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【导语】日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。为大家准备了以下内容，供您借鉴。

篇一
　　要知道我们超级六（3）班可是趣事最多的一个班。每天都有趣事，就算那天没有趣事，我们班都会制造一点趣事。我们班的趣事的优点就是连老师也可以逗笑。不信？那就讲一件有关我同桌 的事吧：

　　某节音乐课，欧老师让谷仔那一组讲课。随后，他们放了一首用马头琴弹奏的草原民歌。我的同桌听得入迷了，拿起桌上的水壶，捧在手里，把它当成马头琴开始弹了起来。他越弹越入迷，陶 醉在了自己的音乐世界里。我望了望我的同桌，看着他那搞笑的动作，我不禁地笑了起来。我回头拍了拍坐在我身后的小胖子（曹）的桌子。指了指我的同桌，小胖子瞪大了他的眼睛，过了一会，便捂 着嘴偷笑。我的同桌看了看我，他看到我在笑，自己也笑了。坐在周围的同学被我们的笑声吸引了过来。目光全部转移到了我们这儿。不一会儿，老师也被吸引了，她用凶狠的眼神盯着正在“发疯”的 “肚子疼”。我的同桌睁开了眼睛，他发现老师正在用凶狠的眼神盯着他，便立刻停止了他那搞笑的动作，把头用力往桌子上一撞，就再也没有抬起过头。我们全班都笑了，老师也笑了，就连站在讲台 上正在讲课的谷仔也忘记了自己在讲课，跟着我们一起笑了起来，

　　现在你信了吗？
篇二
　　我们班是一个团结和睦的班集体。班里有八十多位同学，虽然大家性格各异，但大都爱学习、互相帮助，象一个大家庭里的兄弟姐妹一样。平时大家快快乐乐地生活在一起，教室里经常充满着欢声笑语 。下面我给大家说说我们班发生的趣事吧！

　　在三年级的时候，我们学校开趣味运动会。在进行跑步比赛的时候，我们班的队员上场了，他平时跑得特别快，连老师都追不上。可在比赛那天他好像生病了似的，歪歪扭扭地到了比赛场地。裁判员一 声令下，运动员们飞快向前冲去，像几匹“野马”在“飞驰”。可我们班的那位同学却落在后面，突然，“不好！”，大家惊呼道。他竟然不小心碰到了一块砖，结果人没摔倒，鞋却飞向了终点，来了 个“空中飞鞋”。大家笑做一团。裁判最后竟也判他得了冠军，可那只可怜的鞋却不知道飞到哪里去了。

　　还有一次，我们班主任刘老师让同学背诵古文。一位同学平时背诵得最流利，大家都崇拜他。那天老师让他背诵《岳阳楼记》，只见他站起来后合上书本，目视前方，昂首挺胸，胸有成竹地背道：“环 滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。……”背得真是琅琅上口，想刹车都刹不住。同学们都在捂着嘴偷笑，最后终于忍不住笑出了声，有的笑得捂着肚子都直不起腰来了。 背完后他还不知道怎么回事呢！

　　我爱我们的班级，希望快乐永远伴随我们成长。
篇三
　　一天上自习课，一位人称“山猪”的同学（我们都这样叫）跑到隔壁组看同学玩游戏，他同桌有事问他，于是便冲他叫“山猪”，山猪头也不回地答道：“叫寡人干什么啊？”他同桌便说：“有没有看 到朕的刀子？”汗啊…后面同学听后全倒…

　　又一天自习课，外面天空黑朦朦的，由于灯的开关在门边，于是一位自称“孤王”的同学便朝坐在开关旁的一位同学喊：“XX同学，给孤王掌灯”说后全班皆倒。

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