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【导语】“叮铃铃，叮铃铃” ……下课了，同学们喜欢的课间十分钟又到了，校园里又沸腾了起来，到处都充满了欢乐。以下是为您整理的五年级课间十分钟作文【三篇】，供大家参考。

【篇一】

　　校园里沸腾起来啦！同学们像小鸟一般飞出了教室，尽情享受这宝贵的课间十分钟。瞧！校园最中间有几个小女孩在跳长绳呢。其中一个梳着牛角辫的小女孩嘴巴上喊着“一、二、三”立刻像波涛汹涌的大海似的冲了进去，脚有节奏的一下、二下，配合地非常协调。她的牛角辫似乎也要来凑这个热闹。左右左右随着节拍甩个不停。甩绳子的两个女孩佩服地数着，其他同学也不由自主地跑了过来，边拍着手边数数。

　　操场右边，有一个男同学和一个女同学在投掷沙包比赛。旁边围着一大帮同学。这时只见男同学用力将沙包扔向女同学，女同学手一伸，脚一跳灵巧地接住了沙包。还没站稳就把沙包扔了出去，本以为她的对手肯定接不住，没想到男同学技术高超，猛地来了个海底捞月，捉住了沙包。“啊！真棒！”围观地同学们情不自禁地喊了起来。

　　“加油，加油！”咦，操场左边在干什么呢？原来他们正在进行跑步比赛，飞一般的速度，高超的技能，田径队的运动员们都快赶上刘翔了！

　　优美的音乐在操场上空响起，有趣的课间十分钟结束了，同学们恋恋不舍地离开了操场。

　　比赛开始了，同学们个个面带喜色，小小的屋子里洋溢着快乐的气息。由吉星澍先开头。他不假思索的说道：“茅塞顿开！”轮到李碧清了，只见她眉头紧锁：“茅塞顿开，茅塞顿开？开，开，开……啊！开门见山！”呼，她不禁长舒一口气。刚才那紧张的表情立马变的放松起来，“笑眯眯”的看着下一位同学。下一位男同学就倒霉啦，他在那抓耳挠腮、冥思苦想，看见他那囧样，我们不禁哈哈大笑起来。最终，他只好败下阵来，无奈的唱了一首英文歌。

　　第二轮开始了，经过刚才的恶战，大家的精神都高度集中，教室里的快乐气氛瞬间被浓浓的火药味给压制住了。到我了，是以“妙”字开头的。我心想：这次不能输，输的话就羞死了！我的心里就想安装了一个C4炸弹，随时会爆炸。我双唇紧闭：“哎呀！到底是什么啊？耶稣，如来，上帝，观世音，你们快告诉我啊！求求你们啦！”突然，我灵光一现，妙语连珠！啊哈！菩萨显灵，终于对了。我心中的C4也被我顺利的拆除了。

　　十分钟的成语接龙虽然短暂，却给我们带来了的快乐。从中，我明白了，不管我们遇到多难的事，只要认真思考，就会得出满意的答案！

　　我们的教室在三楼，走廊很宽敞，每次下课我们同学们都是在走廊上玩耍。同学们踢的毽子，都是从自己家带来的，有红色的、有绿色的、还有紫色的······。女同学比男同学踢的姿势好看的多，而且比男同学熟练，女同学踢得时候还会很多花样，要是比赛的话男同学肯定会输的。

　　还有的同学在玩“一米二米三”游戏，这个游戏可以锻练同学们的反应能力的。游戏规则是：如果口诀念完后，参加的同学和做主家的同学动作一样的话，就输了，如果与主家的动作不一样的话，就胜出了，就可以做主家了。同学们都很喜欢玩这个游戏。

　　今天我和两个同学在那里比赛跳绳，我们的跳绳的手柄上有一个计数器，它会自动计数，用起来可方便了。比赛时我是第一个跳的，跳着跳着，哎呀坏了，只跳了94个，第二个同学跳了87个，第三个同学跳了98个，哎差四个我就和第三个同学平了，真可惜。当我们要进行第二轮时，上课铃响了，我们只好恋恋不舍得回教室上课了。

　　课间这十分钟是一个很短暂的时间，但是对于我们来说，是十分快乐的。

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