【www.scabjd.com--高二】

在现实生活或工作学习中，每个人都不可避免地接触到作文。作文是由文字组成的文体，经过人们的思想思考，通过语言组织来表达主题意义。为了让你的写作更简单方便。以下是小编整理的作文我的高二(锦集24篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

作文我的高二篇1

“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变;想做的梦不怕别人看见，在这里我都能实现。我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”，每当我哼着这首歌时，我心中便不禁对生活充满了希望与信心，一种积极昂扬的姿态便展现在心头。

我相信无论今天多么迷茫，明天一定会焕然一新;我相信，今天披荆斩棘，明天一定会柳暗花明;我相信只要我们坚定信念，勇于拼搏，我们定能实现心中的梦。我相信有付出就一定会有收获。

只要我相信我能够做到，只要我坚定地朝着自己的"梦想努力，我相信我定能在初中生涯中创造一个属于自己的美好未来，我相信我的未来一定不会是梦，我想我一定会实现心中的梦。

不知道你是否还因生活中的一引起挫折与失败而萎靡不振，自暴自弃?你曾因人生道路上的困难而胆怯、退缩，不敢勇敢面对?你曾因不相信自己能行而放弃做某事?

那么从此刻起，请学会相信，相信自己能行。相信“长风破浪会有时”，相信“苦心人，天不负，卧薪尝胆;三千越甲可吞吴;有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦天终归楚”，请相信“阳光总在风雨后”。

彩虹经过与雷电激战后才出现，理想经过与困难搏斗后才诞生，相信自己能行是迈向成功的第一步，无数伟人不就是这样最终才成为一代伟人吗?例如：爱迪生不就是因为他坚信自己能行并为之奋斗才成为后来的发明大王吗?否则，他怎能在几千种甚至几万种材料中找到适合做灯光的材料，发明灯泡呢?

从这个例子中可知：无论我们遇到怎样的困难，我们都要永不言弃，相信自己能行，坚定信念，朝着目标前进，眼前总会出现水天一色，繁花似锦、柳暗花明的广阔天地。

学会相信自己能行，能使潜能释放，使困难后退，使目标逼近。那么就让我们一起去勇敢面对生活中遇到的困难，学会相信自己能行，树立信念，朝着自己的梦想加油吧!

作文我的高二篇2

我和蜡笔小新高二作文

“砰砰砰――” 糟糕，响起了敲门声，家人都不在家，不会是……鬼吧？想到这里，我宁死也不去开门。突然外面传来一句大声喊叫：“ 你回来了！” 不是吧？这个说话的语气，还有说话的内容，好像挺耳熟的，我哆嗦着开口：“ 应该是‘我回来了’。” 说完我就向门口走去，开了门，突然，一个比我矮两个头的小孩子把双脚上的鞋子往后一踢，鞋子马上飞出去，一只在家里，一只在门外。

“ 你你你，你是？” 这个小孩子好像有点恐怖的样子，我不禁吓的半死。“ 呵呵呵呵――” 那个小孩子居然在傻笑。我定睛打量了小孩子：又浓又粗的眉毛，圆的像光盘的眼睛中间还有圆的眼珠子，好匀称啊，鼻子小小的，嘴巴张大着。难道是蜡笔小新？我瞟了一眼桌子上的《蜡笔小新》。的确挺像蜡笔小新的，如果不是蜡笔小新，那也可以算是蜡笔小新第二代。

“你你你，你是蜡笔小新？” 因为遇到长的这么怪的小孩子，我说话有点结巴。“不是。” 小孩子回答。原来不是啊，怪不得呢，看来是我多心了。“我不是小新，我是野原新之助。” 小孩子又侃了一句。“ 晕，蜡笔小新等于野原新之助。” 我一拍脑子。

“以后我就在这里住了。” 那个蜡笔小新，哦不，是野原新之助。（我的脑子怎么秀逗了？）突然，我发现蜡笔小新的后面有一袋行李，里面发出一声幽幽的惨叫。“ 你的包里闹鬼了？” 我不寒而栗。蜡笔小新打开包袱，用“呜”的声调说：“ 小白――――”

“小白？” 天呐，玩完了，家里又得住只狗，和我的宝贝小乐打起来怎么办？

蜡笔小新端起沉重的背包又马上摔倒了：“ 呜呜呜呼呼呼――喂――来帮我――” 我站在那里不动，拿出了我招牌式 “教育” 弟弟的话：“ 喂什么喂啊？要叫姐姐知道吗？你叫喂我怎么知道你在叫谁啊？” 蜡笔小新惊恐的`听完话，背对着我蹲在那里：“呜――” 可怜我一心软，就说：“ 算了，叫喂就叫喂吧！”

“呵呵呵呵呵――” 蜡笔小新笑的比阳光还灿烂，“我的演技还不错吧？” 什么什么？又被骗了？这个片段在许多《蜡笔小新》的剧中出现过，我居然一时心软被他骗了。蜡笔小新在包里掏出一包东西，眼睛闪闪发光：“ 无尾熊饼干！”

蜡笔小新纠缠了我很久之后，他说：“我要看动感超人！” 我眼睛瞪的老大：“ 拜托，电脑里没有《动感超人》！” 蜡笔小新的眼睛变成星星状，不停的发射小星星，我的眼睛变成怒火状，发出一团团怒火，但是我还是抵抗不住蜡笔小新装可怜，那个样子好像是我欺负他一样，所以我只好在电脑上找给他看，谁知怎样也找不到。

蜡笔小新一脚猛的一踢，居然正好踢在主机上，电脑闪过几丝光线，马上黑屏了。我气的给了蜡笔小新一击。（也不管他可怜不可怜了。）居然手上一阵疼痛，再加上生气的头痛、肚子痛，脚酸，我马上晕倒了。

作文我的高二篇3

在一个夜深人静的晚上，我正在温习功课，突然有一个熟悉的声音从语文书页上传来：

“主人，这么晚了，你怎么还在预习功课呢？”

这是语文书在和我说话。

我瞧也没瞧它一眼，信心十足地说：“那当然了，快要期末考试了，这次我可不能再掉链子了。”

“嗯，上次掉链子，可被妈妈打惨了，这次千万要用心呀！”语文书又说。

我这才感激地抬头，认真的望着它说：“谢谢你的提醒，我会的，好兄弟！”

语文书不好意思了，它谦逊地对我说：“不客气，小主人，来，让我们一起来复习吧！”

我点点头，轻轻翻开它的每一页。

在一页翻开处，语文书忽然严肃起来：“小主人，你看这儿，这儿的重点都没标。”我吐了吐舌头，只听语文书继续说：“还有这儿，老师上课补充的内容你根本就没写……”我脸上不由得发烫了。语文书瞧瞧我，又缓了口气说：“唉，主人呀，你什么时候能改掉小马虎的习惯呀！”

我不好意思地笑了：“我呀，这个还真不知道，嘿嘿！”语文书望着我，皱皱眉，我看到它不满的目光闪烁着。我赶紧说：“我会努力，努力！”

作文我的高二篇4

在我很小的时候，我幼小的心中无数次地想像着我的好老师。

我幻想着我的老师是一位对同学很温柔，而且长的很漂亮：留着一头长长的时髦的卷发，有一双会说话的大眼睛，还有一张能说会唱的樱桃小嘴，更是一位“知心姐姐”,能在我不高兴的时候安慰上你几句，高兴时陪你一起笑。

哈哈！老天照顾我！----让我的梦想实现了！

在我五年级的时候，我梦想的好老师就出现了----卓吗老师，她走进教室的一刹那----我惊呆了！,她就是我心中梦想，渴望的老师啊----她有斯文的外表，会说话的大眼睛。时髦的卷发使我感到亲切！甜美的声音让我感到温暖！

相处了一段时间后，我发现卓玛老师上课很有特点：上课时讲得有声有色，让我们也听的津津有味。她善于引导我们大胆把心中的想法说出来

以前我胆小不敢发言，自从她来了以后，我发言的次数越来越多，每次提出问题时，胆小的我就在她的鼓励下试着一次又一次的发言，每次发完言她总是温柔且肯定的称赞我，使我忘记我的胆小。现在一上课我就有了想回答问题的念头。

我现在很喜欢读书，看书的原因是我想丰富我的知识能让更多知识在课堂上发挥出来，使我的回答更加精彩，更加充实。

如今，我十分庆幸我有位这样善解人意的，漂亮的，好老师！

她让我爱上了图书！爱上了语文课！

我心中的好老师我们的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的好老师，她高挑的身材，清瘦的脸庞上总是带着微笑。一双明亮的大眼睛，眼神中透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心…

谢谢您曾经对我的鼓励与批评。如果没有您的鼓励，我不会对自己充满信心；如果没有您的批评，我将永远看不到自己的错误。您永远都是我心中的好老师！老师，您的无私奉献常…

我心中的好老师无垠的夜空，群星闪耀，迷人的月光洒满大地，无垠的夜空，群星闪耀，迷人的月光洒满大地，他没有太阳的炙热与洒脱，没有月亮的皎洁明亮，太阳的炙热与洒…

作文我的高二篇5

怀着忐忑的心情，带着父母语重心长的叮嘱，我再次回归了校园生活。校园一如往常，风景依旧，阳光正好，只不过多了陌生的面孔，只不过我高二了。

心中无数遍地感慨着时间的转瞬即逝，不知不觉间，我高二了。不知道是不是因为经过一个暑假的沉淀，突然发现自己很是多愁善感。高二的学习，也许远比想象中的要繁重，更沉闷，时间的安排也更为紧迫，但是既然选择了前方，便风雨兼程，认定的，就要去坚守，自己选择的路，即使荆棘丛生，也要咬着牙走完。

高二，是一场蜕变，褪去了青涩，脱去了稚气，脚步更加坚定，目标更加明确，对梦想更加执着。我高二了，可以说离梦想又进了一步，即使未来的路还很漫长。却早已在心中一遍又一遍地描绘着未来的蓝图。那颗被埋于心间的名叫希望的种子在一天天的浇灌与精心照料下也已萌芽，在悄然生长。

我想人生就是一道卑微的选择题，如果不能逆流而上，那么只有顺流而下。高二了，也许我会面临更多的挑战，也许我会感到压力山大，也许我会被困难阻拦，但这都不是我可以停止前进的理由，更不是我可以半途而废的借口。因为我有自己的目标，我很清楚自己想要的生活。我不敢保证以后的每一天都会过得很充实，但我会努力让每一天都过得充实。

高二，是一次成长，因为时间会带走年少轻狂，也会沉淀冷暖自知。高二了，心智理应会变得更成熟。回想那些年的坚持与奋斗，那些有泪水与汗水交织的日子，会发现那是一段如羽毛般轻飘而美好的青春岁月，是一段值得珍藏的回忆，也是我们在亲手铺设自己人生路的过程。高二了，我很清楚自己的现状，我知道自己该努力的方向，我明白改变要从一点点开始，进步要从一颗不甘现状的心开始，惴惴不安的未来，曾让自己恐慌，但也有无数次的期待。就算所选的路途荆棘满布，看不清前方的路，也要倔强地不回头，因为一个人最悲哀的，不是看不见该努力的终点，而是把自己所在的咫尺，当成以为的远方，而我不愿成为那样的人。

生活在悄然流逝，年华在匆匆而过，时光无限荏苒，光阴不再重复。而我，高二了，想用努力去照亮前路，用汗水诠释青春。

我已经高二了作文2

对于高二，有人说它是高中生涯的转折点，正是厚积薄发的时刻；有人说它是备战高考的关键时期，绝不可虚度一刻；还有人说它是文科与理科的分水岭，从此两者便分清了楚河分界……这些都是对学业的不同说法，而对于我来说，高二不过是我在探求道路上短暂的一年罢了。

在学校过着修道院式生活的我们，每天重复着“上课——下课——完成作业”这一程序，仿佛花开花谢、日升日落般周而复始，若是没有强大的信念指引着，这种日常对其无疑是痛苦不堪的。一个人长期做着同样的事情，在认为毫无意义且知道不得不做的情况下，他的神经会抽筋、痉挛、甚至会麻木。电影《垫底辣妹》中女主的弟弟自小便在父亲的特别训练下走上职业运动员的道路，但最后他却说受够了，无论怎样努力也成为不了一名职业运动员，他清楚地看到了他与别人之间的差距，毅然放弃了这条从一开始便踏上的道路。不是每个人都能很轻易地知道自己想要什么的，我们不免会走许多弯路才能到达理想彼岸，直至生命结束也不为晚。

我们早已听过无数句激励人心的名言，许多个给人以振奋力量的励志故事，它们告诉我们怎样取得成功，怎样提升品德，却没有过一个苍老而沉稳的声音告诉过我们：几十年后我们这群人当中，有人正为生计奔波劳碌，有人正为家庭婚姻而操心着，有人取得辉煌成就而声名大振，有人在底层默默无闻地生活着……世事无常，活着就注定不能一成不变，支撑着我们面对这一切的，不是别人对你的爱，而是明白自己在做什么，觉得这样是有意义的，即使是简单地活着亦或是徐步寻找着一些什么。

当生活被赋予意义时，才会变得精彩。动漫《海贼王》里的路飞为了成为海贼王不惜战死，香克斯为了寻找到汇集世界食材的海域熬过了孤岛的漫长日子，那是因为他们都清楚地知道：要得到想要的。

“有志者，事竟成！”高二了，继续前行吧。

作文我的高二篇6

我们如今生活在文字世界中，可见学好语文是多么重要的一件事语文靠的是平时的积累和对语句的理解能力。由于受到了语文情感的熏陶，我还做过许多有趣的事情呢！

这天，只有我和弟弟在家。我一开始还觉得无聊，但是想起《笠翁对韵》里的名句，我就忍不住要给不怎么会说话的弟弟展示一番。翻出书本，配上音乐，我便开始朗诵。

“天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对……”我完全地投入了。

不知哪儿传来一阵闷闷的掌声，我回过神来，竟发现是弟弟在拍手、鼓掌。我惊讶起来：弟弟也听得懂古文？难道弟弟对古文非常敏感？看来我弟是遗传了我的“基因”。见弟弟那么开心，我便又表演了一遍；这次表演，我把第一次读音的错误纠正了过来。

朗读结束了。我话音刚落，一阵响亮的掌声传来。我大吃一惊：是谁？弟弟鼓掌的声音可不是这样的！“你朗诵的得很不错嘛！”原来是妈妈回来了！由于我朗诵得太投入，结果连开门声也没听到。

我和语文有个约会，朗诵时见吧！

作文我的高二篇7

我和爸爸妈妈高二作文

爸爸妈妈给了我一条命、救了我一条命，同时又给了我温暖、给了我幸福，让我学会了飞翔。

爸爸妈妈对我的娇惯起自于两岁以前，那时我曾得过一次很严重的病，医生死马当作活马医，爸爸妈妈费尽心血才使我得以死里逃生的。

据说捡来一条小命的我就像林妹妹一样体弱多病，只要妈妈一转身去我就又哭又闹，说什么也不让她离开我身边半步，她只好趁我睡觉时悄悄地干点家务。当时医生预言说我的病在四年之内有可能会复发，一旦复发就没救了。医生的这个预言折磨了爸爸妈妈整整四年。这四年我不知道爸爸妈妈是在怎样的煎熬中度过的，但现在每每听他们说起来我就觉得那时我的活着是对爸爸妈妈的摧残。唉，我也够残忍的！

四岁那年，爸爸妈妈送病恹恹的我上了幼儿园。但我上幼儿园有个硬条件，那就是每次上学都要妈妈背着我去，否则我就不去了。这一背就是两年多，可妈妈竟也心甘情愿，也许她是害怕以后我的病万一复发了，她想背还没机会呢。

六岁那年，医生的预言落空了，我活过来了，并且被妈妈喂养成了一个好吃懒动的大胖子。那时妈妈送我上了小学。上小学时的我妈妈已经背不动了，于是她就买了一辆小电瓶车，专门用来接送我。那时妈妈也是个大胖子，两个胖子压着一辆小电瓶车吱吱扭扭地穿行在大街上，那画面现在想起来还挺搞笑的。

上了初中，我长大了，也变得很爱美，这大概是受妈妈的影响吧。和妈妈一起逛街是我的乐趣之一，我们每次上街都要逛好几个小时，虽然购物不多，但我可以尽情欣赏妈妈的虚荣心。每次一进服装店，只要销售员一奉承妈妈的身材、气质，不管适合不适合妈妈穿戴，她都会买，而且特讲究挑选的过程。买一件要试很多件，进一家店至少要半个小时才能走出店门。不过，再磨蹭我也要陪着妈妈，我就爱看妈妈的磨蹭劲，这也是一种功夫啊，砍价时特有效，我为什么不学着点呢。

有时候我们之间也会发生一些冲突，尽管我知道她是爱我的，但我还是要和她争个高低，哪怕是无理争吵，只要能惹她生气，引起她对我的"重视就行。其实我心里并不想这么做，因为我不想伤害我妈妈，但和妈妈在一起时我又忍不住要和她顶几句。我就是这样矛盾，也许这就是青春叛逆吧。

不过和爸爸在一起我却叛逆不起来。爸爸突出的特点是手特别大，童年的我牵着爸爸的大手，爸爸的大手拉着我的小手，这样走在大街上特有安全感，即使劫匪来了我想我也不会害怕的。现在长大了，再也不好意思牵着爸爸的手上街，但和爸爸在一起却只有依恋没有叛逆。和爸爸的大手比起来，我的手不知怎么就那样笨，以至于偶尔洗一次碗，总免不了有碗碟打碎。这样倒好，爸爸妈妈再也不让我洗碗了，力所不能及啊！有趣的是爸爸那双大手反而无比灵巧，能变戏法般地做出一道道让我和妈妈津津称道的美味佳肴。如此看来，我这双红酥手就只能用来学习了。生活中的爸爸是刀子嘴豆腐心，所以，面对爸爸的责骂，我嬉皮笑脸全当没听见，但爸爸教育我的话我可是真的句句都记在心底了。

我依恋着爸爸妈妈，就像“羊羔羔吃奶眼望着妈”，我淘气着爸爸妈妈，就像牛犊子吃奶还要用头使劲顶妈妈的肚子。爸爸妈妈就像太阳给了我生命，救了我生命，照耀我成长。长大后的我，别说做什么大事，就先做个孝顺女子吧。

作文我的高二篇8

还没来得及回味高一那个暑假，就迎来了高二。在高二这个人来人往的十字路口，瞬息万变，有的奔向高考，有的向这里赶来。你站在高二的十字路口，茫然入定，不知所措。而我只想对你说——

高二，请你偏安一隅。你不是个安静的女孩，很是活泼调皮。上课的时候总爱撑着头，半睁着眼睛看黑板，脑袋瓜里却想一些与课堂内容无关的事。老师叽里呱啦的声音从你的左耳穿过，又从右耳穿出来，你还在神游。“啪”，一颗粉笔正中你的脑门，你摸摸额头，不好意思地咧开嘴冲老师笑。当你融入课堂时，又因为太调皮，总说些调侃老师的话，惹来一片白眼，你却还毫无知觉的笑。现在高二了，该收收你的活泼气场了，少说点话，多听点课。

高二，请你心无杂念。你自制力不好，周一到周日的课，你唯独惦记周五的课，因为那天可以玩电脑。调皮的你喜欢听歌、上网，所以你总会在自习课上偷偷戴上耳机，一边哼着小曲，一边写作业。这样，你的作业永远也写不完，到了交作业的时候，你总是在课代表“虎视眈眈”下“快马加鞭”。你上课的时候总爱开小差，正割着贴纸的你突然感受到一道灼热的视线，你抬起头，发现老邹正黑着脸瞪着你，你吓得立马丢开小刀和贴纸，像个小学生一样端端正正地坐好，一副正经的样子，让老邹忍不住评论：“你这颗小豆子！”是啊，你是小，但是再小，也高二了呀！负担更重了，所以你还是收起自习课的MP3，做到心无杂念、静若止水吧。

高二，请你宁静淡泊。你是个爱臭美的小姑娘，总嫌自己鞋不够穿，衣服不够换，总是因为买衣服鞋子的事和妈妈大吵大闹，认为妈妈总是拿着“学校规定统一穿校服”的借口堵你的嘴，所以你恨透了校服。可是校服再丑，两年后你便再也没有机会穿了，所以别总嫌弃校服。“心若不动风又奈何，你若不伤岁月无恙”，延参法师如是说。高二的你应该长大了，爱美不是错，在不对的时间爱美就是错，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，你若不宁静不淡泊，怎么通过高考的独木桥？

高二，请你再努力一点。你不爱写作业，也不关心作业。当你问同桌有什么作业的时候，她的回答总是让你哀嚎一阵，再从桌上的“书墙”里抽出一本很新的习题，开始奋战。奋战的同时你还在抱怨，怎么这么多！你平时不写当然就多了！平时的你总是看着两边的同桌手中的作业一本一本地换，你却总是撇撇嘴，继续翻看手里的小说、漫画。天气炎热的时候你每次回家总是大声抱怨学校太热、太艰苦。可是当你汗流浃背的时候，别人也同样挥汗如雨。你不爱吃苦，不爱与作业奋战到天亮，但是高中还剩下两年了，请你再吃苦一点，再努力一点，再勤奋一点，好吗？

你即将奔往高考的悬崖，韶光易老，岁月不会等你。请你在跳过高考深渊之前再安静一点、淡泊一点、努力一点，为你的起跳积蓄更强大的力量。

余生，等你来闯。

作文我的高二篇9

当妈妈说让我去育英上初中，我开心得不得了，为什么呢？“育英”顾名思义“育”就是培育，“英”就是人才，精英的意思。

记得几年前，我曾经从育英门口走过，看见大门上挂着一幅红底黄字的横幅，上面写着：“祝贺×××同学在江苏省××比赛中荣获一等奖。”看到后我心中不由得赞叹，他是在育英这块沃土中茁长成长的。这说明育英的教学质量高，老师认真负责，他们用自己的心血浇灌着生长在育英这块沃土的幼苗。

在我的小学有一位王海英美术老师，慕名跳槽去育英当老师，在看望我们时，她说：“育英学生全面发展，不仅语数外三门主课棒，还进行素质教育，这样育英出来的学生不仅知识水平高，自身素质也很高。”我听后，想进育英的欲望越来越强烈。王老师的话夯实了我对育英的印象。

6月上旬，我如愿参加了育英的考试，并且梦想成真的考上这所学校，那次考试给我留下了深刻的印象一进大门，左侧是葱郁的绿化带，右侧是学校的宣传栏及育英培养处得人才的事迹，往里走教学大楼高高耸立。里面教学设备齐全。

站在操场上，仰望这校园，沐浴着和煦的日光，望着那葱葱郁郁的花草树木，我真的爱上了育英，我想象着在育英度过我三年的初中学习生活，我会茁壮成长。

作文我的高二篇10

江安说，他的母亲很美，像一碗陈年的酒，品味起来，总有一种绵长的温柔。其实，我见过。她并没有江安说的那般清和，透过那身墨绿的厂服，我清楚的看到了那些埋藏起来的愁苦，而江安喜欢的那簇浓密的青丝，早已被时光催得泛白。我终于明白，那些清和，或许只为江安而生。

踏着最后一串鞭炮声，我偷偷的溜去了公园。阳光静静地洒落下来，似乎在小心翼翼的涂抹着什么。透过反光的镜片，不远处江安的身影竟然晃动了起来，伸手一触，却尽是冰凉的泪水。江安的脸苍白，蓝白相间的病服一点一点将他包裹起来，仿佛要将他拖进坟墓。那双原来执画笔的手，也一点点的被针头贯穿，我知道，流出来的不只是血，还有儿时的梦想。我只能将他的脸一点一点放大，直到我足以开口唤出他的名字：“江安……”，我的声音第一次那么淡，淡在风中，慢慢的模糊开来。

江安终究没熬过去，他走了，在正月里。

那是江安走后的第三天，我坐在高台上，匀了匀手中的茶，用平生的力气喊道：“江安，我在人间等你。”，耳边，又是朦胧的鞭炮声......

作文我的高二篇11

还没做好思想准备，随着九月的一声号角，背起行囊，虽然行囊里装着高一一年来少得可怜的收获，匆匆的又叩响了高二的大门。

高二的我，并不单纯的满足于写记叙文，开始喜欢写一些诸如反映内心的文章，对任何事情都想发表一下自己的看法，恨不得全世界都将它作为真理，用爸爸的话说：“这么小，就开始愤世嫉俗了？”也许，真的，可能受到现在的一些报刊的影响，生活在校园中的我，喜欢以一个学生幼稚的眼光去观察社会，凭自己一点点的辨别是非的能力去“剖析”一些社会现象。记得白岩松曾经说过这样一句话：“渴望年老”，他并不是希望在年龄上的老去，而是希望一种人生阅历的丰富和心理的成熟；而我则不然，当我真的“老去”成为一个社会人之后，可能变得和现在社会上的人一样，对一些年轻的时候曾经忿忿不平的现象见怪不怪，司空见惯了。进入社会，可能就会沉淀昨日的激情，多的只是浮躁，少了曾经在校园中那种宁静的一尘不染的心态，因为校园中的我们把这个世界想的近乎完美，甚至苛刻。想象它永远都是阳光灿烂的，人们之间都是坦诚相待的，而事实上他们或为名，或为利，无时无刻不和我们的想象发生着冲突，所以我们就要写一些文字发表一下自己的看法：校园里多了一个学生，社会中就多了一个愤世嫉俗的家伙。这就是我得出的结论。

高二的我，总是与父母相处的不太和谐，总是认为我和他们之间有代沟，总是认为他们不理解我，有时与他们发生争执，明明错的是我，可是习惯于他们无微不至的关怀和呵护，每次真的很想对他们说一声“对不起”，可话到嘴边，又总是显得那么难以启齿，狠狠心，依然我行我素。高二的我，习惯饭来伸手的日子。每天早晨，由于起得迟，动作又慢，几乎早餐都是妈妈端到嘴边的。这个星期五稍微起早一些，就在自己拿碗盛饭的时候，忽然间僵持在那里，对在这样一个时间里完成一个很熟悉的动作感到非常的陌生。

高二的我，对事情的看法变化很快，很可能一觉醒来又是一个新的观点。记得上学期还是对王朔不屑一顾甚至咬牙切齿，今天的我，对王朔又有了新的看法，我又开始欣赏这个人的风格了。觉得王朔文如其人，总是显得很坦率，有什么说什么，看他的文章就像和一位老朋友谈心一样；虽然他的观点有时不容易让人接受。他不像一些作家，跟你玩深沉，文章看了一半不知所云，王朔的出名就是缘自于他的评论，中国这么大，没见得几个靠批评名人而出名的，王朔之所以能在文坛上掀起一些波澜，就因为他说了别人都不敢说的话，这是人们喜欢或不喜欢他的原因。欣赏王朔是因为他能将一些不易理解的问题，用自己特有的语言风格深入浅出的表述出来。最近，他又写了一篇《数你最思想》，用一种自嘲的口吻将自己定位成“有话不好好说的人”，从而将一些别人习以为常的定论拎出来，引起人们一种更深层次的思考。这种方式，我很喜欢。

高二的我，遇到挫折、委屈的时候，不会像别人一样号啕大哭，我会去听歌。我不会去听抒情伤感的歌曲，而会去选择舞曲风格、震撼力比较强的歌曲，我会静静地流泪，“歌唱完了，泪也流干了，心也就平静了。”

高二的我拥有与同龄人很多很多的不同点，又拥有与同龄人太多太多的相似点，这，就是高二的我。

作文我的高二篇12

8月的早晨，天亮得特别早。鸡鸣后，漆黑的天边便翻出了鱼肚白，树上的知了早早就没完没了地叫。打开窗子，深吸一口气，空气中夹携带一股好闻的青草香，一阵微风迎面拂来，神清气爽。

天边几朵浮云，悠哉游哉在浅蓝的高空上，晨曦柔柔地普照大地，此时最有趣的事莫过于去钓鱼了。

吃过早饭，我便背上竹篓，携带鱼竿，装了些蚯蚓，便和邻家孩子一块去钓鱼。听说村外有个池塘有好多大鱼呢。

从邻舍前走过，村里人见了大家这身行头，都亲切地调侃道：“鱼儿们又有得受喽。”大家像马上出战的战士，昂首挺胸，向池塘进发。

路上，大家渠道一条狭窄的小路，窄得仅一人能通过。许是少有人来或是大家爱惜得好，两旁杂草丛生，郁郁青青，只见一条白道，斗折蛇形，蜿蜒曲折。草叶上的露珠，若珍珠般，一缕阳光照在上面，远远望去熠熠生辉。此时与陶渊明的“道狭草木长，夕露沾我衣”深有同感。

到了池塘，在靠树寻了块好地方，取出鱼饵勾上，往远处甩，放线。刚刚还静如镜的池面漾起圈圈涟漪。过不久，水下好像有的动静了。我屏气凝神，立马收线拉起，好家伙，定是条大鱼。一整条鱼跃出水面，哈哈，是一条大山鱼。

我看了看旁边的小胖，他拿着鱼竿正闭目养神，奇怪的是竟没挂鱼饵，他淡定地说：“我这是姜太公钓鱼愿者上钩。”说完还捋了捋一把胡须。

“哈哈，我看你就是害怕蚯蚓吧！”另一个孩子立马揭穿。

大家就那样嘻嘻哈哈过了一个早晨，阳光透过树，树影斑驳，大家静静享受着微风的清爽，钓鱼的乐趣，所有都这么惬意啊，我的多姿多彩的暑假生活！

作文我的高二篇13

有人说有出息就是学习好，也有人说有出息就是追求自己的梦想，更有人说有出息就是组建美满的家庭幸福地生活。无可厚非，这都是有出息的表现。我自己有出息的`表现就是追逐自己的梦想并为之奋斗。

我可能觉悟高可并不会落实到自己的行动上。于是，考进了一所不理想的学校。学校里有一个模拟联合国社团引起了我的好奇心。虽然有面试等考核，可这难不倒我，因为更困难的在后面呢！

俗话说：“万事开头难。”的确是这样的。

第一次写立场文件，对我来说是极大的挑战。因为自知写作文不好，历史不好，收集梳理信息的我，如何才能挤出来啊，还不可以胡编乱造。这事顿时让我想得焦头烂额，通宵达旦都没有任何进展。无奈之下只能厚着脸皮去询问有经验的同学。于是我知道了格式和会影响我所代表的国家的立场因素等等。这一份简简单单的立场文件已让我费尽心思，所以已料到后面重重困难。

第一次发言，作为所代表的国家必须发言表明自己的立场，要表明立场就必然要发言。跟这么多陌生的同学待在一起早已浑身不自在，更别说在这些人面前发言，那时感觉对我来说简直是天方夜谭。现在这种情形让我觉得似曾相识，当时爸爸跟我说：“这并不是有特殊天赋才能做到的事，你为什么就做不到呢。”看着上面大部分陌生的面孔气宇轩昂地发言，我立即鼓起勇气写下笼统的几句发言词。举起了手申请了发言。期间我并没有敢与台下任何一双眼睛对视，甚至没有从我的演讲稿中移开过目光。然而结果不管怎样，我己经踏出了向梦想前进的第二步。

也许刚开始时我的梦想是模糊的，可是在这一次次微不足道的突破中，我清晰了自己的梦想――在模联里占一席之地。

“世上无难事，只怕肯攀登。”一次次面对困难并且勇于面对，我收获了学术、友谊，能力也得到了提升……闯了无数关卡，我最终被选上了执行秘书长一职。

是的，路上坎坷不断，一波未平二波又起，可是我都“乘风破浪”，勇往直前。梦想圆满了，我有出息了！

作文我的高二篇14

“我上高二了”，一句如此慷慨激昂的话却被我说的毫无生气。难道人的豪情壮志竟与年龄成反比不成?可是神告诉我这是一个不成立的假设。呵呵，我到是真的希望假设不成立，因为相信的话会比较幸福。

我竟然高二了，不可思议。我反复地问自己我的高一是怎么过来的，没想到这个问题却让我死一般迷茫。隐隐约约地记得，自己的大脑在两个球的碰撞之间迷失方向，脑细胞在以极大的加速度冲向死亡。生活被泡在了浓硝酸里，散发出被腐蚀了的浓郁的`金属气息。倒是每天都在以2兀为周期的函数曲线上不断地重复着夙兴夜寐的生活。因此同学们得出个很一致的结论：“我们的高一注定要围绕牛顿他老人家做圆周运动。”

高一已经过去，高二仍在继续。不过人生的轨迹会在此刻发生一些变化，成为开启六芒星阵的前奏。

师父说过：“蝴蝶是飞不过沧海的。”但我希望神会将我变成一只孤鸿，飞跃高考这片海洋。我此时此刻的话语正在等待一年之后被季风扩大成响亮的呼喊。作为一名理科生，能够弄明白季风的来时，对我来说已经很不容易了。师父还说：“相信的话你会比较幸福。”所以我相信神。

当然师父是文科生，说话也很有水准。当感性思维与理性思维交汇时，我便对文科班那种安逸的生活产生了好感，可是对我而言，就算死也要死在理科班，而同我一起坚守理科阵地的便是好蒙。

同为理科生，便有如此之多的共同语言。常和好蒙在QICQ上狂侃，一起谈论着理科生活。一起畅想美好的未来。恰巧的是，我们同时选择了上海，发誓两年之后一定要去负旦。与其说我们壮志雄心，到不如说我们都是好高务远，不过那也不一定是绝对的。

而每次都是以好蒙的一句话结尾：“兄弟，革命尚未成功，同志仍需努力。”其实我们都在努力着，因为我们都觉得如果高二不放手一搏的话，今后就不会再有机会了。

有谁曾说过：“只有经历两次高考的人生才完美。”我想这样的完美我们不需要太多，还是残缺点好。

我上高二了，故事仍在继续，生活仍在演绎。

作文我的高二篇15

有时候时间过的特别快，一年前的自己还带着迷茫观望高三的硝烟，如今却已步入了准战场……

回顾高一，曾经感到没有任何进步。嘻嘻哈哈地走过军训，带着几丝得意开始学习。每天带着半睁的眼睛去上学，在不喜欢的课上把失去的睡眠时间补回来。下课的时候，耍几下宝来自娱自乐。面对成沓的作业，来不及就抄，似乎已经成为一种习惯。对学校的制度不停地抱怨，形式性的去社团参加所谓的“活动”……

如今，已是高二生，我既不兴奋也不悲哀，带着平常的心态。可在不经意间也多了几丝成熟的迹象。面对种种的不如意，内心的抱怨已经没有了，因为了解了无法改变那些就只能改变自己，不抱怨是第一步。达子又说道德文化的最高层次，就是当我们能察觉自己应该控制思想之时，很庆幸，心中已有了控制爱玩之心的想法。

在如今的高二七班，多了几张新面孔。大家都埋头做题，很有思想很有追求的样子。作为理科班生活是离不开做题的……

接下去的努力，不是用来说的，而是需要行动的。在暑假中看到的一些训言刚好作为自己努力的标准。“此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。”它会在我想在课堂上睡觉时提醒我“勿将今日之事拖到明日”，让我去及时解决学习上遇到的困难。“学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢?”给我勇气与勉励……

学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。也许高一浑浑噩噩的过去了。但觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候，现在努力并不晚，如果拥有奋斗的目标，会彻底自我管理，用汗水来填充接下来的日子，也许每个人不一定都是幸福的人，但必定都是成功的。

在高二，需要完美丽的蜕变，才能用长大的自己去面对高三。

作文我的高二篇16

我，平平常常，普普通通，到人群里马上被埋没掉。

我，个头不高，一副瓜子脸，一头密集而乌黑的头发，一双雪亮的大眼睛，可惜美中不足的是这两扇心灵的窗户被加上了玻璃罩。

小时候，妈妈常对我说：“孩子，好好读书吧。看你父母，小时候就因为没钱读书，现在，在社会上尽给人低头。其实，读书并不苦，书是甜的。只要好好的品味，就能品出它的滋味。”这棵从小飘来的种子，在我的心中却扎下了深根。因此，我恋上了书，更加喜欢品尝书的‘滋味’。看书的同时我也渐渐喜欢上了天文，我向往光明，向往太阳，向往宇宙！

现在，我已离开了令人怀念的小学生活，来到了将要寒窗苦读三年的初中生活。离开了那些可亲的朋友，见到的是一副副新的面孔。我希望能和这些新同学交上朋友。

老师曾说过，初中，是一个新的起点。既然是新的起点，那就要拿出新的学习态度，用新的学习方法来学习。

所以，我会好好得学，用心的学，我要拿出最好的成绩，报答父母，报效祖国，让看不起我的人另眼相看。

相信在初中生活，我会亮出一个全新的自我！

作文我的高二篇17

因它，生命变得多彩

我出生在一个贫瘠的小山村，那里缺乏的不止是物质，更是精神文化的滋养。幸好，我有重视教育的父母，他们用自己的努力走出山村，为我和弟弟创设了一个更广阔的天地。

记得小时候，最能让我打发时光的娱乐方式，竟然是读书，但可供我阅读的书籍实在是少之又少，妈妈给我征订的《学生作文选》，不知被翻过多少遍，最后，能做的，就只剩下背课文、抄课文。这是我与语文结缘的开始，这一份缘，来自于书籍的匮乏。

读书时代的日子，“哐当”一下，不自觉中就已溜走，因接触的世界变得广阔，语文的魅力，似乎不能再吸引我去探寻它、爱恋它。大学之前，我从未想过，“语文”会成为我心灵的安放之所，“语文教师”会成为我赖以生存的职业，“语文大家”会成为我孜孜追求的境界……一切都是偶合！大学时被调剂到“汉语言文学”，虽有失望，但因我是一个颇能接受命运安排的人，想着竟然我与语文的缘分未尽，那就“续缘”吧！

于是，我选择重新走进语文。大学，大师云集，一堂堂个性斐然的文学课堂，打开了我的语文世界；大学，书籍如海，一本本泛黄卷角的古典诗词，让我沉浸其中，不可自拔；大学，能人辈出，一个个文采风流的才子佳人，让我自愧不如，奋起直追……也许，我与语文的相知，并不是历史的偶然，反而更像是历史的倒退，那四年，我仿佛又回到了小时候，我又如饥似渴地读书，不同的是，大学的书籍实在是太多太多。我与语文的这一份未尽之缘，来自于书籍的繁多。

就这样，我慢慢地走近语文、爱上语文，甚至成为了语文的代言人和呼吁者。现在，语文成为了我生命中不可或缺的一部分，眼中是它，心中亦是它，而我也因它，生命变得多彩！

作文我的高二篇18

记忆里，青砖白瓦下，故乡的梨花总是不惹喧嚣不慕名利的淡淡开放，不争名利，不慕年华。那也是我与语文结缘的地方……

孩提时光语文随

在很小的时候，父母都会有意识地培养我对文学诗词的兴趣与习惯，在玩耍嬉戏时也会时不时的教我以语文的心志和眼光去点评及赞美事物。在幼时语文总藏在我生活中的欢笑声中。

总角岁月语文伴

在故乡的木梨树下，我开始真正认真的去理解与关注它，我和爷爷总在早晨会坐在院子里的木梨树旁，爷爷总爱拿着一壶茶，却总爱捧着一本《唐诗三百首》，那氤氲的水汽总带来一阵悠然舒适，让木梨树下的早晨格外清新，我喜欢诗词中的美好恬静和总角岁月里的木梨花香。

豆蔻年华语文润时光

磨走了岁月，却带不走那木梨树下的你我它。我已是如今的花季少女，语文也一直在我身边，当清晨的我走在街道上时，语文他一直在每个字里行间，富有书香气息的店铺招牌，含带有趣对联的房屋门口，以及隐藏深意的大厦名字，无一不是语文。它让我的花季充满诗香文艺气息，让整个生活都映着朦胧画卷之美。

“红了樱桃，绿了芭蕉”，又是一年春秋走过，看着窗外花开花落，阳光温柔地洒满大地，多年的学习，让我与语文又更近了几步，我仍更加喜欢生活中的语文了。

多少落花擦过额际

多少枯叶拂过发梢

多少燕阵划过天际

多少流水

带走熟悉的人群

但不变的

是我与语文日渐加深的羁绊……

作文我的高二篇19

梦，一个复杂而又简单的字，复杂在它的意义，简单在它的字形，复杂在它的过程，简单在它的结果，不同时期的人有着不同的梦，没吃的时，有吃的是那时的梦，生病了，没病又是这时的梦，不过这些只是人生的片段，总有一个最大的梦引导着你前进，虽然它也会变……

小学时，放学回家，看着别人骑着单车飞驰，我却走着回家，不免有一种不快的感觉，于是，我终于向妈妈开口了，我想要一辆单车，我妈当然也不会轻易的给我，当然是要我为家里做“苦力”，从那以后我就洗碗、端水、盛饭……没有我不做的，那时，还很小，心里也只有心中的那辆单车，整天看着我的“小帐本”上的那一毛，两毛到一块、二块，心中就觉得满足了，我清楚的记得我二百零三天的话，第二百零四天上午我爸带我去买了单车，虽然我不知道价格是多少，但当时的你欣喜之将这一切都冲淡了，我那时获得了人生的第一个梦想的实现，直到现在在我心中的还有那一份喜悦。

初中时，貌似是受环境的影响，又好像是某人的影响，我迷上了网络，没办法零花钱又存不下来，网吧有时还要搞检查，让我很是不快，这不快的感觉，让我回想起了买单车，但刷碗洗盘子那就不是一会能买到的事了，于是我在我爸的手下打了一份“小工”一到寒暑假，我闲来无事，也就跑到乡下去送送报纸，或者帮我爸接邮车，跑跑腿，我爸说不干了六个月就是一台电脑加宽带费，可是我干了三年寒暑假，唉，我被坑了，直到考起临湘二中才拿到电脑，不过如果开始就买了电脑估计我也考不起这学校了。

而现在，眼前的我，与以前的可以说是像两个人一样，梦想也没有了以前那样的渺小，我的梦想是考一个好的大学，将来的有一个稳定的工作，而现在的知识就像以前的钱，我的大脑就像那“小账本”，多的知识就是韵味着离梦越近为了这个梦，我需要努力的奋斗……

而以前的童时的梦，只能深深的藏在我脑海中销声匿迹。

作文我的高二篇20

高二，于我是一个结束，也是一个新的征程舍下了中考完后的骄傲与自信，放下了班长的头衔与荣耀，我开始带上谦卑的准则行走。仅仅是在一次次带着泪水的成绩出来之后，我才真切地明白老师所谓的“做人应该把自己放得低一些”的"教导于我是多么得重要，曾经的不屑一顾又是多么得愚蠢顽固。

高二了，我应该活得卑微些吧。活得像棵森林中的小树苗，告别参天大树们害怕自己不够高大粗壮的担忧，告别阳光被侵夺的恐惧，没有任何心理压力地生根扩张，吮吸大地的甘汁，汲取偶尔偏爱我的阳光，这样，即使我不够参天大树的格儿，至少也不会活得那么空虚以至畏惧突如其来的狂风暴雨。

高二了，我应该活得更努力些吧。提手挥别那绚丽闪亮的电视画面，伸手扯下那鼓动节拍的音乐耳塞，换上刁难我的习题舞会，播放轮番更换美式音与英式音的对话交谈。既然选择了理科，我就应该只记住考砸后一霎那的实验，留住一瞬间的战斗力，从此放手一搏，无所畏惧。

高二了，我更应该向新同学学习。即使他们还不熟悉班级的运行状况，还不了解班主任的习惯和班风，还不钟情于班让每个同学都大震心灵的凝聚力与同学魅力，但他们的安静与定力都让人刮目相看。鲶鱼效应”带给7班的不是更多的活力，而是更多的定力。新同学会让整个高二生活浸没在充实和无悔中!

如果说，每一个过程都是一个新的开始，那么高二的每一天都是一段不可缺失的过程，都是一个新的开始。把每个开始都筑成一段阶梯吧，一步一个脚印踏实地迈上去，一年以后便会触摸高三的尾翼，便会战火重燃，更是浴火重生。

我高二了，我会更谦卑，也能不顾一切的冲往胜利的彼岸。带着大家给的启示，带着老师永远的叮咛，就那么拾级而上……

作文我的高二篇21

高中的生活已经过去了一半多的时间，学习生活一天比一天紧张。理论上，每天我都应该用全部的活力的热情来迎接即将到来的高考，但是，我不得不承认，我失落的心情也开始渐渐凸显。我们处在一个很特殊的年纪，过去并不遥远，未来也不再遥远，昙花一现的人生最美时节，十七八岁，我们却用拼劲所有的力气学习做题考试。我并不厌恶学习，我只是厌恶总是学习。

生活还是美好的，除了课本，还有很多东西值得我去学习。我对欧洲中世纪的小说充满了热爱，奥斯丁勃朗特充满情趣的爱情故事，《飘》《牛忙》的在战争里不同人的选择与命运，歌德的昆德拉的充满哲学思辨的故事等等。我还喜欢看电影，在电影院里，感受这个时代给我带来的文化和冲击。沙龙活动也是我的最爱，相同兴趣的人聚在一起，学习和交流，还能交到很多好朋友，是最好的社交活动。

我希望，我的生活，如我刚开始踏入校园所期望的那样，多姿多彩，以后回忆起来充满的乐趣和甜蜜。毕竟，我只有一次十七岁，我想要争取的东西不仅仅是一所大学，最重要的，还有对生活的热爱。

作文我的高二篇22

这就是我高二作文

我，平平常常，普普通通，到人群里马上被埋没掉。

我，个头不高，一副瓜子脸，一头密集而乌黑的头发，一双雪亮的大眼睛，可惜美中不足的是这两扇心灵的窗户被加上了玻璃罩。

小时候，妈妈常对我说：“孩子，好好读书吧。看你父母，小时候就因为没钱读书，现在，在社会上尽给人低头。其实，读书并不苦，书是甜的。只要好好的`品味，就能品出它的滋味。”这棵从小飘来的种子，在我的心中却扎下了深根。因此，我恋上了书，更加喜欢品尝书的‘滋味’。看书的同时我也渐渐喜欢上了天文，我向往光明，向往太阳，向往宇宙！

现在，我已离开了令人怀念的小学生活，来到了将要寒窗苦读三年的初中生活。离开了那些可亲的朋友，见到的是一副副新的面孔。我希望能和这些新同学交上朋友。

老师曾说过，初中，是一个新的起点。既然是新的起点，那就要拿出新的学习态度，用新的学习方法来学习。

所以，我会好好得学，用心的学，我要拿出最好的成绩，报答父母，报效祖国，让看不起我的人另眼相看。

相信在初中生活，我会亮出一个全新的自我！

作文我的高二篇23

今年的暑假，大家全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩，大家去了一零一大楼，月眉探索乐园，高铁探索馆……等好玩又有趣的地方玩，我感觉开心的时光一直过的非常快，今年的暑假我过得非常快乐，所以我才会感觉快乐光一直过得非常快。

我记得今年的暑假大家全家有去台北市的一零一大楼，电梯还没到顶楼时，就可以看到台北市，我感觉自己仿佛是大巨人，房屋就像是玩具房屋，车子就像是玩具房屋，人就像是小蚂蚁一样小，我感觉很有趣。

除了这些，大家全家还有去月眉探索乐园，那里很大喔！大家先去玩摩天轮，

摩天轮可以到非常高的地方，后来大家去玩海盗船，海盗船左右摇晃很刺激，大家还有去玩非常像旋转咖啡杯的游乐设施，这项游乐设施很好玩，假如没扶好扶手就会一直滑来滑去，这一点我就感觉非常有趣，大家还有去玩皇冠秋千，这一项游乐设施不会非常刺激，旋转的时候有微微的风吹过来，这个感觉就仿佛在吹电风扇，不过，它大自然的电风扇，除去这一些好玩又有趣的游乐设施外，还有好多好玩的游乐设施喔！

今年的暑假，大家全家除去去一零一大楼和月眉探索乐园玩，还有去高铁探索管参观，高铁探索馆里面有好多好多关於高铁的东西，有：影片赏析，打鱼的游戏，驾驶高铁的游戏，为甚麼高铁的形状是三脚形的原理……等一些好玩又有趣的设施，我在高铁探索馆里面学到了非常多常识。

我感觉这一个暑假虽然过得很快，不过，我在这一个暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的常识，我在台北市的一零一大楼看到了台北市，也在高铁探索馆弄清楚了高铁，目前已经开学了，不过我期望细一次的暑假快点到来，就可以到各地参观和游玩了。

作文我的高二篇24

自己到底想要什么，其实早已清楚了。只可惜，想要做到不容易啊！想要得到自己所想要的东西，却不曾付出过辛勤的汗水，没有实际行动，即使拥有再美好的愿望那也只是个梦而已，根本就不会实现的。现在的我越来越懒惰，对于学习也只是在自己静下心来的"时候才会去想要好好的学习，可是不会去付出实际行动。因此，我所有的理想、抱负，通通实现不先不了。

我觉得我自己差不多已经是个废人了，要是在振作不起来的话，也许未来的我遇不见最好的自己。想要遇见最好的自己，从现在开始我就必须每天努力的学习，并且不给自己找任何的懒惰理由。至少得好好地认真把暑假作业给写完。放假都十几天了，作业却只草草的写了几个字而已。这样的自己不是我所想要看到的，但是我控制不了自己。想要做好，说想要做的就是控制住自己，抑制住自己的行为举止，不然的话很难做好事情的。

每天都是熬夜，这对于一个近视的人来说并不是一件好事。可是我却抑制不了自己的行为。这样的自己真的好似一个颓废的的废物啊！我讨厌这样的自己！

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