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【导语】主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。主持词频道为大家整理了《校园文艺演出主持词结尾》供大家阅读参考！

【篇一】

　　男：尊敬的各位领领导，各位来宾。

　　女：亲爱的老师，同学们。

　　合：大家下午好。

　　男：送去五月的芬芳。

　　女：迎来六月的希望。

　　男：我们的心像怒放的花朵。

　　女：荡起一片快乐的海洋。

　　男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

　　女：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

　　男：让我们卖着喜悦的步子走进六月。

　　女：让我们载歌载舞欢度“六一”儿童节。

　　男：唱吧，让我们用歌声描绘幸福。

　　女：跳吧，让我们用舞蹈演绎快乐。

　　合：让我们一起在七彩校园里放飞梦想。

　　合：城阳乡杨塬小学第三届校园文化周庆“六一”文艺汇演现在开始。

　　1、男：为，鲜花为我们翩翩起舞，小鸟向我们啾啾歌唱?

　　女：为什么，红领巾这样鲜艳荣光，我们大家喜气洋洋?

　　齐：因为“六一”——我们的节日来了

　　男：啊，队旗飘扬，队歌嘹亮

　　女：朵朵鲜花，含苞待放

　　男：棵棵幼苗，茁壮成长，树苗成材做栋梁

　　女：蓓蕾绽开撒芬芳

　　男：请欣赏诗歌朗诵《炎黄飞天梦》表演者：杨文艳.李宝艳等

　　2、男：孩提时代的童真童趣总给我们留下美好的回忆，而海峡两岸同胞骨肉分离却让我们感伤万分，台湾著名诗人于光中在他的诗中曾这样写到，乡愁是一道浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。

　　女：二十多年前，随着《阿里山的姑娘》、《绿岛小夜曲》、《外婆澎湖湾》等校园歌曲的传唱，台湾向我们打开了一道浪漫而又温情风土画卷。

　　男：我们相信，随着两岸旅游的不断开放，在不久的将来，大家就可以亲身目睹澎湖芳颜了。女：下面请欣赏小合唱《外婆的澎湖湾》表演者：李宝丽.李安安等

　　3、男：龙凤呈祥阳春锦绣，鲲鹏展翅华夏腾飞.中国是个富饶辽阔、历史悠久的东方古国。女：漫长的岁月和丰厚的文化积淀，造就了今日生活在我国辽阔大地中的56个兄弟民族大家庭。

　　男：让中华文明与国际接轨，

　　女：让中华文明走向世界。

　　合：请欣赏由四年级同学带来的舞蹈《最炫民族风》表演者：杨小艳.李婉婷等。

　　4、男：我们从幼苗长成大树，却永远是老师的学生。

　　女：每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给我亲爱的老师，愿春天与绿荫永远与您同在!祝老师生命之树常青。请欣赏快板《夸夸我们好老师》表演者：胡文斐

　　5、女：下面请欣赏歌曲串唱《学习雷锋好榜样》《太阳当空照》表演者：由二年级全体同学选送

　　6、男：我有一个幸福的家，我们生活在祖国温暖的阳光下。

　　女：在爸爸妈妈的养育下，在老师们辛勤的呵护下，我们都是一群快乐的小宝贝。

　　男：请欣赏由学前班的小朋友带来的舞蹈《快乐小宝贝》表演者：李雪丽.李瑞楠等

　　7、男：有一首歌，以朴实细腻的真情触动着每位观众的心，直戳泪点，引发泪飚，成为最深情震撼的插曲。

　　女：舒缓的旋律，贴心的歌词诉说着岁月流转中的种种故事，“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发”。

　　男：句句歌词直戳心扉，将父母的爱表达的朴实感人，舒缓的旋律又深情的将这种爱慢慢的流淌。

　　女：下面请欣赏小合唱《时间都去哪了》表演者：甄丽萍.杨列霞等

　　8、男：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。

　　女：今天我们努力学习本领，明天我们才能把祖国建设的更加美好。

　　合：请欣赏由六年级同学选送的诗朗诵《中华少年》表演者：李冬冬.李建宝等.

　　9、男：多少个日日夜夜，老师为我们筹谋畅想;

　　女：多少次促膝长谈，老师为我们费尽思量。

　　男：对老师，我们有诵不尽的深恩厚谊。

　　女：让我们用掌声送给我们感谢并热爱的老师们!

　　男：要说爱老师，这不假，可是有的时候啊，我们对老师是又爱又怕，尤其是，考试的时候!

　　女：请欣赏小品《考试》。表演者：李喜军.李瑞华等。

　　10、男：一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。

　　女：咸咸的海风轻轻地吹着，洁白的海鸥欢快地叫着，松软软的海滩上，来了一群踏浪的孩子。

　　男：请欣赏由学前班小朋友们带来的舞蹈《踏浪》。表演者：杨文强、杨舒彦等。

　　11.男：要是你在野外迷了路，可千万别慌张，。

　　女：大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨别方向。请欣赏由二年

　　级同学带来的诗朗诵《要是你在野外迷了路》表演者：李杰等。

　　12、男：年少的青春，未完的旅程，是你带着我勇敢地看人生。

　　女：无悔的关怀，无怨的真爱，而我又能还给你几分。

　　男：父亲啊，您鼓励的后面是期待。

　　女：您严肃的后面是慈爱，请欣赏歌曲《父亲》演唱者：杨欢欢.李瑞瑞同学。

　　13.男：六月风儿甜，六月花儿香。

　　女：六月景色秀，六月人欢畅。

　　男：处处洁如新，处处有芬芳。

　　女：处处喜相逢，处处笑声朗。

　　合：请欣赏五年级同学表演的舞蹈《小苹果》表演者：李瑞华.杨廷宏等。

　　14.男：我们是跨世纪的新一代——中华民族未来的栋梁

　　女：我们是二十一世纪的主人——中华民族崛起的希望

　　男：我们是新世纪的少先队员

　　女：我们是新时期初升的太阳

　　男：请欣赏儿歌串唱《学习雷锋好榜样》，《拾到一分钱》。表演者：李昭玲.杨明艳等。

　　15.男：手挽着蓝天的假日，我们去踏浪，赤脚走在金色的沙滩，溅起阳光一片，

　　女：诗一般的夏天浪花朵朵绽放，海风吹透了心中的梦想，一排排细浪象爱情一样缠绵，张开心情的翅膀，

　　男：撩起你的花绸裙，我们去踏浪，下面有请三年级同学带来的舞蹈《踏浪》表演者：李瑞婷.李玉莲等。

　　16、男：三国时候，有个英雄名字叫做武松，您听说过吧?

　　女：恩?三国?不是宋朝的武松吗?难道三国也有英雄武松打虎?

　　男：哦，sorry,都是名著，搞混了，对《水浒传》里面的武松打虎

　　女：:听说过，可威武了

　　男：那就一起听听吧?

　　女:好，那就让我们一起来欣赏四年级同学带来的小品《武松打虎》。表演者：李博函、李焱等。

　　17、女：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

　　男：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

　　女：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

　　男：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑，请欣赏由一年级同学带来的儿歌串唱《小松鼠》。表演者：杨雅睿等。

　　18.男：巴啦啦能量---沙罗沙罗---小魔仙---全身变!

　　女：巴啦啦能量---呜啦呜---旋风!

　　男：巴啦啦能量---雪妮啦---魔法光环!

　　女：下面请欣赏六年级的舞蹈《奇迹舞步》。表演者：虎艳娜，杨列艳等。

　　19.男：哇这声势,这气概,确实是与众不同啊

　　女：唉,那你说什么才能叫做与众不同呢

　　男：与众不同?

　　女：那就让我们一起看看与众不同的五年级同学们为我们带来的相声《与众不同》。表演者：杨旭聪、李安安等。

　　20.男：青春的活力，动感的节拍，

　　女：舞动的身影，绚丽的色彩。下面请欣赏由六年级同学带来的街舞《鸭梨大》。

　　男：老师们、同学们：我校庆“六一”文体汇演，伴随着精彩的节目演出已落下帷幕。值此机会，我代表全校师生向在演出中表现突出、成绩优异的集体和个人表示热烈的祝贺!对参与本次汇演的各位老师和各位同学表示诚挚的谢意!

　　女：举办本次文体汇演，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是对我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。

　　男：在这次文体汇演中，同学们培养了兴趣，陶冶了情操，发挥了特长，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感，体现了蓬勃向上的精神风貌，不仅丰富校园文化生活，而且推动我校素质教育的大力实施。

　　女：在本次活动中，我校教师和同学们表现出很强的凝聚力和高涨的工作热情。为了向“六一”奉献精彩的文艺节目，他们周密策划，精心组织，悉心指导，精益求精，确保了活动高效、有序进行，使本次汇演得以圆满完成。

　　男：老师们、同学们，本次文体汇演虽然已经结束，但通往艺术殿堂的大门却永远为我们敞开。在此，我真诚地希望同学们能够戒骄戒躁，以本次文体汇演为起点，用文化和艺术健全人格，不断提升思想境界。同时，我也希望广大老师继续发扬本次文体汇演中表现出来的团队精神和敬业精神，以高度的主人翁精神和饱满的工作热情投入到今后的工作中去，为我校的教育事业的持续健康发展贡献自己的智慧和力量!

　　女：最后，祝同学们学习进步，天天快乐!祝老师们身体健康，工作愉快!

　　合：同学们，我校第三届校园文化艺术周文艺汇演到此结束我们明年再见。

　　谢谢大家!

【篇二】

　　甲：尊敬的各位领导、各位老师;

　　乙：亲爱的各位同学、各位朋友;

　　合：晚上好!

　　甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校首届校园文化艺术节。

　　乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬„„

　　合：这一切一切，充分展现了安职、鸿江学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。

　　甲：今天晚上，艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。

　　乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

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　　甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。

　　乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;

　　甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。

　　合：因为我们是一家人。

　　乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。

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　　甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。

　　甲：请欣赏由职二商贸班吴燕茹等同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。„„

　　乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。

　　甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。

　　合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。

　　乙：请欣赏由初二(1)班朱月珠等同学表演的快板《我是班级小主人》。„„

　　甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。

　　乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班张绵绵等同学表演。„„

　　乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。

　　甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。

　　乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。

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　　甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共-产-党的恩情比那东海深。

　　乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陆春风等同学表演。

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　　乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走;

　　甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。

　　乙：下面请初一年三班蔡珊茹同学为我们演唱《手拉手之歌》。

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　　乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。

　　甲：接下来请欣赏由初二6班黄丽丽等同学表演的现代舞。

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　　乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血;甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。

　　乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班黄彩云等同学表演。„„

　　甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。

　　乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?

　　乙：有请初二年5班吴瑞娥同学上台表演。

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　　甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风;

　　乙：东方*，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。

　　甲：请欣赏初二年4班、5班的周燕燕等同学给我们带来的武术表演。„„

　　乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。

　　：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。

　　乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。

　　甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班黄新同学上台演唱。„„

　　甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。

　　乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。

　　甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班王奕婷等同学表演。„„

　　乙：接下来请欣赏由职一财1、职一财3的林玉忍和黄丹红两位同学给我们带来的恰恰舞。

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　　甲：下一个节目：由职二计算机2班黄君杰等同学表演哑剧小品《警-察抓小偷》。

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　　乙;刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。

　　甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班林玲玲同学上台演唱。„„

　　乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩!

　　乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：职二商贸班伍长超等同学。„„

　　甲：在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。

　　乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。

　　甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班吴俊仪同学演唱。

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　　乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。

　　甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。

　　乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。„„

　　甲：火红的五月，向我们健步走来;绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待;

　　乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!

　　甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。

　　乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

　　合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。

　　甲：晚会到此结束，请校领导讲话。

【篇三】

　　甲：尊敬的各位领导、各位老师;

　　乙：亲爱的各位同学、各位朋友;合：晚上好!

　　甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。

　　乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬......

　　合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。

　　甲：今天晚上，艺术节的压轴戏—文艺会演即将拉开帷幕。

　　乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

　　甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。

　　乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;

　　甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。

　　合：因为我们是一家人。

　　乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。

　　甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。

　　乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。

　　甲：请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。

　　乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。

　　甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。

　　合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。

　　乙：请欣赏由初二(1)班xxx等同学表演的快板《我是班级小主人》。

　　甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。

　　乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。

　　甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班xxx、xxx等同学表演。

　　乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有"御前清曲"的美誉。

　　甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。

　　乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。

　　甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。

　　乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。

　　甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx、xxx等同学表演。

　　乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走;

　　甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。

　　乙：下面请初一年三班xxx为我们演唱《手拉手之歌》。

　　乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,起来。

　　甲：接下来请欣赏由初二6班xxx等同学表演的现代舞。

　　乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血;

　　甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。

　　乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班xxx等同学表演。

　　甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。

　　乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。

　　甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?

　　乙：有请初二年5班xxx同学上台表演。

　　甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风;

　　乙：东方*，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。

　　甲：请欣赏初二年4班、5班的xxx等同学给我们带来的武术表演。

　　乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。

　　甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。

　　乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。

　　甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班xxx同学上台演唱。

　　甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。

　　乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。

　　甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班xxx等同学表演。

　　乙：接下来请欣赏由职一财1、职一财3的xxx和xx两位同学给我们带来的恰恰舞。

　　甲：下一个节目：由职二计算机2班xxx等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。

　　乙：刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。

　　甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班xxx同学上台演唱。

　　乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。

　　甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩!

　　乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：职二商贸班xx、xxx等同学。

　　甲：在四川XX州境内，有一个神奇的地方，那里素有"人间仙景"。

　　乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的"童话世界"，那就是神奇的九寨。

　　甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班xxx同学演唱。

　　乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国"全民健身计划"的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。

　　甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。

　　乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。

　　甲：火红的五月，向我们健步走来;绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待;

　　乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!

　　甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。

　　乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

　　合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。

　　甲：晚会到此结束，请校领导讲话。

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