其它国家引进30万留学生，在全球化激烈的竞争中引进更多的人才。项目启动之初，日本政府在日本大学中选定30所大学试行英语授课，第一批次有13所学校，包括7所公立大学和6所私立大学开设英文授课项目。那么，日本G30项目适合什么人申请？有哪些优劣势呢？下面请和一起来了解一下吧。

　　如果你符合以下一项或多项人群定位，可以考虑申请G30项目：

　　(1)家境不太富裕

　　(2)希望享受优质教育

　　(3)以自身水平来讲，对于欧美激烈竞争的申请不太自信，或者将G30项目作为申请欧美大学的跳板

　　(4)有一定的英语水平，但未掌握日语，或日语水平不太好

　　(5)对日本有一定的好感，希望在日本学习生活，对日语有一定兴趣，或希望留日就业

　　二、留学生生就读G30项目有什么好处/优势？

　　生活习惯接近：日本邻近中国，生活、饮食习惯接近，与家人视频等无需考虑时差等影响，回家方便，同时因为该项目面向全球招生，也能感受到多元化氛围。

　　日语培训：几乎所有学校都为学生在入读英语授课项目期间，提供免费的日语语言课程，方便学生在日本学习、生活交流，以及今后留日工作的便利。

　　学术连续性：日本大学普遍每年两次开课，有秋季和春季学期，秋季学期9-10月份开学，中国大陆高中或本科毕业，申请本科或研究生项目均可保证学术生涯无缝衔接，不会耽误时间。而且部分大学本科申请认可高考成绩，可无需再额外准备SAT，研究生申请不要求GRE/GMAT，在一定程度上，省去了准备考试的时间。

　　减轻经济负担：国立/公立大学不管本科还是研究生，不分专业，学费/注册费一致，仅因所处地区/城市消费水平不同，而生活费用有所差异。如申请本科，成绩优异，还可申请部分或全部学费豁免，部分项目如果选择校园住宿，还免收一段时间的住宿费；如申请研究生项目，尤其是博士，研究计划优秀，还可申请奖学金，如MEXT。这在相当大的程度上为学生及其家庭减轻了经济负担。

　　教学质量高：参与G30项目的学校都是在日本乃至世界上声誉非常高的大学，在全球范围内招生，所请教授，很多也有海外留学经历，全英文教学，教学质量也很有保证。

　　三、留学生就读G30项目有哪些劣势？

　　(1)招生名额较少，而且是面向全球招生，亚洲学生在申请中的竞争力没那么强。

　　(2)日本英语口音很重，虽然很多教授有海外留学背景，但还是有很多教授，有很重的口音，因此，不排除，上课时，偶讲日语。对于无日语水平，或日语水平有限的学生来讲，日常交流用英语无碍，但如学术会议、或学术讨论或研究科室可能依然会感受到一定限制，用到日语就很尴尬了。

　　(3)赴日留学的人群中，一部分是希望感受日本的文化和学术氛围，一部分是希望毕业后留日就业，而G30项目是全英文授课项目，但要想留在日企工作，势必对日语能力要求很高。因此，留学期间，努力学习日语是十分必要而紧要的。

　　关于日本G30项目就为大家介绍到这里，希望对申请者能够有所帮助。

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