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【导语】课件中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，下面是整理的大四“三爱三节”主题班会课件，欢迎阅读与借鉴。

　　一、教学目标：

　　1、让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

　　2、教导学生如何践行“三爱三节”。

　　3、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

　　二、教学重点：

　　1、明确“三爱三节”的目的与意义。

　　2、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

　　三、教学过程：

　　(一)序

　　这个学期，我们学习了家的温暖，感受地球妈妈的美好。她抚育所有的炎黄子孙，对每个儿女同样的厚爱，那么，作为它的儿女，我们对他了解多少，我们应该怎样回报母亲呢?这就是我们班会的内容：爱祖国，爱劳动，爱学习，节水，节电，节粮，简称三爱三节。

　　(二)“三爱三节”

　　1、请谈谈对“三爱三节”的认识。老师介绍“三爱三节”。即：爱学习、爱劳动、爱祖国、节粮、节水、节电。

　　2、学生谈自己的表现。

　　师：我们世界上最美的东西，就是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。对于学习你是如何看待的?你是如何警惕自己的?

　　3、你平时参加哪些劳动?需要哪些工具?当时的心情?

　　(1)节水节电，点滴开始。

　　(2)锄禾日当午，汗滴禾下土。

　　(3)爱惜粮食，杜绝浪费。

　　(4)离开时请让电灯休息。

　　4、观察生活中的浪费现象?

　　5、生活中你如何做到三爱三节?

　　(1)节水(2)节电(3)节粮

　　6、展示“三节”：节水、节电、节粮小妙招，汇总小组收集成果

　　7、讲述爱劳动的故事。

　　8、小故事辩真错。

　　三、总结

　　“爱祖国、爱劳动、爱学习、节水、节电、节粮”是一个延续的主题，并且不能够空有口号，践行“三爱三节”，争做文明外事人;让我们每一位同学都参与到其中，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。

　　一、班会主题：

　　践行“三爱三节”，争做文明小队员

　　二、班会时间：

　　201X年3月

　　三、班会地点：

　　活动教室

　　四、班会背景：

　　开学以来，学校和老师积极响应国家发出的号召，培养学生“三爱三节”的良好行为习惯，做到爱祖国，爱劳动，爱学习;节水，节粮，节电。特此举办以“三爱三节”为主题的班会，强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。

　　五、班会目标：

　　1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

　　2.教导学生如何践行“三爱三节”。

　　3.通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

　　4.利用主题班会普及“三节”小知识，学做手抄报。

　　六、班会准备：

　　1.大队长负责班会黑板装饰，主要体现“三爱三节”的主题。

　　2.提前通知学生通过询问、上网、看书等方式，收集节水，节粮，节电小妙招。

　　3.将队级划分成小组，选出发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。

　　4.准备“三爱三节”相关材料，在班会进行过程中展开分析讨论。

　　七、班会过程：

　　1.主持人致辞，班会开始。

　　2.分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。

　　3.分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。

　　4.汇总小组意见，总结分析，突出“三爱三节”的重要性。

　　5.举例分析“三爱”：爱祖国、爱学习、爱劳动。

　　6.展示“三节”：节水、节电、节粮小妙招，汇总小组收集成果。

　　7.大队长发言。

　　8.学生代表发言。

　　9.主持人做主题班会总结。

　　八、关于主题班会践行“三爱三节”，争做文明小队员做“手抄报”。

　　主题班会的总结：

　　本次班会的举行，积极响应国家的号召，不但解答了同学们的疑问和困惑，更深入的让同学们了解到了“三爱三节”的意义，并且通过具体事例来强化同学们对于“三爱三节”的思想观念，使其真正融入到未来的学习生活当中。通过小组展开讨论，小组成员之间交换了意见，并相互补充，扩展了学生的知识面与接触范围，真正使学生了解到在生活中如何做到“三爱三节”，为培养良好的行为习惯打下结实的基础。

本文来源：http://www.scabjd.com/jiaoyu/10068/