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　　【导语】九年义务教育全日制小学数学大纲（试用）指出：“要根据数学学科的特点,对学生进行学用的教育,爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育,辩证唯物主义观点的启蒙教育.培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神.”这就是说,小学数学,不只是传授知识、培养能力和发展智力,还要体现社会主义教育性质,体现素质教育的目的。所以学好数学，势在必行。以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助。

　    一、 填空：

　　1、（7分）

　　0 10 （ ）（ ）（ ） 50 （ ）（ ）（ ） 90 （ ）

　　2、（6分）

　　（1）1米=（ ）厘米； 100厘米=（ ）米。

　　（2）墨水瓶高约6（ ），教室的门高约2（ ）。

　　（3）课本长20（ ），一根圆木长6（ ）。

　　3、排列顺序（5分）

　　（1）按从小到大的顺序把各数排列起来。

　　80、52、30、19、78、93、23

　　（2）按从大到小的顺序把各数排列起来。

　　31、60、42、73、98、85、29

　　二、 计算：

　　91 + 5 = 45 + 7 = 70 – 64 = 97 – 6 = 100 – 48 =

　　53 – 8 = 8 + 37 = 61 + 33 = 13 + 34 – 27 = 65 – 56 + 11 =

　　三、 填“＞”、“＜”或“=”

　　18+12○40 63○34+29

　　34+29○29+34 63－36○64－36

　　四、 分一分

　　小于40的数 大于50的数 大于50小于70的数

　　五、 用竖式计算

　　58+29 92－45 75+25

　　98－89 100－63 37+63

　　六、 填空

　　1、一个数从右边起第一位是（ ）位；第二位是（ ）；第三位是（ ）位。

　　2、读数和写数时，都从（ ）位起。

　　3、97里面有（ ）个十和（ ）个一。

　　4、100里面有（ ）个十。

　　5、百位在右边起第（ ）位上。

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