【大数据与数学的关系】数学二年级数据收集整理习题

更新时间:2021-04-04 来源:教育 点击:

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  【导语】九年义务教育全日制小学数学大纲(试用)指出:“要根据数学学科的特点,对学生进行学用的教育,爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育,辩证唯物主义观点的启蒙教育.培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神.”这就是说,小学数学,不只是传授知识、培养能力和发展智力,还要体现社会主义教育性质,体现素质教育的目的。所以学好数学,势在必行。以下是整理的相关资料,希望对您有所帮助。

   1.气象小组把6月份的天气作了如下记录: (18)
  (1) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。
  天气名称 晴天 雨天 阴天
  天数 
  (2) 从上表中可以看出:这个月中( )的天数最多,( )的天数最少。
  (3) 这个月中阴天有( )天。
  (4) 这个月中晴天比雨天多( )天。
  (5) 这个月中阴天比雨天多( )天。
  (6) 你还能提出什么问题?
  2.根据统计表完成统计图,并回答下面提出的问题。(20)
  (1)每个 表示( )辆车。
  (2)小轿车比客车多( )辆。
  (3)( )最少,( )最多。
  (4)货车和面包车相差( )辆。
  (5)客车和货车的总辆数和( )同样多。
  (6)这四种车一共有( )辆。
  3.下面是森林动物园小动物的数量统计情况。(22)
  (1)小刺猬有( )只;
   小象有( )只;
   小猴子有( )只。
  (2)小猴子的只数是小刺猬的( )倍。
   口○口=口
  (3)小象的只数是小猴子的( )倍。
  口○口=口
   (4)小象的只数是小刺猬的( )倍。
   口○口=口
   (5)这些小动物一共有( )只。
  口○口=口
  4.请你根据表中的数据将结果填到下表中。(12)
  种类 航模组 书法组 羽毛球组 舞蹈组 绘画组 篮球组 围棋组
  人数 15人 8人 12人 9人 13人 20人 7人
  (1)我最喜欢( )小组。
  (2)喜欢( )小组的人数最多。
  (3)喜欢( )小组的人数最少。
  (4)选择羽毛球组的有( )人。
  (5)选择篮球组的有( )人。
  (6)你对学校开展的课外小组有什么好的建议?
  5.学校组织过的几次体检?请你根据一年级、四年级和六年级各一个班的情况来回答问题。(18)
  5.0以上 4.9~4.7 4.6~4.3 4.2以下
  一年级(1 )班 29 11 5 2
  四年级(2 )班 27 12 6 3
  六年级(1 )班 18 20 5 5
  (1)一年级5.0以上有( )人。
  (2)六年级5.0以上有( )人。
  (3)四年级4.2以下有( )人。
  (4)六年级( )的人数最多。
  (5)5.0的视力是正常的,低于5.0的一年级的有( )人;六年级的有( )人。
  (6)从统计表中你还可以得到哪些信息?
  6.下面是二年级四个班男、女 生人数的统计图,请根据统计图完成统计表,并回答后面的问题。 (10) 
  (1)男生同样多的班是( ),女 生同样多的班是( )。
  (2)( )班和( )班的学生人数同样多。
  (3)二(3)班比二(2)班少( )人。

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