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围绕抵御和防范宗教向校园渗透工作,认真开展集中教育,建立健全学校规章制度和校园周边环境整治协调工作机制,构建学校反对非法宗教活动。以下是小编为大家收集的抵御和防范校园宗教渗透实施方案(合集四篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。

【篇1】抵御和防范校园宗教渗透实施方案

一、指导思想和总体要求

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举维护祖国统

一、维护民族大团结、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众利益的伟大旗帜。全面贯彻党的民族宗教政策，坚决反对“三股势力”、宗教势力向学校的渗透，严厉打击各种利用宗教干预教育秩序的活动，巩固社会主义办学阵地，培养社会主义合格建设者和接班人。

围绕抵御和防范宗教向校园渗透工作，认真开展集中教育，建立健全学校规章制度和校园周边环境整治协调工作机制，构建学校反对非法宗教活动、抵御和防范宗教向校园渗透的体系，不断提高学校维护稳定工作管理水平，筑牢维护团结稳定和抵御渗透的铜墙铁壁。

二、工作重点和目标

1、以与我争夺阵地，影响学校正常教育教学工作的问题为重点，认真开展集中宣传教育活动，主要包括利用宗教言行，攻击党的教育政策、干预教育正常开展、干扰教育教学秩序；借宣1

扬宗教进行拉拢老党员、在校师生参与宗教活动、鼓吹与现行的教育、婚姻、计划生育相违背的言论；在校园内穿戴反映宗教信仰的服饰、标志等行为。从根本上消除宗教对社会主义教育阵地的渗透和侵蚀。

2、通过教育、排查、整治，使宗教对校园的渗透得到有效抵制，利用宗教进行的违法犯罪活动受到严厉打击，使广大师生清醒认识到参与宗教活动的危害性、做到自觉主动远离宗教活动，坚决抵御宗教极端势力向校园渗透的意识进一步提升，实现学校基层党组织工作明显增强，广大师生自觉抵御各种反动思想渗透的能力显著提升，社会主义办学阵地进一步巩固，使宗教势力和宗教活动在学校无立足之地，维护学校稳定的工作机制进一步完善，学校长治久安的良好局面得以巩固。

3、加强广大师生的思想政治教育。抵御和防范宗教渗透，学校要积极引导全体师生树立正确的社会主义世界观、人生观和价值观，加大爱国主义教育力度，通过深入开展爱国主义教育和民族团结教育、马克思主义“五观”教育、无神论教育、反对民族分裂和党的民族政策理论等主题教育，以集中学习、听讲座、演讲比赛、主题班会等多种形式，增强广大师生的爱国意识和民族责任心，自觉维护国家统一和民族团结。

4、加大宗教政策的宣传力度。为使广大师生认识宗教、了解宗教，就必须让他们加强对党的宗教政策及有关法律法规的学习，通过学习，以破除他们对宗教的盲目或神秘感，让广大师生

明白，校园是传播社会主义精神文明的阵地，不允许任何组织和个人利用任何方式，在校园从事任何宗教活动，以此增强广大师生自觉抵御宗教渗透的能力。

　三、成立禁止宗教活动宣传教育工作机构

为确保工作顺利开展，我校特成立禁止宗教活动宣传教育工作领导小组，成员如下：

组长：沙依班

副组长：柴利敢

成员：马金莲、马健、王慧丽、马德龙、杨慧、艾木拉江及各班主任

领导小组下设办公室，办公室主任由马金莲老师兼任，成员为各班班主任。

　四、具体安排

（一）启动准备阶段（9月24日—9月27日）。一是成立领导机构，落实工作经费；二是准备学习材料，制定工作方案，细化工作要求，深入学习《伊宁县教育系统开展抵御宗教渗透宣传教育工作实施方案》的相关内容好人要求；三是要制定专项宣传教育工作制度，对各党员、干部进行培训，培养选拔宣讲人员。

（二）集中学习教育、摸排阶段（9月28日—9月1日）一是开展《关于抵御和防范宗教向校园渗透的意见》、《“四个认同”教育读本》、《关于教师和学生不能信教的有关政策法规解释》、《新疆和谐发展稳定知识100题》、《马克思主义“五观”教育

50题》、等政策宣传教育，使广大师生了解和熟悉国家宗教事务管理方针政策，进一步了解什么是非法宗教活动和非法宗教活动的危害性，了解民族风俗习惯与非法宗教活动的区别界限，了解为什么党员、团员、师生不能信教，明晰伊斯兰教教义中的“吉哈德”与宗教极端势力散步的所谓“圣战”的本质区别，认清民族分裂势力利用非法宗教活动传播宗教极端思想的险恶用心；二是充分利用大量先活的事例，向广大师生、家长宣传跨越式发展、推行双语教学等惠民政策给各族人民带来的实惠等，从而引导干部、师生树立正确的理想信念，熟知宗教政策，明确纪律要求，带头贯彻落实新疆工作座谈会，自治区第八次党代会会议精神。

（三）整改提高阶段（11月1日—11月25日）一是针对学校领导班子和中层领导干部要加强讲政治、讲党性、树正气的教育；二是完善学校管理制度。针对个别教师敬业精神差、业务素质不够强等问题加强督促；三是大力宣传党的民族宗教政策和中央、自治区、自治州一系列惠民政策，以及揭批境内外“三股势力”破坏新疆稳定、分裂国家统

一、阻碍经济社会发展的本质作为宣传教育的重点内容，把团结稳定的道理讲清楚、讲透彻。

（四）形成长效机制（11月25日—12月5日）

我校要根据集中整治工作中发现的问题和漏洞，对照自治区关于禁止在学校进行宗教活动和制止非法宗教活动的相关规定、认真总结经验，制定符合学校实际的管理办法，完善信息网络建设，建立健全各项工作措施和长效机制，巩固整治成果。

　五、几点要求

1、提高认识、加强领导。开展在校园内禁止宗教活动工作的重要性和紧迫性，党支部领导班子要把抓好宣传教育工作作为一项政治任务和第一责任，认真贯彻执行宣传教育工作方案，抓好督促落实，深入调查研究，掌握实情和详情，研究整改措施，及时解决存在的问题。

2、明确分工，责任到人。把宣传教育工作与学校教育教学工作有机结合起来，要明确分工、制定具体方案，强化基层队伍建设，明确任务，责任到人，齐心协力，推动宣传教育工作深入开展。

3、广泛宣传，抓好教育。把宣传教育贯穿于工作全过程，加强对党员干部和广大师生的宣传教育，切实提高广大师生对校园宗教活动危害性的认识，提高对党的民族政策的理解和落实力度。积极动员师生检举、揭发和指证校园宗教活动。

4、强化督查，落实责任。加强宣传教育工作落实的督导检查，加大督导力度，确保工作落实到位。要对排查工作深入、细致、彻底，不弄虚作假、敷衍塞责。

5、加强信息宣传工作。针对宗教向校园渗透的问题，要进一步完善情报信息工作机制和信息报送机制，壮大信息队伍，拓宽情报信息获取渠道，提高信息质量，及时发现和准确报告信息。要加强宣传教育工作信息的报送，对工作开展情况、做法、存在的问题、取得的经验、成效及时总结报送县教育局思政科。

【篇2】抵御和防范校园宗教渗透实施方案

为进一步增强师生抵御和防范宗教向校园渗透的意识和自觉性，认清当前宗教向校园渗透面临的新情况，筑牢抵御和防范宗教向校园渗透的思想防线，根据阿图什市教育局《阿图什市教育系统开展抵御宗教渗透宣传教育工作实施方案》（阿教党字【2012】51号）文件精神，结合我校实际，制定本实施方案。

　一、指导思想和总体要求

（一）指导思想和总体要求

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举维护祖国统

一、维护民族大团结、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众利益的旗帜。全面贯彻党的民族宗教政策，旗帜鲜明地宣传无神论思想，坚决反对“三股势力”、宗教势力向学校的渗透，严厉打击各种利用宗教干预教育秩序的活动，巩固社会主义办学阵地，培养社会主义合格建设者和接班人。

围绕抵御和防范宗教向校园渗透工作，认真开展集中教育和“大排查、大揭发、大整治”，建立健全学校规章制度和校园周边环境整治协调工作机制，构建学校反对非法宗教活动、抵御和防范宗教向校园渗透的体系，不断提高学校维护稳定工作管理水平，筑牢维护团结稳定和抵御渗透的铜墙铁壁。

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二、工作重点和目标

1、以与我争夺阵地，影响学校正常教育教学工作的问题为重点，认真开展集中教育和“大排查、大揭发、大整治”活动，主要包括利用宗教言行，攻击党的教育政策、干预教育正常开展、干扰教育教学秩序；借宣扬宗教进行拉拢退休教职工、老党员、在校师生参与宗教活动、鼓吹与现行的教育、婚姻、计划生育相违背的言论；在校园内穿戴反映宗教信仰的服饰、标志等行为。从根本上消除宗教对社会主义教育阵地的渗透和侵蚀。

2、通过教育、排查、揭发、整治，使宗教对校园的渗透得到有效抵制，利用宗教进行的违法犯罪活动受到严厉打击，使广大师生清醒认识到参与宗教活动的危害性，做到自觉主动远离宗教活动，坚决抵御宗教极端势力向校园渗透的意识进一步提升，实现学校基层党支部工作明显增强，广大师生自觉抵御各种反动思想渗透的能力显著提升，社会主义办学阵地进一步巩固，使宗教势力和宗教活动在学校无立足之地，维护学校稳定的工作机制进一步完善，学校长治久安的良好局面得以巩固。

3、加强广大师生的思想政治教育。抵御和防范宗教渗透，积极教育和引导广大师生树立正确的社会主义世界观、人生观和价值观，加大广大学生的爱国主义教育，通过深入开展爱国主义教育和民族团结教育、马克思主义“五观”教育、无神论教育、反对民族分裂和党的民族宗教政策理论等主题教育，以集中学习、听讲座、演讲比赛、主题班会等多种师生喜闻乐见的形式，增强

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广大师生的爱国意识和民族责任心，使广大师生自觉维护国家统一和民族团结。

4、加大宗教政策的宣传。组织广大师生学习党的宗教政策和有关法规，通过学习，以破除他们对宗教的盲从或神秘感，让广大师生明白，校园是传播社会主义精神文明的阵地，不允许任何组织和个人利用任何方式，在校园传教或从事任何宗教活动，以此增强广大师生自觉抵御宗教渗透的能力，对校园内出现任何宗教色彩的活动，都能积极进行举报。

　三、组织领导

为确保工作顺利开展，我校特成立抵御宗教渗透宣传教育工作领导小组，成员如下：

组长：徐玉萍（全面负责学校抵御宗教渗透宣传教育工作），

副组长：艾力木江.吾休尔（协助组长开展抵御宗教渗透宣传教育工作），

成员：尼加提.玉麦尔（负责学习材料的搜集工作），古扎丽努尔.库尔班（负责制定学习教育计划，组织教师进行学习），

吐让古丽.努尔（负责督促检查教师的读书笔记、心得体会），阿皮在木.艾山（负责上报信息和各种材料），月尔古丽.艾力（负责对学生的宣传教育工作），帕提古丽.克里木（负责档案材料的搜集与管理）。各班班主任（负责对学生进行抵御宗教渗透教育）

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领导小组下设办公室，办公室主任由阿皮再木.艾山同志兼任。

四、工作步骤及时间安排

（一）启动准备阶段（7月12日—7月18日）

一是成立领导机构，落实工作经费；二是准备学习材料，制定工作方案，细化工作要求，深入学习《阿图什市教育系统开展抵御宗教渗透宣传教育工作实施方案》的相关内容要求；三是要制定专项宣传教育工作制度，对各党员、干部进行培训；四是制定抵御宗教渗透宣传教育工作方案。

（二）集中学习教育阶段（7月19日—11月1日）

一是通过开展《宗教事务条例》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》、《崇尚科学、反对迷信》、《反邪教警示教育读本》、《民族宗教政策理论》、《非法宗教活动的23种表现》等政策宣传教育，使广大师生了解和熟悉国家宗教事务管理方针政策，进一步了解什么是非法宗教活动和非法宗教活动的危害性，了解民族风俗习惯与非法宗教活动的区别界限，了解为什么党员、团员、师生不能信教，明晰伊斯兰教教义中的“吉哈德”与宗教极端势力散步的所谓“圣战”的本质区别，认清民族分裂势力利用非法宗教活动传播宗教极端思想的险恶用心；二是充分利用大量先活动的事例，向广大师生、家长宣传跨越式发展、推行双语教学等惠民政策给各族人民带来的实惠等，从而引导干部、师生树立正确的理想信念，熟知宗教政策，明确纪律要求，

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带头贯彻落实新疆工作座谈会，自治区第八次党代会、克州第九次党代会、阿图什市第六次党代会和六届二次全委（扩大）会议精神。

（三）整改提高阶段（11月1日—11月25日）

根据集中整治工作中发现问题和漏洞，对照关于禁止在学校进行宗教活动和制止非法宗教活动的相关规定以及市教育局制定的《关于建立阿图什市教育系统干部、教职工和学生参加宗教活动责任追究制度》，完善学校管理制度。

（四）形成长效机制（11月25日—12月5日）

集中整治工作中发现的问题和漏洞，对照自治区关于禁止在学校进行宗教活动和制止非法宗教活动的相关规定、我校《抵御和防范宗教向校园渗透实施方案》，认真总结经验，制定符合学校实际的管理办法，完善信息网络建设，建立健全各项工作措施和长效机制，巩固整治成果。

　六、几点要求

（一）提高认识、加强领导。充分认识新形势下，特别是近年来我市非法宗教活动多发、频发，不断成为暴利恐怖活动催化剂的严峻形势下，开展在校园内禁止宗教活动工作的重要性和紧迫性，党支部领导班子要把抓好宣传教育工作作为一项政治任务和第一责任，认真贯彻执行宣传教育工作方案，抓好督促落实，深入调查研究，掌握实情和详情，研究整改措施，及时解决存在的问题。

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（二）明确分工，责任到人。把宣传教育工作与学校教育教学工作有机结合起来，要明确分工、制定具体方案，强化基层队伍建设，明确任务，责任到人，齐心协力，推动宣传教育工作深入开展。

（三）广泛宣传，抓好教育。把宣传教育贯穿于工作全过程，加强对党员干部和广大师生的宣传教育，切实提高广大师生对校园宗教活动危害性的认识，提高对党的民族政策的理解和落实力度。积极动员师生检举、揭发和指证校园宗教活动。

（四）强化督查，落实责任。加强宣传教育工作落实的督导检查，加大督导力度，确保工作落实到位。

【篇3】抵御和防范校园宗教渗透实施方案

为贯彻落实国家关于教育与宗教相分离的原则，以及自治区、地区抵御和防范宗教向校园渗透工作会议精神，加强和改进学校思想政治教育工作，有效抵制和防范宗教向校园渗透，我校结合实际制定以下措施办法。

 一、认清形势，增强忧患意识和危机意识，将做好抵御和防范宗教向校园渗透工作作为一项重要紧迫的战略任务

抵御和防范宗教向校园渗透工作是学校日常管理工作的重要内容，是学校思想政治教育工作的重要任务，也是维护学校和社会和谐稳定的重要方面。我校认真贯彻落实中央关于抵制和防范宗教向学校渗透的决策部署，坚持党对教育工作的领导，坚持教育与宗教相分离的原则，坚持加强和改进学校思想政治教育工作，积极引导学生正确认识和对待宗教问题，在理想信念上要坚定，思想政治面貌的主流要积极健康向上。

随着我国经济社会快速发展和综合国力不断增强，以美国为首的西方国家不断加大对我遏制的力度，境外敌对势力利用宗教渗透对我国实施西化，分化已成为长期战略。一些学生受家庭和社会的影响，参与校内外宗教活动，这些问题的现实危害和长远影响不可低估，必须采取有力措施，积极有效应付。

学校是培养人才的重要基地，是确立世界观、人生观、价值观的关键阶段。境内外敌对势力利用宗教对学校进行渗透的目的，不仅在于扩大宗教的影响，更在于与我争夺下一代、争夺未来。做好抵制个防范宗教向学校渗透工作，事关党的教育方针的贯彻落实、事关培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的百年大计，事关国家未来和民族命运。具有重要而深远的意义。我们要维护祖国统一、维护民族团结，维护社会稳定的政治大局和实现新疆跨越式发着长治久安的战略高度，充分认识做好抵制和防范宗教向学校渗透工作的重要性和紧迫性。我们将完善相关机制，加强部门之间的工作配合，全力以赴的做好各方面的工作。

二、教育引导学生正确认识和对待宗教问题，增强做好抵制和防范宗教向学校渗透工作的自觉性和坚定性

1、学生不能信教和从事宗教活动时坚持教育与宗教相分离原则的法律规定。中国人民共和国宪法和中国人民共和国教育法、宗教事务条例等法律法规明确规定，国家实行教育与宗教相分离，任何人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动，任何组织和个人不得在学校进行宗教活动。学校是传播科学文化知识的场所，是传播科学无神论的阵地。在校园内传播宗教思想，组织宗教活动必然对正常的学校教育活动产生干扰，必然对马克思主义唯物论思想教育、科学无神论思想教育和学生正确的世界观、人生观、价值观的形式产生影响和冲击。因此，教育我校师生不得信教和从事宗教活动是国家实行政教分离的原则的体现，也是维护学校正常教育活动的根本保证。

2、党的教育方针和社会主义办学方向决定了社会主义学校的办学性质和宗旨。学校的教学内容、人才培养方向体现的是国家意识形态和现代文明的要求，学生信教、传教、从事宗教活动是背离国家办学宗旨的行为，在学校内的一切宗教活动都是非法的。在学校严禁传播宗教、发展教徒，设立宗教活动都是非法的。在学校严禁传播宗教、严禁设立宗教活动场所、举行宗教活动，严禁建立宗教团体和组织，严禁师生在校内参加或组织参加宗教活动，严禁穿戴反映宗教信仰的服饰、标志，坚决防止宗教活动、宗教行为、宗教言论、宗教思想进入校园。

3、担负起第一责任，坚持教育引导和依法管理两手抓。坚持用中国特色社会主义理论体系武装师生头脑，广泛开展社会主义核心价值体系学习教育和宣传普及活动。加强马克思主义宗教观、党的宗教政策和国家相关法律宣传教育，引导学生坚定理想信念，帮助学生提高抵制宗教渗透的能力。对受到家庭和社会影响、有较浓厚宗教仪式、参加宗教活动的学生要加强正面教育和引导，要发挥课堂主渠道作用，在德育和思想政治理论课中强化唯物主义、历史唯物主义教育，把马克思主义无神论教育作为抵制和防范宗教向校园渗透的基础性工作，深入发掘各类课程的思想政治教育资源，把马克思主义宗教观、党的宗教政策和国家相关法律法规宣传教育融入到人文素养和科学精神教育体系，融入到学生专业学习之中。

4、开展深入细致的思想工作，积极开展教育引导的途径和渠道。坚持以现代文化为引领，不断扩大优秀文化和科学精神的阵地。加强校园网络文化建设，广泛开展心理健康教育和心理咨询，把抵御和防范宗教渗透贯穿于学校教育过程，融入到学生日常教育之中，尽心设计、周密组织教育引导活动，做到以理服人、以情感人，防止简单化。学校要在新生入校时集中进行宗教事务管理政策和校纪校规的教育等，防止传教人员借助新生入校、寒暑假和社会实践机会拉拢学生。坚持解决思想问题和解决实际问题相结合，加强就业指导和服务，进一步做好家庭经济困难学生资助工作。思想政治工作者特别好辅导员、班主任要加强与学生的沟通交流，及时了解掌握学生思想状况，解疑释惑，疏导情绪，做好日常思想政治教育和管理工作，不断提高教育引导的针对性、时效性、增强亲和力、感染力。

三、明确任务，有效阻断宗教向学生渗透的渠道，增强做好抵御和防范宗教向校园渗透工作的针对性和时效性

抵御和防范宗教向校园渗透工作是一项政治性、政策性很强的工作，要按照高度警惕、守土尽责，标本兼治，综合治理，多管齐下，协调联动，依法依规，务实实效的要求，综合运用法律、行政、思想政治教育手段，健全部门联动、各负其责、齐抓共管的工作机制，构建驾驭引导、阻断渠道、依法处理三方面紧密结合的工作格局。

1.加强学校内部管理，落实学生责任主体。要建立健全学校思想文化阵地管理的制度体系，完善审批和程序，细化监管措施，明确处理方法。严格报告会、研讨会、讲座级出版物等审批程序，防止利用学校讲坛、课堂宣传宗教和错误观念。要把引进人才的政治观，加强教学管理，防止利用学校课堂讲台传播宗教。

2.依法处理利用宗教向校园渗透问题。依法依规处理在教育教学中借机传教活动。对在教育教学活动中借机传教的行为要坚决制止，并视情形给予纪律处分，对从事宗教活动的，要根据国家相关法律法规和学校管理规定做出处理；对执意传教、屡教不改的教师，要坚决调离教师岗位，情节严重的要予以解聘。依法依规处理学生从事宗教活动的问题。教育学生遵守法规和校纪。严禁在校内外穿教或是从事宗教活动，发现违规行为要及时劝阻。经教育不该者，学校可视情节轻重给予相应纪律处分。

四、狠抓落实，切实加强对抵御和防范境内外利用宗教向校园渗透工作的组织领导

1、加强协作配合。学校成立抵御和防范向校园渗透的工作协调领导小组，加强与市教育局各部门、街道、社区沟通协调，制定完善有关规章和具体实施办法。

领导小组名单：

组长：

成员：

2、落实领导责任。加强对抵御和防范宗教向校园渗透工作的领导。按照谁主管谁负责的原则，把抵御渗透和防范宗教向学校渗透工作纳入重要议事日程，制定和完善符合本地实际的政策措施，及时研究处理重要问题。

3、落实部门职责。统一组织领导本校抵御和防范境内外利用宗教向校园渗透工作。领导班子其他成员在分工范围内承担相应责任。要建立健全学校组织负责，保卫处、学生处、团委等有关部门各司其职，各负其责，党团组织和思想政治教育工作队伍充分发挥作用的工作机制，及时处理苗头性、倾向性问题、守好自己的征地，管好自己的队伍，从严指教，强化管理，绝不给各类宗教尤其是境内外利用宗教向学校渗透提供可乘之机。

4、加强基层组织建设。学校管理组织和学生组织要在抵御和防范境内外利用宗教向学校渗透工作中发挥重要作用。要找准开展活动、发挥作用抵制和防范宗教向学校渗透工作的结合点，充分发挥基层管理人员的战斗堡垒作用、管理人员的先锋模范作用和学生组织的桥梁纽带作用。

5、加强工作队伍建设。重点抓好学校的领导干部、思想政治理论教师、辅导员和班主任、共青团干部、安全保卫人员的教育培训，在各类培训班总增强马克思主义宗教观、党的宗教政策和管家相关法律法规的内容，提高他们对宗教问题的分析判断能力和工作能力。加强对重大理论、重要政策和重点难点问题的研究，不断提高抵御和防范宗教向学校渗透工作的科学化水平。

6、加强考核督查。把抵御和防范宗教向学校渗透工作纳入学校领导班子考核内容，纳入学生思想政治教育工作考核评价体系，纳入各级学校级周边社会管理综合治理考核范围，纳入精神文明建设创建工作，确保各项任务落到实处。对因责任不落实、工作不到位而发生严重问题的，要按照有关规定严肃追究责任人员和相关领导责任。专门协调机构制定考核评价办法，采取重点督查和随机抽查等方式，加强督促检查，发现问题及时解决。

7、各二级学院每学期至少进行一到两次关于抵御和防范宗教渗透的教育活动。

【篇4】抵御和防范校园宗教渗透实施方案

一、基本情况

根据上级文件要求，我校对本校民族宗教工作情况进行了全面、认真地自查，没有发现信仰宗教和参加宗教活动的党员。在教育党工委的正确领导下，我校高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根本利益的伟大旗帜，全面贯彻落实党的宗教工作基本方针和全国宗教工作会议精神，为银川二十四中教育发展筑牢思想保障。

二、主要工作

(一)加强学生思想政治教育及法治教育

1、进一步加强未成年人思想道德建设。把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，进一步在中小学生中广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，积极引导中小学生追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础，坚持以现代文化为引领，大力加强校园文化建设，积极开展健康向上、丰富多彩的校园文化活动，不断扩大优秀文化和科学精神的阵地，不给宗教思想在校园以生存的土壤。

2、进一步加强学生法治教育。教育学生学习《宪法》中“国家保护正常的宗教活动，任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动”《教育法》中“国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动”等规定，使学生切实懂得教育与宗教相分离的法律规定，知道不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。

3、进一步加强学生科学无神论宣传教育。要求学校将科学无神论教育纳入学校教育体系之中,坚持科学无神论教育的长期性、规范性和实效性原则, 利用课堂教学主渠道，把科学无神论教育融入学科教育中，科学合理地渗透科学无神论思想。明确要求教师有意识、主动地对学生进行科学无神论教育,鼓励教师进行教育探索和实践,积极推广有益的教育经验,争取做到有计划、有落实、有检查、有总结,使科学无神论宣传教育长流水不断线。

(二)构建学校抵御和防范校园宗教渗透体系

1、进一步加强学校重视程度。将抵御和防范校园宗教渗透工作纳入教育教学质量发展性督导评估内容，严格考核和督查，根据“谁主管，谁负责”的原则，实行问责制，确保各项工作落到实处。学校充分认识到新形势下抵御和防范校园宗教渗透工作的重要性和紧迫性，成立了相应领导组织机构，主要领导亲自抓，指派专人具体抓，通过认真排查掌握实情和详情，时解决存在问题。充分发挥校园广播、报刊、网络等校园媒体的作用，开展了形式多样、生动活泼的宣传教育活动，形成师生共同抵制宗教活动向校园渗透，抵制学生参与宗教活动的良好氛围。召开党风廉政专题会议 2次。

2、进一步加强学校内部管理。学校加强教学常规管理，严格报告会、研讨会、讲座及出版物等审批程序，防止利用学校讲坛、课堂宣传宗教和错误观念。严格学生社团活动审批程序，正确处理扩大教育开放与抵御渗透的关系，学校涉外交流活动须建立预先报批制度。建立健全学校思想文化阵地和学术交流管理的制度体系，完善审批程序，细化监管措施，明确处理方法。加强校园网络管理，严防利用校园网络进行传教。

3、进一步加强对学生的管理。严格执行学生考勤制度，学校要掌握每一名学生的出勤情况，对于未请假不到校的学生要及时与家长取得联系核实原因。寒、暑假放假时，学校要利用给家长的一封信、家长通知书等形式，提示家长加强对学生的假期监管，教育引导学生不参加带宗教色彩的“夏令营”“冬令营”等非法活动。开展小手拉大手活动，教育引导学生不参加宗教场所举行的宗教活动，还要坚决抵制家长强迫和诱导未成年人参加宗教活动的行为，牢牢守住不参与宗教活动，不参与宗教培训班的底线和红线。

(三)强化教师思想品德及职业道德建设

1、进一步加强教师师德师风建设。在教师中开展不进行宗教宣传、不传播宗教思想、不强迫和诱导学生参加宗教活动的教育，有序开展全体党员教师签订“不信仰宗教、不参加宗教活动”承诺书活动，坚定广大党员教师理想信念。组织全体教师签订师德师风承诺书，承诺的主要内容为不在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量;不通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息等。承诺书签完后统一归档，作为教职工年终考核的重要依据。

2、进一步加强制止非法宗教活动。依法依规处理在教育教学、学术交流活动中借机传教活动。制定相应措施，对在教育教学和学术交流活动中借机传教的行为坚决制止，并视情形给予纪律处分;对从事宗教活动的，根据国家相关法律法规和学校管理规定做出处理;对执意传教、屡教不改的教师，坚决调离教师岗位，情节严重的予以解聘。依法依规处理学生从事宗教活动的问题，教育学生遵守法规和校纪，严禁在校内传教或从事宗教活动，发现违规行为要及时劝阻，经教育不改者，学校可视情节轻重给予相应纪律处分。通过采取以上措施，学校构建起抵御和防范校园宗教渗透制度体系和问责机制，把抵御和防范校园宗教渗透作为思想政治工作的重要内容，进一步教育和引导广大师生牢固树立对党、对国家、对人民高度负责的责任感，自觉维护组国统一、社会稳定、民族团结，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人夯实教育基础。

三、存在问题

经排查未发现党员教师和广大师生信仰宗教、参加宗教活动的现象。个别教师主人翁思想有待进一步提高;对学生乱扔垃圾、随地吐痰、说脏话等违规、违纪现象存在不愿管、不敢管的现象;部分教师的德育目标只停留在教案本上，没有贯穿到教学活动中;个别教师业务素质有待于提高，课堂教学水平还有所欠缺;师生的民族团结意识还有待加强;德育教育的活动内容与形式有待进一步丰富和加强。

四、整改措施及工作建议

(一)全面夯实工作基础

1、按照学校管理原则，对校内的党员教师、普通教职工、临聘人员、学生是否参与宗教活动进行排查统计。要对何时参加何种宗教、是否经常性讨论宗教问题、是否经常性参加宗教活动、是否携带宗教书籍等情况认真核实，准确掌握第一手数据。所有排查均要建立台账建档立卡，层层签字确认。

2、制定抵御和防范宗教渗透校园的具体措施，建立健全学习培训、排查处置、监管治理、督察督办等工作机制。深入开展宗教政策法规进校园活动，有效抵御和防范宗教渗透校园。

3、结合学校工作实际，通过专题讲座、主题班会、诵读经典、演讲比赛、实践活动等形式，大力宣传中华优秀传统文化。深化社会主义核心价值观教育和无神论宣传要让全体师生广泛学习、了解中华优秀传统文化，继承和发扬中华优秀传统文化，熟知并践行社会主义核心价值观。

4、加强校园网络管理和與情管控，严防网上炒作，严防利用校园网络传教。任何人不得在网上发布任何有关宗教方面的消息、言论。

(二)健全完善长效机制

1、加强政治培训，做好党的宗教政策学习和宣传。切实将学习习近平总书记关于宗教工作的重要讲话和指示精神和党的宗教政策法规纳入常态化学习内容，认真贯彻落实全国、全市宗教工作会议精神，让全体党员干部教职员工充分认识抵御和预防宗教渗透校园工作的紧迫性和重要性。

2、着眼于加强党对宗教工作的全面领导，确保学校层层压实责任，人人积极履职，形成横向到边、纵向到底的抵御和防范宗教渗透校园工作格局

3、严格落实问责追责制度，通过通报、约谈等方式，强化对突出问题排查处置力度，在“防”字上做文章，处早处小，防止做大成势。杜绝不担当、不作为、慢作为、乱作为。

4、坚持开展抵御和防范宗教渗透校园工作，不断巩固工作成果，努力构建团结和谐、安全稳定、健康发展的良好育人环境，办好人民满意的教育。

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