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【导语】夏令营是暑假期间提供予儿童及青少年的一套受监管的活动，参加者可从活动中寓学习于娱乐，具有一定的教育意义。以下是整理的留守儿童夏令营活动方案，仅供参考！
　　篇一

　　一、活动背景:

　　随着我国政治、经济、文化的不断发展,我国的城市化进程也在不断的加快,为了响应国家号召,增援城市建设,越来越多的农村青壮年纷纷涌向城市,进而在农村产生了一群特殊的弱势群体――留守儿童.少年时期是人性格形成和发展的重要时期,是人生的重要阶段,此时期的儿童具有复杂的心理.同时,他们也容易受到社会不良现象的影响,非常需要父母的教育和引导.而由于种种原因,留守儿童的父母从他们很小就外出打工,长时期不与孩子接触,加上祖父母的僵化教育和过分的溺爱,使许多孩子的身心健康受到了极大的影响.青少年儿童作为国家的希望应该受到重视,他们的身心健康是国家发展的重要保证,让我们携起手来,关注留守儿童,关爱他们的心理健康,为祖国未来的花朵现出我们的爱心.

　　为此西南大学生命科学学院特组织开展了这次“关爱农村留守儿童、共创祖国美好未来”的爱心实践活动.

　　二、活动主题:关爱农村留守儿童、共创祖国美好未来

　　三、活动目的:

　　1、关爱农村留守儿童,为他们提供力所能及的帮助

　　2、号召社会各界关注农村留守儿童

　　3、向社会展示西南大学学生的优秀素质

　　4、为同学提供锻炼机会

　　四、活动时间:**年12月5日

　　五、活动地点:北部区天府镇天府中学

　　六、主办单位:西南大学生命科学学院

　　承办单位:生物学会

　　七、活动流程:

　　(一)前期工作

　　1、面向全院志愿者选拔出30名责任心强、有耐心、有爱心的志愿者,并统计好他们的基本信息交予天府中学,然后由天府中学做好“留守儿童―志愿者”一帮一配对工作.

　　2、请学院党委副书记郑莉佳老师给已选出的志愿者做培训.

　　3、学会成员准备相关心理游戏及节目.

　　4、联系心理咨询的相关人员.

　　5、联系学院关于设置助学金相关事宜.

　　6、在学校樟树林及各大园区宣传此次活动.

　　7、联系学通社等相关媒体.

　　(二)活动开展(暂定于12月5日)

　　1、启动仪式:启动仪式上首先宣布成立心理咨询热线、助学金和手拉手活动.此后请天府中学相关老师讲话,然后请上一届志愿者和留守儿童代表交流心得体会,最后进行志愿者与留守儿童的“一帮一”搭配同时赠送礼品.

　　2、游戏环节:将30对志愿者和儿童的组合分为两组,每组15对30人,分别同时进行相关心理游戏,以达到打开留守儿童心扉,拉近志愿者与儿童间的距离、增进感情,具体游戏内容和环节由生物学会设计和开展.

　　3、精品展示:在游戏环节的同时生物学会的其他成员在旁边准备此环节所需物品及不知场地.主要展出生物学会的特色产品,即种子拼图、叶脉书签、动物标本等,同时派相关人员进行讲解,也可现场演示制作叶脉书签和种子拼图的过程,提高他们学习生物的兴趣.另外展出相关心理知识图片,发放心理资料等.

　　4、现场心理咨询:请相关心理咨询人员到现场设置心理咨询点,为留守儿童解决所遇到的心理问题.同时我们开通心理热线,留守儿童也可电话咨询我校学生工作处的心理工作人员.

　　5、深入交流:心理咨询后各志愿者与留守儿童深入交流,可一起参观校园、谈心等,互相留下联系方式,以便后面活动的开展.

　　6、结束:深入交流20分钟后到指定地点集合,然后离开学校.

　　八、后续工作:

　　1、定期召开志愿者会议,收集留守儿童的相关信息,同时也强调志愿者的耐心和责任心,要求志愿者至少每月与留守儿童联系一次.

　　2、定期向留守儿童做相关的心理培训.

　　3、及时给志愿者做相关培训.

　　3、召开学会会议,总结此次活动的不足之处,为后面的工作打下基础.

　　4、向相关媒体投送新闻稿件.

　　九、资金预算:

　　路费:400水费:50*1.5=75面包:50*1.5=75

　　资料:700(心理资料、图片等)横幅:80*2=160

　　展板:75*2=150礼物:500其他:300

　　共计:2360

　　十、注意事项:

　　1、注意严格把关,选拔出优秀的志愿者.

　　2、加强志愿者的培训和管理.

　　2、提前准备好各个环节的各种所需物品.

　　3、注意活动时间的把握和现场气氛的调动.

　　4、注意联系新闻媒体.

　　5、注意后续工作的开展.

　　篇二

　　为给农村留守儿童了解带来快乐、增长知识、丰富生活,让留守儿童在亲身经历中提高创新、增强能力、培养积极主动的人生态度;在实践中受教育、作贡献,增知识.值此暑期之际,现特地策划组织了关于火山村留守儿童的暑期活动.

　　活动主题:情系留守儿童爱心温暖童心

　　活动日期:待定

　　活动地点:傅家堰乡

　　活动对象:傅家堰乡火山村

　　一、火山村留守儿童概况

　　㈠留守儿童基本情况

　　初步统计,目前在校就读的中小学学生(不包含初中*年级)的留守儿童20余人,其中父母均不在身边的有12人,留守子女多于父母流动随带的子女.留守子女中,留守男孩子为8位,留守女孩子为12个.从留守儿童的年龄分布看,他们的平均年龄为7岁.其中女孩子的平均年龄为8岁,男孩子的平均年龄为9岁.

　　从农村留守儿童在父母外出打工后的留守时间看,他们平均在家乡的留守时间为5.5年.父母全部外出打工后,88%的农村留守儿童已经在老家留守3年和3年以上的时间.我们在调研中发现,一般是留守儿童的父亲先外出打工,在他们的生计需要帮手或有能力帮助妻子在城里又找到一份工作的时候,他们会把妻子再带出去.在很大一部分父母全部外出的留守儿童中,他们一般是先由单亲父母监护一段时间,然后再变成父母全部外出的留守儿童.由此看来,如果把父母有一方外出时也计为子女的留守时间的话,农村留守儿童在家乡的留守时间会更长.

　　从留守儿童监护人状况看,由老人充当监护人的已过半,父母一方在家监护孩子的少于老人在家监护.

　　㈡火山村留守儿童存在的特点

　　1.分布广,地势偏.从统计分析,火山村的每个小组均有留守情况出现.个别小组学生离校较远,上学需靠步行.

　　2.留守早,时间长.据走访结果显示,火山村留守儿童基本在2岁时父母就已外出务工,而且外出务工时间之长.

　　3.联系少,见面难.火山村留守儿童父母主要通过电话方式联系.家中的老人由于听力衰败,也有少部分从不联系.每年能与父母也只能见上一面,其中多年才见一面的情况也存在.

　　4.年龄小,生活难.特别值得关注的是有个别因父母双亡,又无祖辈和亲威、朋友依靠的留守儿童,生活基本自理,非常艰难,如果没有学校老师和福利院的帮助,他们的生活都存在问题.

　　㈢火山村留守儿童存在的问题

　　1.留守儿童学习落后.造成这一问题的主要原因是隔代教育的弊病,部分留守儿童监护人只注重他们的人身安全,而对他们的学习成绩却不是很上心.另外,小部分留守儿童在家还要承担部分家务,缺少一个良好学习的环境,这也是留守儿童成绩不如人意的重要原因.

　　2.留守儿童的性格方面有些偏差.由于留守儿童与爷爷奶奶之间缺乏必要的沟通,又因为他们的父母长期不在家,造成了他们性格上的孤僻,内向,不爱与人交流.

　　3.留守儿童生活方面.留守儿童家庭经济收入比其父母打工前有所提高,但儿童的生活水平却没有随着家庭经济能力的增强而有所提高.一是由于留守儿童多由爷爷、奶奶、外公、外婆或亲戚抚养,没有父母很好的生活照顾,部分留守儿童营养存在不足.二是部分留守儿童的监护人身体不好,致使留守儿童过早肩负起家庭重担,身心得不到健康发展.三是留守儿童的临时监护人多半只管孩子吃饱穿暖,孩子的心理、生理种种问题被忽略.

　　4.保护意识缺乏导致的意外伤害比例较大.由于大部分留守儿童属于未成年人,缺乏自我保护的意识和能力,对突发性事件也缺乏应变和自救能力,没有父母的直接监护,容易受到不法分子的侵害和利用.加上农村留守儿童上学路途较远,山林陡峭,在徒步上学的的路上人身安全令人担忧.

　　二、目标和方针

　　㈠目标

　　本次活动在让留守儿童感受快乐的同时,帮助他们树立自尊自爱、理解父母、尊重他人、努力成才的观念.

　　㈡方针

　　这次暑期活动的方针是:对了解和发现留守儿童现在的所需、所缺,对家庭特别困难的留守儿童应立档采取针对性帮扶.

　　三、活动内容

　　(1)启动仪式

　　各相关组织来到傅家堰乡后,邀请当地有关领导出席活动仪式.

　　(2)具体内容

　　1.爱心赠礼.关爱留守儿童,为他们赠送学习资料(假期是孩子读书的黄金时间,假期之日用书本鼓励学生读好书,好读书).

　　2.提供校外教育.根据留守儿童现状,对涉及到的留守儿童健康、语言、认知、艺术、个性等给与帮助.

　　3.助成长报告会.在各组织下,邀请优秀代表讲解关于如何学习、如何做人、怎样成才等方面的报告会.帮助留守儿童树立正确的世界观、人生观.

　　4.爱心午餐.将留守儿童集中开展爱心一日活动(包括一次爱心午餐).

　　5.爱心免费体检.县中医医院将特地为农村留守儿童免费健康检查(待落实).

　　四、日程安排

　　(一)活动安排

　　1.活动开展日前夕须联系到留守儿童及其监护人

　　2.准备一些必备资料(捐赠的书本、活动的器材)

　　3.分工合作,各相关组织安排好队员的分工(饮水问题等)

　　4.参与者需安排好自己的住宿及生活

　　(二)日程表

　　8月3日(活动准备日)

　　8月4日(活动开展日)

　　8月5日(活动开展日)

　　志愿者见面

　　(工作安排、场地布置)

　　相关领导讲话

　　现场爱心捐赠(书本)

　　互动游戏(球类等)

　　亲情连线

　　志愿者见面

　　(工作安排、场地布置)

　　免费体检

　　互动游戏

　　爱心“煮”意

　　(包饺子)

　　力争为近期过生日的孩子一起过生日,他们会感到集体的温暖

　　五、组织领导

　　在团乡委相关组织下,志愿者和当地村委等工作人员具体实施、配合.

　　六、工作要求

　　㈠按照领导的小组管理和安排,夯实活动各个环节上的安全责任.结合时间、地点、气候、数量等实际情况对学生强化纪律意识和安全意识.

　　㈡组织人员自觉遵守各项规定,做到文明活动,自觉遵守社会秩序,注重个人卫生,提高环保意识,树立良好形象.

　　㈢如活动遇到突发事件,要保持镇静、沉着应付,及时报告,正确处置.

　　七、成果展示

　　㈠邀请媒体进行相关报道及各网站发表本村活动文章(含此次活动参与的个人、组织),进行以扩大本次留守儿童活动的影响面.

　　㈡举办暑期社会活动展,本次的活动以图文形式展出.

　　㈢活动总结.在关爱留守儿童的活动中的表现及感想,总结在这次的活动中探索到的经验及未来在儿童工作中的规划.

　　由于活动开展人力有限,现通过网络呼吁县内广大志愿者投身到我们关爱留守儿童的活动中来.

　　活动地址:傅家堰乡火山村村委会

　　报名地址:傅家堰乡傅家堰村村委会

　　具体要求:餐饮、居住、交通等费用自理

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